温馨提示:在浏览“国商系线上教学典型案例:积极进行教学改革 探索具有针对性的教学模式”的时候,遇到了一点问题, 该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。
对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。
国际商务系全体教师疫情期间结合线上教学,改革教学方式,积极探索具有专业、年级、课程针对性的体现系部专业课程特色的教学模式。以2019级商务英语开设的《商务英语2》和2018级商务英语开设的《跨境电商实务》课程为例,结合线上教学特点,授课教师吴卉卉充分利用各种资源,对不同课程采用形式灵活的教学方式,获得学生的一致好评。
《商务英语2》是商务英语专业核心课程之一,注重学生语言能力的综合培养和听说能力提升。在授课中,教师积极发掘线上资源,充分利用各种软件,采用学习通、QQ群、线上慕课、可可英语网以及ISMART软件开展教学。之前录制完成的慕课在本次线上教学中发挥了极好的作用,学生只需要携带手机就能随时学习。在学生听说能力的提升方面,充分利用Ismart软件的功能,该软件能自动给学生的口语练习打分,准确度高,学生随时随地在手机上就可以进行口语练习,教师也能随时查看学生学习情况。
《跨境电商实务》是一门实践性强的国际贸易类专业课程,由于疫情期间学生不能返校,无法开展校内实训,课程充分利用合作企业资源。通过与企业联系,由企业提供真实账号给学生操作。合作企业给学生提供免费ERP 账号,每5个学生为一组,进行跨境电商实战演习。在教学中采用案例教学取代软件教学,利用与Shoppee官方合作开设的店铺,要求学生积极参与选品,上传产品,并在店铺运营过程中不断改进提升标题、产品详描、尺码表、定价等信息,通过产品的实际销量来测试学生的运营技能。
疫情期间,国商系教师采用具有针对性的教学模式,结合专业课程特色,以灵活多变的方式解决教学中的难题,充分利用合作企业资源,采用案例教学等方法,增强了学生自主学习的能动性,提高了学习效果,也提升了学生对于系部教学的满意度。
素材来源:院官网
编辑:朱滨
责编:张文佩
温馨提示:在浏览“国商系线上教学典型案例:积极进行教学改革 探索具有针对性的教学模式”的时候,遇到了一点问题, 该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。
对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。
艺考用户说说
友善是交流的起点