各位同学、家长您好:
刚刚结束的海淀期末考试,顺义区本届考生已完成同步现场考。
现就同学们关心的科目,
育博堂名师团队做如下分析与建议,希望为考生提供全新备考思路!

学科:物理点评:育博堂物理组教师
海淀区期末物理试题透露了这样几个信息,请同学们高度重视:
1、历年的高考题,考过的题型还会再考。
有的同学会片面的认为,考过的高考题不会再次出现在今年的试卷上,这是一个很大的误区。北京高考题从来不回避已经考过的题型。哪怕是去年刚考过的,今年在原题的基础上,稍微改个问法,或者稍微改个已知条件,再此出现在卷子上的可能性是非常大的。
复习建议:请认真对待做过的每道真题,务必彻底把各个知识点都弄清楚,把每个步骤都想清楚,然后在此基础上多问几个为什么,多分析几个其他可能性。养成层层设问的好习惯,不放过每一个知识死角。
2、一定要重视课本,尤其是新教材中的实验、课后题、复习与提高AB组的所有题。
由于旧教材中的精华已经被这么多年的考试挖掘得差不多了,因此新教材就成了重要的素材。本次考试有一半选择题都来源于课本,那些图一看就知道是课本上原模原样,就是考法不同了,一个情境下多角度设问,考察学生对知识的深层理解。
复习建议:一定要把新教材的重点实验和课后题复习提高都刷一遍,如果时间紧张,可以刷高考要求的实验和课后有图的那些题。因为图能吸引你,也能吸引命题人。
3、规范分析问题的思路,做好受力分析、运动分析。
运动和力的关系,永远是物理学的核心。
复习建议:平时做题就要重视这项基本技能的培养。
4、实验题重点还是高考要求的那些实验,原理、操作步骤、误差分析务必滚瓜烂熟。
需要注意的是:有效数字、作图、实验中的多选题一定不能漏选,漏选不得分。
复习建议:一个实验要复习到极致,不留死角。
5、计算题一定要重视最基本的原理,公式中的每个物理量含义要十分清晰。
计算、化简、单位、语言表述这些基基本功务必扎实。如果你的计算能力一般,就一定要采用分步骤来写的方式,千万不要一个式子到头,扣分太狠。不爱分步写的同学,结果的正确性非常重要,务必记住。
复习建议:规范结题步骤,养成良好的做题习惯。
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学科:化学点评:育博堂化学组教师
一卷选择题:
知识覆盖面全,对一些模块知识考察相对固定,如化学用语、氧化还原反应、离子方程式书写、元素周期律、电化学、有机化学、基础实验、平衡理论等,更注重对基础知识的考察,同时注重知识间的关联,尤其是元素化合物知识和一些基本理论的关联,往往要正确作答,不同选项需要用到不同模块的知识。
二卷主观题:
整体都是以新的特定情境考察学生的基础知识、基础理论,注重“课内基本理论”结合“具体图像”、“表格数据”、“新型装置”、“具体工艺流程”及“资料信息”的综合运用,考察学生基础知识掌握是否扎实,同时考察对知识迁移应用的能力,分析问题时切不能脱离题目所给情境。
15题有关平衡理论的考察,需要结合“表格数据”、“图像”和“已知资料”综合分析,考察学生对新的信息接收、整合、分析的能力,结合新的情境解决实际问题。
17题有机化学部分:近年目标合成物质多是环状分子或高聚物,选择题考察的是高聚物,推断题考察的是合成环状分子。推断题难点在于所给信息反应的灵活运用,关键要看清反应本质,分析断键成键方式,同时考察“逆推思想”的应用。在分析E的结构时,如果按部就班从D到E,这个反应课内没学过,信息也未给,难度较大;若能及时变通,结合F结构利用信息I逆推,就迎刃而解。设计合成路线也是对资料信息的迁移应用,整体难度不大。
19题探究实验部分:突出考查实验基础知识与实验综合能力。近年实验题通常以元素化合物知识为素材,结合一些基本理论如氧化还原理论、电化学理论、平衡理论等综合考察,注重化学理论对探究分析元素化合物性质的指导作用。
探究实验通常要依据实验事实,结合已有知识、资料信息分析可能发生的反应,做出不同的解释,体现分析角度的多样性,实验探究结论的多元化。在设问方面,通常涉及方程式的书写、物质检验、描述实验现象,补充实验步骤、对观察到的现象进行理论层面的解释等基础知识的考察。在能力考察方面,主要是根据情境设计对照试验、预测实验现象、分析原因、提供证据、归纳总结的整体思维过程。
本题最后两问补充对照实验、是整个题的难点,需要对前面几步实验目的、结论、设计的内在逻辑比较清晰才能准确作答。同时要注意控制变量的思想,注意具体数据的数值。
总体上解决此类问题要求具备扎实的学科基础、探究能力和一定的学科思想。
建议:
1、一轮复习后要巩固基础知识,系统的将知识点进行梳理和复习,能将前后章节所学知识融会贯通,对教材知识体系进行加工,形成自己的知识体系。
2、主观题的解答,在学习中要注重快速提取有效信息、分析整合信息、灵活应用解决问题的综合能力的培养。
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学科:生物点评:育博堂生物组教师
填空特点:以科学实验为载体,考查信息的提取、内化、加工、输出。背景大气、具有学科特色,素材新颖。
较为新意的填空题20题:以腺病毒为载体,将多种质粒引入题目中,借助同源序列可以发生基因重组,最终将目的基因等基因组合到同一质粒中。
重组腺病毒优点:①只能在A细胞中才能够复制,即使侵染其他细胞,也不能复制;②重组腺病毒进入宿主细胞后不整合到宿主细胞染色体上,不会引起基因突变等③腺病毒是人工改造的载体,不含致病基因,安全性高。
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2021.1.24












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