筑梦教育·闽院教师风采｜林萍：丹心育芳华，一岗尽双责

她，春风化雨，润物无声。从教28年来，林萍教授始终坚守在教学科研一线，为学生创办的企业提供咨询和指导，指导学生参加各种竞赛、撰写高水平论文。她，不仅是学生增长知识的导师，更是学生人生道路的引导者、职业生涯的启迪者、理想信念的塑造者。

她，身先士卒，凝心聚力。2017年，林萍教授被选举为新华都商学院教工党支部书记，担任教工党支部书记工作室“双带头人”。2019年，她担任新华都商学院副院长，先后获得“福建省优秀教师”、“福州市优秀共产党员”以及第三届“发树奖教金”。

省级荣誉获得者，省优秀教师林萍

一、积硅步以至千里，积小流以成江海

28年教龄、29年党龄，她从一个青春活力的小姑娘，成长为一个知性坚毅的女学者。2003年，她获得厦门大学管理学博士学位，2011到2012年，她赴美国哥伦比亚大学访学，在学术道路上步子迈得更大。她通过持之以恒地勤奋努力，潜心坚守在科研的前线，针对在动态多变的环境下，企业如何获得高绩效和持续的竞争优势等问题展开研究，研究成果多次被政府和企业采纳。她是科技部、省科技厅科技专家，闽江学院能源经济与低碳研究中心主任，在核心期刊上先后发表了30多篇论文，4部专著，多篇被SSCI、SCI、CSSCI收录，主持或参与10多项国家级、省厅级课题。这些数字，是她在学术科研上付出艰辛的最好证明。

她是省级一流课程《市场营销学》负责人，工商管理核心课程创新团队负责人，主持了《应用型本科高校产业学院改革探索》等3项省级教改课题以及5项校级核心课程建设，获得闽江学院教学成果奖特等奖，参与《市场营销学》省级精品课程主讲和建设，2016到2019年连续四年获得优秀毕业论文指导教师称号。她积极参与校企合作，曾担任多家上市公司独立董事，为项目遴选、企业商务模式创新等做了大量富有成效的工作，主持多个教育部产学研合作项目。这是她推动产学研深度融合的艰辛探索。

二、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁

多年来，她时刻牢记党的宗旨，坚守共产党人的初心和使命。作为省级一流专业负责人和骨干教师，她始终把教书育人作为自己神圣的使命，以“教好书、育好人”为目标，把每次讲课都当成一次重要的演出，为学生每一点的进步感到由衷的欣喜。她注重对教学内容的更新，把专业的前沿知识和自己的科研成果引入教学过程，为此，她的教案年年更新。她的课堂常常是最受学生欢迎的，曾获得管理学系讲课比赛第一名。课堂是她作为师者，传道授业解惑的主渠道。

作为本科生导师，她带本科生做科研，定期把优秀的英文学术期刊推送给学生学习，定期与学生交流研讨，手把手教学生如何抓住研究热点进行选题，如何构建实证模型，如何获得研究结果，指导多名学生在国际期刊发表论文，这些研究训练让许多优秀得学生坚定了在学术道路上继续前行的信念，并立下了攻读博士的决心。就这样，她把许多同学领上了学术的康庄大道。

她是福州市创业导师，在创业创新领域有丰富的经验，常常不遗余力地为学生创办的企业提供咨询和指导，并积极指导学生参加各种竞赛。2018年，她指导学生罗颜获得全国大学生创业大赛MBA专项赛金奖，这是闽江学院在国赛上取得的历史性新突破。她指导的学生林梦婷成功斩获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖等6项国家级奖项、3项省级奖项，并于2018年获学校最高荣誉发树奖学金，2019年获得国家奖学金，毕业后顺利考入上海大学会计学专业攻读硕士学位。她鼓励了众多这样的出类拔萃的学生追求梦想，指导了林晨、傅雷、戴幼卿等20多名学生考取了英国诺丁汉大学、美国马里兰大学以及中国人民大学等国内外知名学府研究生，多名学生在国家级、省级比赛获奖。她因材施教，培养的学生在多个领域崭露头角。

在学生眼中，她既是严师，也是慈母。“每一个学生都是我手心里的宝”，这是她常说的话。她总是心系学生，爱她的学生，跟学生在一起，是她最快乐的时光。

三、“双带头人”聚人心，党建业务齐头进

2010年，她调到新华都商学院工作，先后参与了“公办民助”创新模式的新华都商学院的创建工作，“服务国家特殊需求人才培养项目”工商管理硕士试点单位的申报工作，积极参与工商管理省级高原学科建设，为提高新华都商学院办学层次不断努力。

2017年，她被选举为新华都商学院教工党支部书记，教工党支部书记工作室“双带头人”。随着工作任务加重，她时刻提醒自己作为一名党员就应该迎难而上。她结合学科特色创造性地开展党建工作，为了让党支部真正成为教工之家，积极推进“两学一做”、落实“三会一课”、“民主评议”、“党员目标管理”等制度，创新性地开展理论学习。这一年，她作为工商管理专业的负责人，带领工商管理专业逐步提升，获得了省级一流专业，商学院“双带头人”教工党支部书记工作室同时获评为四星级工作室。

2019年，她担任新华都商学院副院长，不遗余力在课程体系、实践环节、培养机制、保障措施等方面推进改革，组织推行以国际职业资质认证为导向的教学改革，将ACCA和CFA 全球职业资格考试课程科学嵌入现有课程体系，并筹建这两个方向试点班。现有两期共计172名学员，ACCA考试F1-F4通过率分别为84.09%、74.4%、100%、100%，远高于全球考试通过率。她组织申报省部级教学成果奖、省部级教改项目以及一流课程，为建设一流商学院添砖加瓦。

指导老师 | 李晓滨

文案来源 | 人事处

本期编辑 | 全媒体中心 安思凡