“让生命更有质量地延续”是她选择康复治疗学的初衷，“做一名专业敬业乐业的康复人”是她的不懈追求。从最初对康复的知之甚少，到大学四年专业综测第一，获保研资格决心深造。她始终保有康复人的耐心和暖心，在探索康复治疗学的道路上披荆斩棘，深悟全心全意恢复患者健康的仁心本质。现在，随小福君一起来听听她的故事吧。
张婷，福建医科大学四年制康复治疗学专业2020届毕业生，综合测评排名专业第一，荣获2016-2017学年国家励志奖学金、2017-2018学年国家奖学金、2018-2019学年“姚薛”奖学金、校一等奖学金、2018年全国大学生英语竞赛三等奖、2019年全国大学生英语竞赛二等奖，与其他同学合作完成一项题为“有氧运动联合曲美他嗪对心肌梗塞大鼠运动耐量的影响”的福建省省级大学生创新创业训练项目。专业知识扎实，综合表现优异，获得福建医科大学优秀共青团员，三好学生等称号，保送至本校康复治疗学专业继续读研深造。
立志学医，缘结康复
听到今年高考因疫情延期的消息，张婷思绪瞬间被拉回到了2016年的盛夏，她回忆起与医大康复的相遇。“学医一直是我的梦想”，在她心里，医生是一个可以缓解或解除患者病痛的神圣职业。最初耳熟能详的专业是临床、麻醉等，对康复知之甚少。因为妈妈是一名残疾人，如何让她拥有更好的生活一直是内心所扰，通过网络资料她发现康复治疗学主要针对的是偏瘫、脑瘫、术后康复、截瘫或者小儿脑瘫等，帮助患者提高生活质量，辅助药物和手术治疗。这个专业突然吸引了她，和爸爸妈妈一起讨论后，她把康复专业放进志愿清单里。最终，她被康复治疗专业录取，走上了属于她的康复之路。
在临床实习中，张婷见到了各种类型的病人，她一直努力用自己的专业知识帮助他们更快恢复，“当有病人认可我的方法、有病人拉着我的手说谢谢、我的话带给他们力量的时候，内心有小小的满足感，虽然自己不是临床医生，但却依旧发挥着重要的作用。”
乐学好问勤练是康复学习的垫脚石
在张婷看来，本校康复治疗学专业极具特色。30人的小班制教学，让老师们可以关注到每一位同学；理论课与实操课相结合，帮助同学们更好的掌握专业知识；定期举行的康复相关志愿者活动，让同学们学以致用，帮助他人；情景式教学、小组讨论让同学们在团结协作中广泛交流，深入研讨；医院的见习、实习使同学们接触临床病例，将理论与实践结合，完善临床思维。
张婷回忆道，“大一刚开始接触康复，感觉有些无从下手，甚至有些迷茫。”最初让她犯难的是解剖知识，很容易忘记，因此张婷一遍遍的看解剖图谱，加深记忆。上实操课时，有些操作技能不易掌握，张婷便请教老师、反复练习，因为“想要做好康复，过硬的技能十分重要”。有时张婷发现自己无法很好的将理论知识运用到临床实践中，无法全面的分析病例，她常向老师讨教也总得到耐心解答和悉心指引。经过大四的实习，张婷体会到正如老师说的那样“看得多了思路就会清晰了”，只有多看多记多实践才能够将知识融会贯通，练就过硬技能。在带教老师的指点下，张婷的临床思维渐渐完善，日益进步。
图为张婷参加首届福建医科大学
附属第一医院康复医学科病例大赛
图为张婷参加医学技术与工程学院
暑期三下乡“实践归来话成果”展示会比赛
图为张婷参加医学技术与工程学院
康复医疗与服务协会“全国高血压日”活动
从理论到实践，专业理解逐步加深
“大学四年的学习加深了我对专业的理解”。张婷从最初简单认为是针对偏瘫、脑瘫的康复，到现在的心肺、肌骨、言语等多方面的康复；从刚开始认为康复治疗只是简单的搬胳膊搬大腿，到现在掌握了从解剖到生理再到生物力学等多学科的治疗原理以及相应的治疗技术，张婷也意识到要想真正做好康复、做到精准康复、无痛康复、快乐康复，需要的是丰富的专业知识以及精湛的治疗手法。
大学期间张婷完成了一项题为“有氧运动联合曲美他嗪对心肌梗塞大鼠运动耐量的影响”的福建省省级大创项目，并初步撰写论文。这个大创项目和张婷的专业有很强的相关性，也极大的培养了她的发散性思维，提升了多方式考虑问题、解决问题的能力。全方位的学习也让张婷的专业知识更加丰富，最终拿到了专业唯一一个保研名额。张婷一直以来对肌骨康复比较感兴趣，因为家人及好友有着各种肌骨问题的困扰，如踝关节、半月板、股骨头的损伤，同时肌肉骨骼所引起的问题人群不在少数，因此张婷想尽自己所能去帮助他们，提高他们的生活质量，所以张婷最终选择了本校导师的肌骨方向。
治愈不再是结局，康复将是新的起点
“要想富，搞康复”，虽是一句玩笑话，但不可否认，康复是一门新兴学科，有着不错的前景。长久以来，医疗价值都以治愈为标志，而现如今多数疾病的转归已经不可能简单地以治愈为结局。这是临床医学的局限性，而这正是康复医学诞生的土壤。在实习过程中，看到一个个病人从躺着进医院，到走路、拄着拐杖、坐着轮椅出医院，张婷认识到康复的价值所在。就像励建安教授说的，“让每个患者从活的不好到活得更好，从而追求品质生活的过程就是体现康复医学工作者职业价值和生命价值的过程。”
谈及未来发展，张婷表示，毕业后可以选择在综合性医院的康复科工作，也可以去康复机构，或者继续读研读博深造，将来做康复研究或留校任教都将是不错的选择。“无论在哪里，我们都会是康复的一员，都是助力生活质量的一份子。”
寄语
如果你正在学习康复或打算学习康复，就要坚持自己的选择。这个专业有自己的独特之处，热爱自己的专业，脚踏实地的学习，培养活跃的临床思维，做一名优秀的康复人，帮助患者回归家庭、重返社会，为中国的康复发展贡献自己的力量。
以患者为主体
以恢复功能为目标
以提升生命质量为信念
每一个技能，都为病人带去希望的曙光
每一份指引，都让生命更有意义的延续
医技学子以梦为马，尽己所能，服务病患
福建医科大学医学技术与工程学院
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编辑：农机玲
审核：李雨卫 杨家富
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