儿童绘画，不是画家长你给他的世界！

画画是孩子的天性。同时，它对孩子的身心发展、个性塑造等都有着重要影响。一岁孩子的画可能体现的更多是生理方面；两岁孩子的画或许就开始带有两岁孩子的视角了；三岁孩子的画可能已经开始表达三岁孩子“奇异”的看法和观点。每个时期的孩子，他们的感官体验能力、认知世界能力、表达自我能力都不同。

（友情科普：1~3岁涂鸦期、3~4岁标志期、4~5岁图示归纳期、5~8岁意象体验期、8~12岁视觉写实期）

作者：Sveta Dorosheva

每个孩子在画画时不是在画家长你给他的世界，而是在画他看到和感知到的世界。在大人看来，孩子画的东西无非就是一些点、线或面。但对孩子来说，不同的点、线、圆都代表着不同的形象、有着不同的意义。这种情况下我们可以问孩子他画的是什么，可能他就会告诉你这是苹果，那是大树等等。

作者：Sveta Dorosheva

绘画对于孩子意义重大，几乎每个人在小的时候都有过拿着笔到处乱涂乱画的时期。可以说，每个孩子都是天生的小画家，画画的过程对他们来说就是创造的过程，是锻炼手部肌肉的过程，是手眼协调的过程，是智力发育、表达情感的过程，甚至是与人交往的过程、对世界的认知。

儿童绘画，重要的是引导，是让孩子拥有一双发现美的眼睛，是让孩子拥有感知爱与美的能力！

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