系主任寄语
同学们，你们在2021年夏天迎来自己的毕业季，祝贺你们在本次毕业设计展上为大家呈现出了精彩而丰富的创作成果。
信息艺术设计系的毕业设计展包括艺术与科技、动画、摄影、数字娱乐设计（二学位）四个专业方向，共计本科生51人，硕士研究生25人参展。导师们鼓励学生从专业背景及个人兴趣出发，开展多元、深入的艺术设计实践。同学们的毕设作品充分反映出既能保持对社会现实的关注，同时具有对未来生活的前瞻性思考和展望；不仅能敏锐的发现问题，更具备解决问题勇气、方法和能力。
人生的下一个阶段永远充满了未知和挑战，希望你们带上在这里的学术积累和持续创新的热情，做好了砥砺前行的准备。
信息艺术设计系主任
王之纲
《 饕餮 —— 青铜机关 》
作者 | 姚智皓
指导老师 | 米海鹏
本作品探讨了中国传统意象与机器人艺术结合的发展方向。“饕餮” 是基于青铜器兽面纹的交互型机器人，共分为上下两层。每一层通过三级转动结构，实现面部的27种组合。最终作品以两米高的实体机器人来呈现。
《 织光ClothLight 》
作者 | 孟轩竹
指导老师 | 吴琼
织物是人类的第二层皮肤，是与人类接触时间最久的物质，也是下一个可能的信息呈现载体，作品《织光》通过结合电子织物技术与传统织物特性，呈现出一系列与灯光结合的交互装置，为传统织物提供数字化的可能，也为电子织物提供情感化的发展方向。
《 基于中国传统纹样的民乐可视化探索 》
作者 | 杜渊杰
指导老师 | 徐迎庆
以克拉尼图形为框架，基于中国传统纹样的特性，完成声音可视化表达形式的探索，并将其应用于民乐可视化之中。
《 "信息茧房" 》
作者 | 任祚承
指导老师 | 王之纲
推荐系统真的会筑造“信息茧房”吗？作者通过对视频数据的分析，训练了一个朴素的视频推荐系统。将推荐系统的行为还原为抽屉的推拉和人的动作，根据系统和人的整体行为，每天更新推荐视频库和展位布置，以此窥探“信息茧房”的成因。
《 青铜动物图鉴 》
作者 | 周同
指导老师 | 米海鹏
本作品将游戏化运用到山西博物院的数字体验展设计中，包含线上的小程序和线下的交互装置。《青铜动物图鉴》以造型奇特的兽型青铜器为文物代表，吸引年轻群体对传统文化感兴趣，使展览体验更具参与感和趣味性。
《 多模态气味播放 》
作者 | 吴昊
指导老师 | 徐迎庆
在人们识别气味的时候，气味分子所处空间的温度、 湿度、风速，与嗅觉体验息息相关。ACOD通过控制鼻子吸入的空气条件，来扩大使用者的嗅觉体验。让人们感受，同种香水在不同天气下的嗅觉体验差异。
《 荒野气象局 》
作者 | 韩与青
指导老师 | 王之纲
该展项以一个虚拟地点的气象局为叙事起点，利用国内外真实的气象数据，经过数据的收集、数据预处理与引擎内实现三个阶段，实现数据驱动的实时大气渲染，据此体现对人类生存空间的关注。
《 基于真实尺度的模块化线上布展系统 》
作者 | 黎娜
指导老师 | 师丹青
本作品研究的是基于真实尺度的2.5D线上布展系统。布展系统运用视差滚动技术，通过超近、近、中、远前后四个景别图层的移动速度的不同来给人带来一种深度视觉错觉体验。
《 用于尺八演奏的穿戴式电子音乐控制器》
作者 | 姜嘉琪
指导老师 | 吴琼
本作品通过穿戴式控制器实现一位演奏家同时演奏尺八乐器和控制电子音乐；并通过视觉反馈夸张手指动作，帮助观众理解手势与电子音乐的关系；在演出场景下形成动静结合、传统与现代相碰撞的视觉效果。
《 对谈 》
作者 | 刘芳
指导老师 | 邓岩
以数字化的形态间离人们基于空间视觉经验的想象，重构由色彩、光线、声音等多维语言相互关联的空间生成状态，在真实与虚构之间构建日常生活中被忽略的人与环境感知、对话关系。
《 人造景观 》
作者 | 孟珍
指导老师 | 邓岩
通过对互联网中的已有图像进行打码与制作，剥离图像的信息元素，使图像的正确性受到干扰。当人们试图从被破坏的图像中寻求真相时，已经开始建立一个符合个人经验的事件，与作品中所呈现的图像景观形成了一种抗衡。
《 面向哈尼梯田认养的
游戏化服务设计研究 》
作者 | 陈羚琪
指导老师 | 付志勇
本项目为清华美院与联合国粮农组织的合作课题，旨在保护与发展全球重要的农业文化遗产——云南省红河县哈尼梯田。面向想培养孩子社会责任感与公益心的父母，以公益游戏化的方式向城市家庭推广哈尼族文化，提供精准匹配的梯田认养服务，最终将梯田认养的收益给到当地农民实现农民增收。
《 交互式信息图设计应用研究
（以外卖骑手为例 》
作者 | 谢玙
指导老师 | 鲁晓波
图设计应用研究，呼吁社会对于“骑手”弱势群体进行关注，面向时代、服务民生的设计应用。
《 面向视障人士的智能存取系统设计 》
作者 | 梁婉
指导老师 | 徐迎庆
本作品探索如何帮助视障人士使用诸如快递柜等智能存取系统，提供一种可迁移类似物联网系统的解决方案。
《 面向学龄前儿童的交互式给皂机设计 》
作者 | 黄凯欣
指导老师 | 徐迎庆
本设计关注学龄前儿童的习惯养成问题，使用互动游戏的方式培养儿童洗手的习惯，将手势识别与自动给皂产品结合，激发了儿童洗手行为的主动性。
《 基于头戴式光指引的视障人士
定向与寻路导引技术 》
作者 | 许书畅
指导老师 | 史元春
愿每个视障朋友的活动都不再受限，去自由出行，自在探索
《 虚拟盲道：基于触觉与听觉反馈的
视障人士路线导引技术 》
作者 | 杨辞源
指导老师 | 史元春
路线平滑高效地行走的问题上展开研究。本工作将研究重点聚焦于反馈设计上，即如何将已经规划好的目标路线告知给难以用视觉获取信息的视障人士，以引导用户安全、流畅、高效地沿着目标路线行走。
《 基于手部姿态估计的古琴演奏动画合成技术 》
作者 | 蔡韵
指导老师 | 张松海
本作品旨在通过数字化技术促进古琴艺术的保存与传播，工作基于单目视觉作为输入，探索在古琴演奏动画合成流程中的辅助设计技术，提出了演奏指法动作重建及指法动画生成两阶段的技术框架。
《 通过数据可视化提高公众对
加拿大废物管理危机的认识 》
作者 | 李叙姗
指导老师 | 张烈
随着我们社会的飞速发展，过度消费主义的社会产生了超现实的垃圾。现有的基础设施无法跟上垃圾产生的速度和数量。但是，许多居住在加拿大的人不知道这个问题。该项目的目的是使用数据可视化来反映加拿大废物管理系统的不同方面，并使它们对公众有所了解。
《 面向推荐系统点击率预估的神经网络架构搜索 》
作者 | 孟泽
指导老师 | 孙立峰
《 边际线 》
作者 | 余智龙
指导老师 | 冯建国
当下中国城市化面临着新环境、新课题和新挑战。城市景观是城市社会关系的外在表征，新的变化也让城市悄然进行自我更新。旧城与新城不再是简单的吞并关系，而是随着时间的脉搏进行着博弈，拉扯着城市景观的边界。
《 基于修改意图推理的智能语音编辑技术 》
作者 | 范佳悦
指导老师 | 喻纯
这是一种能够在用户语音编辑时预测其修改意图，辅助其完成修改的技术。它能够根据用户的目标短语预测用户想要做什么修改，也能够帮助用户自动移除无意识添加的口语词，以降低用户编辑文本过程中的认知负担和错误率。
《 五域怪物考 》
作者 | 郑红达
指导老师 | 陈雷
该片是一部介绍中世纪怪物的伪科普动画。怪物们在幻想的世界中极尽展示生命演化的各种可能，每种怪物都隐喻了一种当代人类的发展困境,而我们在观看这些怪物的同时，似乎也在观看着人类自身。
《 雨天 》
作者 | 韩钰琪
指导老师 | 祝卉
在湿漉漉的森林中，微风和沙沙树叶，雨花落在小松鼠的鼻子上，开始下起了潺潺细雨.....
作品为二维逐帧无纸动画，主要通过对场景、色彩、角色、动画、声音等元素的设计，营造整体影片的氛围感。
《 冰川默示录 》
作者 | 肖靖邦
指导老师 | 冯建国
冰川像一本古老的书籍，冰层中记录着千百年来的地球气象信息。由于人为活动使气温持续变暖，全球冰川处于加速消融的状态。消退的雪线，裸露的山体，坍塌的冰舌，也许有一天这些地球信息会随着冰川融化而永远消失。
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资料来源 | 信息艺术设计系
图文编辑 | 罗雪辉 王颖琪 冯佳琪
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