，参赛对象扩展到厦门市中小学生、青年教师，同时还将邀请金门的中小学师生参加。这样既促进我校的艺术教育工作，同时还加强厦门地区兄弟学校之间的联系，更重要的是加强了厦门、金门两地的交流。
（4）做好爱国卫生工作，加强卫生保洁常规管理和常见病的预防宣传工作。
（5）进一步发挥学校心理咨询网站、心理咨询信箱和心理咨询室的作用，积极探讨心理健康教育与学科教学、主题班会的有机整合，培养学生形成健康的心理品质。在初一、高一开设心理健康课，建立心理健康档案。
7、搞好军训工作，重视加强初一、高一新生军训成果的巩固。加强社会实践基地建设，为学生创设更多的实践机会。在每个班建立志愿者活动基地的基础上，扩大服务范围，使青年志愿者活动在小区成为学校宣传的品牌。
8、进一步加强团委、少先队的组织建设，完成团委会、学生会的换届工作。
9、继续开展学校“爱心工程”工作：对贫困生的建档跟踪要更及时、完善。
10、加强对年级、班级的班刊、段刊、班级日记、家长会等管理。
11、继续做好“双拥”活动，春节期间开展慰问驻军文艺演出。
12、加强德育科研。运用系统理论研究学校德育工作，加强学校德育工作的规划；与教研室联合，开展学校德育课题研究。
13、在学校党总支的指导下，团委会要在发现、培养优秀学生干部、发展学生党员上加大力度，组织“党章学习小组”，加强党的知识教育，规范发展的程序，为高校输送更成熟更优秀的学生党员。
四、以课改为核心，教研为主线，研究有效教学，努力提高教学质量。
（一）进一步加强学科课程标准和相关教材的研究，整体把握各年级教与学的标准要求，在不断反思提高中努力优化课堂教学设计。
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