为积极适应新高考改革要求，落实立德树人任务，探索教育科学新思路，重庆一中一直在行动。聚焦“新”课堂，精准教学，提升教育教学质量；明晰“新”方向，干部先行，洞察新高考改革路径；关注“新”教学，教研组长再谈教学策略，探求新高考评价方式；着眼“新”发展，学科教师明确发展方向，踏实践行。
精准教学：聚焦“新”课堂
11月17日上午及12月7日下午，由教科处主办的名师示范课继续开展，由沙坪坝区骨干教师、重庆一中高中英语教研组副组长喻晓艳老师和重庆市骨干教师、重庆一中化学教研组副组长姜林老师主讲。
喻晓艳老师的上课内容为《“续论”——探索新高考改革下的读后续写》，本堂课的设计理念是通过“续”的方式促进学生语言学习，采用 “续写”的方式可一定程度弥补缺少本族语者交流对话的不足，借用前文出现的词语表达新的思想，由此拉高语言产出能力。该堂课不仅契合新高考方向，同时体现高中英语课程标准学科核心素养。课堂以情景化话题导入，新颖激趣，贴近生活，实用巧妙。教师通过解读故事基本要素，挖掘故事情节，培养学生推断能力，逻辑能力以及创新思维能力；通过精准的问题设定，简洁的写作建模，恰当的策略指导突破教学难点；通过学生互评，小组讨论等课堂活动营造了探究性的课堂文化氛围。
姜林老师的上课内容为《寻根究底——高二化学期中考试试题讲评》。这堂课契合了化学学科素养发展特点，很好地培养了学生发现问题、分析错因、最后解决问题的能力，为试题评讲课提供了新思路，新方法。姜林老师根据学生的考后总结反思指出学生的问题，让学生“直面问题→正视问题→解决问题”，不是停留在浅层的知识本身，而是很好地结合了学生的实际情况，合理地调整了试题讲评课的难度，准确地帮助学生解决了问题。在座的青年教师们深受启发、收获满满。
领导干部：明晰“新”方向
12月18日下午，在重庆一中科技楼多功能厅召开的行政办公会议上，欧权副校长分享了为期三天的新课程培训学习心得，让干部先行，了解新高考评价体系中的重要方向。要牢记使命，为党育人，为国育才，教育担当，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，发挥学校的辐射带动作用。不忘初心，立德树人，德智体美劳全面发展，深化新时代教育评价改革，发挥教育评价的指挥棒作用。要破短时性和功利化的倾向，立科学履行职责的体制和机制。对教育有敬畏之心，对工作有敬畏之心。教育者要追求梦想，以人为本，尊重学生的个性发展。
教研组长：关注“新”教学
12月4日下午，在重庆一中综合楼会议室召开的全校教研组长会上，重庆一中数学教研组副组长周波涛老师分享了她在“2020年高中教育教学研讨会”上的学习内容及学习心得。“2020年高中教育教学研讨会”于11月13日至11月14日在北京一零一中学召开，与会专家、学者深入分析探究了新高考背景下的学科教学变化，为新高考背景下的学科教学指明方向。周波涛老师就研讨会内容做了充分的阐释，并细致分享自己的学习心得、展示了详细的学习笔记。要研究高考命题，弄清高考试题难易变化的实质，重视情境化命题；要关注课堂教学，重视学科阅读与学科写作，关注育人方式的改变，以学生得到了多少为教学效果的评价标准。周波涛老师的分享，将应对新高考的策略传递给各教研组，并由教研组传递给每一位老师。
学科教师：着眼“新”发展
12月16日下午，由重庆一中教科处组织的第二期“书院大讲堂”在科技楼多功能厅举行。全国苏步青数学教育奖获得者、重庆市劳动模范、重庆市教书育人楷模、特级教师、中学数学正高级教师余志渊老师，为老师们带来了以《新课程改革背景下名师专业化成长之路》为题的讲座。余志渊老师从自身的职业经历、教育教学工作、自己的工作理念等方面全方位解读自己的职业和专业发展历程。在新课程改革背景下，余老师着重强调，青年教师要苦炼内功、加强教学科研。
来源：重庆一中微信公众号
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