学会改变作文小学生大全

时光荏苒，如今已到及笄年华，十五年说长不长，说短也有些太过敷衍。在父母眼中，我永远都是长不大的孩子，不管身在何方，父母的挂念与担心随时都会牵系着我，如影随形。如今已到高二，总有一种微妙的感觉——我的什么改变了?这里给大家分享一些关于学会改变作文小学生，供大家学习。

学会改变作文小学生1

记得小时候我总是喜欢跟妈妈说悄悄话可是后来随着年龄的`增长，我不知怎的，我开始和她有了一层无形的墙，我觉得她很烦她会对我唠唠叨叨的，只要我玩一下，她就会说我不好好读书，然后说了那些我可以背的话。久而久之，我会连和她见面都不叫她一声“妈“。

不过我最气的是她总是喜欢到我睡觉的房间里看她的儿子。她总会坐在床边，看一看我，我在有一次终于忍不住对她发火了：‘‘你难道不能给我一点空间吗?“她呆了一下：‘‘是该有空间的时候了。“从此，我就没有发现过她到过我的房间来了。我为那次冲动感到有一点胜利感，同时我又有一点懊悔。

后来的一个晚上，气温骤然下降，我因此也发烧了。记得那天晚上，我吃完药睡得很沉。突然我感觉有一个人进房间，她走到我的身边，用手摸了摸我的额头，“烧退了，太好了!“我这时感觉一种非常熟悉的感觉，是一种温馨的感觉，我想让这种感觉持续久一点，我安静的感受这种温馨。“怎么瘦了这么多，一定是读书太辛苦了，唉!“我睁开眼睛，只见妈穿着单薄的衣服，身体同样是那么的单薄，我突然发现她老了，头发已经白了不少。这时，妈发现我在看她，她很惊慌的站起来，我只是担心你，我不是有意进来的，我现在就出去。“我的心一酸：”妈，你多陪我一会儿，好吗?“妈妈愣了一下。“我们好久没有说悄悄话了，不是吗?“我忙说。

那天晚上我们谈了很多，而从此以后我们也像回到了儿时一样，还是那么多的话好说。而从那天起，我知道了那种感觉就是母爱。

学会改变作文小学生2

有一句话说，你是个什么样的人，就会遇到什么样的人!我觉得虽然不是那么绝对，但也不无道理。至少，你成长了，你优秀了，人生就多了许多可能，当然也包括遇到更好的人!

当你抱怨生活，抱怨身边的人不够好的时候，是不是也应该想一想自己足够好吗?往往是你自己不够努力，生活才阻止了你的进步。是你始终都不愿意努力改变自己，成为更好的样子，生活才会一直牵绊住你的脚

可能，你也看到过这样一张图片：在一个刚出生不久的婴儿枕边，放着一张纸，上面赫然写着距高考天的字样。每一个看到这张图的人，都会有或多或少的感触。为人父母看到的是“望子成龙”的良苦用心，是对孩子美好未来的`祈盼!可孩子们更多的是抱怨，认为这是父母强加给他们的负担，不过是要自己代替父母完成他们未完成的梦想!恰恰是在这个不断地抱怨的过程中，我们不断地改变，不断地长大。

我像身边的很多人一样，也曾抱怨过自己的生活，抱怨过自己的出身，抱怨过自己的父母，可这些抱怨又有什么用呢?妈妈经常和我说：“我和你爸爸没文化，希望你能有文化，不再过像我们这样的日子!”儿时，真的不懂。如今长大了，开始明白他们的艰辛，更懂了那一番话饱含的深情。看着父亲辛苦劳作的背影，眼角不禁湿润!

我不再有昔日的怨言，而是把它们变成学习的动力，用自己的努力给自己一个更好些的明天。我的未来，父母帮不了，只能靠自己!

电影《青春派》中有这样一段台词：在高三，没有假期，没有娱乐，就连一丝丝想玩的念头都是罪恶的!仔细想来，高一何尝不是这样呢?

短暂而又美好的高一生活即将画上句号，在未来的日子里，希望我们都能放下各种一文不值的抱怨，用行动改变自己，把自己磨砺成自己的英雄!

换一种视角，就会有不一样的人生!与其抱怨，不如改变!

学会改变作文小学生3

夜幕降临，家家户户的灯笼亮了起来，走在路上，随意驻足便可感受到这过年的快乐，一阵阵清亮的鞭炮声将过年的气氛推向高潮。

屋内的人围在满是佳肴的桌子上互相交流着自己的故事。突然我听到一句问话：“姑娘，你这次年底考试怎么样?”当时正当拿食物逗小孩子的我，笑容渐渐敛去，低着头说：“还凑合。”说完我便低声不语，本来热闹的气氛一下子冷却下来，分外尴尬。妈妈赶紧打圆场：“别愣着，吃饭呀!”边说边向亲戚碗里夹菜，还不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了气的气球，瘪瘪的。我随意扒了两口饭便离开了餐桌。

我来到卧室，看着窗外仍下着的小雪，总觉得这少些什么。正在我发呆之时，奶奶迈着缓慢的步伐来到我身边。我腾出位，她紧挨着我坐下，拉起我的手放在手心，“闺女，有啥烦心事。”我极不情愿地开口：“奶奶分数有那么重要吗?一天天学习都烦死了。这几天看到作业就恶心。”奶奶摸摸我的头说：“去把客厅的剪刀和红纸拿来，奶奶教你好玩儿的，咱们不谈学习。”我心里一乐，高高兴兴的把东西拿过来。

奶奶拿起剪子，用那双粗糙且看似笨拙手，在这火红而娇艳的纸上游走，如游鱼一般在其中穿行。我学着她的样子，一点点的剪裁，可后来我发现总会在不经意间会将边角剪破，原本平整的一张纸在我手中变得千疮百孔。我恼怒地将它丟在一边。奶奶轻轻地笑出了声。我疑惑问她笑什么?她乐呵呵的轻言道：“孩子，你太急于求成了，凡事都得讲究过程，哪里会有不努力便可成功的事，对于每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她说完时，原本那在纸中穿梭的剪刀停了下来。她抖落一身的碎屑，展开那张红纸。一只傲然挺立的梅花跃然眼中。我瞳孔放大，仔细观察，他它的一分一厘是那么的精致、细巧，仿佛要跳出纸张。奶奶慢慢的将它粘在窗户上，使原本空洞洞的窗户显得生机勃勃。“孩子，所有的事不都是这样吗?”我好像懂得奶奶想要告诉我的道理，我上前一步拥抱了她：“奶奶我知道，在日后的学习中我会努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

现在我啊，在学习疲惫之时，当我抬头看到窗户上那依然红得耀眼的窗花，又不知为何重新振奋精神，重新进入学习，是那窗花改变了，并引导着我，走过毕业前这段艰苦而又漫长的道路。

学会改变作文小学生4

我从来不是一个带着善意的人。

平时最看不惯那种虚情假意的人。每当我看见他们时，总是会冷笑一声，扬长而去。

我妈总说我做人做得不好，从来不管别人颜面。管他呢，我想，最好都给我滚得远远的。

但是那一次，改变了我的想法。

在小学时有一天由于感冒要去打吊针，于是我收拾好书包就往外走。那时正是二、三年级放学的点，看着他们一个个欣喜，奔跑着的身影，我非常厌恶，叽叽喳喳，聒噪极了。他们不知我恶意，三三两两在夕阳下聊着天，时不时放声大笑。我的眉头皱地更紧了，却发不喜欢他们起来。

走到一半，我停下脚步，低头思索着数学作业有没有带，当脑海中并没有这个印象时，我索性放下书包，趴在地上翻找着。

呦呵，还真没带。

过往的几个低年级生见我这样捂着嘴偷笑。我更恼怒起来，冷冷向他们瞥了一眼。心里却踌躇起来，如果进去的话，他们会在上课，免不了会尴尬。

这时从拐角走出来一个男孩，很阳光的样子，他高举着手，伸了个懒腰，走上前，有点害羞地问道：“你怎么了?”我斜眼看着他，“没什么，作业忘记拿了。”他“啊”了一声，一脸真诚：“要不要我帮你拿?”我一怔，我和此人素不相识，他为什么要帮我。我因为性格原因，并没有人如此帮助我。霎时，我意识到我很受触动。“没事的，我自己去拿好了。”我冲他一笑。“那我走了。”他给了我一个钻石般耀眼的笑容，背过身朝我挥了挥手。他窜进夕阳里。

那夕阳真是美好啊，翩翩少年的关怀与帮助，让我开朗起来。他那背影，就像池塘里的莲花，美好又纯洁。

我定了定心，转身快步向楼上跑去。

学会改变作文小学生5

这几天的状态都不是很好，晚上的复盘也没有好好的写，反思的不够深入。放假在家就是太闲啦，如果可以我希望我能找到工作。有工作的生活虽然会累但至少不会太乱，生活节奏很好很多。

上个星期和她约好的去图书馆复习，今天还是赴约了。上个星期她跟我说的时候我真的很惊讶，她说：下个星期我们去图书馆复习好不好。之前我经常都去图书馆，时不时都问她两句，去不去啊。她都会不耐烦的说：我不喜欢那个地方，在家复习不都能行吗，为什么要跑那么远。

我会回答说：图书馆的氛围和家里的氛围根本就不一样。在家里，一会儿饿了，得找个饼干吃;口渴去喝杯水;手机响了，翻翻手机哦原来是老朋友，一直聊聊聊;七大姨八大姑过来敲敲门，又要跑去开门，还要伺候伺候他们……在家事真的多，没能有个安静下来的环境，然后发现一个下午啥都没有干。

图书馆就不一样了，个个埋头苦干，也没有什么吵杂声，自然进去自修室手机就会调静音。复习累了休息一会，看看别人在努力，自己也会有股干劲。他影响我，我影响他。

每次去图书馆复习的效率都非常的高，所以我周六日都挺喜欢去泡图书馆的，过的很是充实。

她说她在家是这样复习的：复习一会儿，玩一会儿手机，就这样断断续续。我个人觉得这样的复习效果不是很好，去到图书馆我怕她复习一会儿又玩一会儿手机，所以我叫她给手机我，走的时候还给她。虽然她不肯给我，但在复习的时候也没有触碰手机，一直坚持复习，这是非常非常值得表扬的。

可能我说多了吧，他现在也会说要去图书馆复习，很欣慰。最近她要备考的东西也非常的多，听她说在家里也有复习，也算是我认识她以来最努力的表现了。

我也希望她能够考上吧，也对的起她的努力，加油哦!

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