班主任队伍建设将以班主任学习培训为先导，以细化管理为重点，以工作规范化流程为外显，不断促进班主任队伍素质的整体提高。
要充分发挥年级管理的优势，完善年级组长例会制度，结合学生实际情况，制订各年级的教育和管理递进目标。成立学校德育理论学习中心组，编辑《德育报》，提炼工作经验，介绍最新教育信息，为更好地开展工作奠定基础。
加强年青班主任的培训。采用“结对子”的方式，指导年青班主任确立发展目标，帮助他们分析班级的状况，找准开展班级工作的切入点。
4、重视开展创安活动。发挥好综治副校长的作用，定期到校给学生做安全、法制专题报告，宣讲《学校安全工作暂行规定》、《中小学生处分/fanwen/暂行规定》等教育法规，使学生不断增强安全意识和法制观念。加强学校安全宣传教育力度，积极营造“关注学生安全，关爱学生生命”的良好氛围。建立完善消防应急预案，进行消防逃生演练，提高学生的自我防护能力。
推行学校安全目标管理，促进学校安全责任制的全面落实。以“安全第一、预防为主”为原则，把安全教育和管理落到实处，确保广大师生生命财产安全。
5、要充分利用“学雷锋活动月”、“清明节”、“五一”、“七一”、“国庆”、纪念“一二•九”运动等重大节庆日，组织开展专题教育活动，加强对学生的思想政治教育。6、重视体育、艺术、卫生工作，加强心理健康教育。
（1）继续落实“健康第一”思想，促进学生身体素质和艺术素养的全面提高，全面实施《学生体质健康标准》。
（2）利用举办第50届“校运会”、第三届体育节，大力开展群众性体育活动，形成全校师生人人参加体育锻炼的氛围。同时，做好体育特长生的跟踪、培养工作。
（3）要全力组织好艺术节，充分展示我校近年来艺术教育的成果，丰富校园文化生活。同时，通过加强对艺术特长生培养，促进艺术特长生的发展。
由轮山书画社牵头组织第二届“轮山杯”书画比赛
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