同学们,大家好!
今天我给大家作一个讲座,主题是:笃行能致远,天道必酬勤。我是你们的校长,来自美丽而富有朝气的四星级重点中学。12年前,我的学生与大家一样大,当时我教六年级,也教初中,最近这12年我“升级”了教高中,今天开始,我又回到初中,将和你们的老师一起,伴你们同学习、共成长。
刚才我出示了今天讲座的主题,同学们知道这两句话吗?初一的小朋友,你们走进中学,今天是第三次了,你们有没有注意到这两句话在校园的什么地方?初二、三的小朋友,你们在中学学习、生活了一年、二年,你们看到这两句话时想过它的出处和意义吗?
1.关于为学:
走过天桥,在“天道酬勤”石刻东面有个宣传碑:博学之,审问之,明辨之,笃行之。这出自《四书》,讲的就是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。
第一阶段,“博学”。
博学可以是指有渊博的知识,也可以是指要有广泛的猎取,要有对各方面知识保持好奇并通过不同途径获取知识的过程。获取知识的过程有哪些?我有个朋友,不会做稀饭,我就教他,说多少米加多少水烧多长时间然后怎么做,他照着操作,但是第一次失败了,然后他就不断地摸索,失败了几次之后,终于迎来了成功,家人吃了很高兴,他更高兴。这里煮稀饭的知识就来自几个方面,首先是“我”的传授,然后是“不断地摸索”,当然还有就是他不气馁地试,态度很端正。
因此,我们在学习上要做到博学,首先必须要接受学校教育,接受老师的教育,要专心听讲,认真作业,要多读书,读好书,有益于身心健康和知识拓展、能力提升的书都要读,为此,学校把学生阅览室布置好,学生阅览室定期开放,由初一各班安排同学值班,建议初一各位同学每人自带图书一本进阅览室阅读并作图书漂流,欢迎初二、三的同学们加入漂流活动,为自己,为同学(转载自第一范文网http://www.网址未加载,请保留此标记。),也为学校作出自己的努力。其次要向社会这本书学习,多多参与社会实践,如志愿者服务活动、义务劳动、参观学习等,在实践中不断地增加自己的知识和才干,我们学校有个物理老师,大学学的是物理,现在物理教的很好,但是他还有一个特长:电脑技术,从使用到维护,全是在实践中不断摸索出来的,以后我们同学有兴趣可以跟这个老师好好学学这方面的知识。
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