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管理系《电子商务综合实训》是一门纯实战性的课程。自2015级电子商务专业进行第一次试点改革,至今已开展4年。课程依托企业真实项目,通过4周真实电子商务工作情境的实战运营,全方位实施电子商务企业项目实施的调研、设计、实施和验收四个典型工作流程。面对今年的疫情特殊情况,管理系电子商务专业团队多次与系部领导、企业专家以及学生进行深入沟通后,决定采取形式灵活的线上综合实训的模式,进行了一定的改革和创新。
1
充分挖潜线上资源,遴选实践项目
考虑到疫情期间学生分散在家,无法进行地推,所以在推荐项目时重点考虑了产品是否符合线上推广和销售、产品的单价、产品的售后和物流配套设施等因素。经过调研,最后选择了“安徽中澳电商微信公众号”、“医美面膜”、“云货优选”、“日常杂货铺”、“辰颐物语生鲜电商”五个项目,学生根据项目分组进行。
2
教师全程全天候在线指导,保证实践效果
在项目进行过程中,电子商务专业团队五位专职教师全程线上指导和监控。指导形式采取集中“在线会议”+“分项目建群”+“一对一指导”相结合的方式开展。
教师全程全天候在线指导
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运用各种电商推广形式,运营成果丰硕
实训过程中,各项目组运营形式包括搭建拼多多店铺,创作产品宣传文案,在微博、微信、小红书、论坛等社交软件发布软文,上传抖音、快手等短视频,发布微信公众号推文等电商推广形式,通过分享的模式、精准人性化安利等措施,促进交易和客户维护,线上运营成果丰硕。
拼多多、抖音、小红书推广
朋友圈推广
公众号推广
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线上云答辩式项目汇报,打破空间限制
各小组按照实训要求,完成了3份过程性报告、1份PPT汇报、1份短视频答辩汇报。实训完成后,采取灵活的线上云答辩的形式开展。各小组除了完成各项电商实战项目的实施外,也取得了不错的销售业绩。同时将理论知识融入到了实践环节,得到了技能锻炼和提升。
学习通提交阶段性成果材料
线上云视频汇报
此次线上实践项目的开展和运作,是疫情期间对线上实践教学的创新和突破,让学生有机会将所学理论知识运用在真实的工作情境中,有利于学生加深对专业知识的理解和提高对实际问题的解决能力,从而提升专业实践能力,为即将开始的实习工作打下了良好的基础。
END
素材来源:院官网
编辑:朱晶晶
责编:张文佩
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