安徽职业技术学院专业介绍：染整技术介绍及染整技术专业排名_招生专业

一：安徽职业技术学院染整技术专业怎么样

安徽职业技术学院染整技术的培养目标，安徽职业技术学院染整技术的研究方向汇总。安徽职业技术学院染整技术学位课程及部分选修课，对于一个初次了解安徽职业技术学院会计专业的高考学生及高考家长面临的问题是安徽职业技术学院都有哪些专业？安徽职业技术学院的会计专业学什么，学了安徽职业技术学院会计这个专业将来能做什么等等，一起来看安徽职业技术学院染整技术介绍及染整技术专业排名信息。

染整技术

二：安徽职业技术学院染整技术专业介绍

专业名称：染整技术

专业层次：专科（高职）

专业学制：三年

专业介绍：

1.培养目标：

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德和法制观念，掌握染整加工技术必备的专业理论知识，具备基本职业素质与职业技能，适合地方经济发展需要，能从事染整生产与经营管理、原材料与染化料助剂的检测、印染加工工艺制定与实施、印染设备操作及维护、产品质量检验与控制、产品开发等工作的技术技能型人才。

2.专业特色：

本专业是省级特色专业，是全省高职中仅有的一个专业，同时也是国家示范院校重点建设专业的辐射专业，专业教学坚持面向纺织印染高新技术应用，以社会需求为导向，实施以“跟班、顶岗渐进提升”的人才培养模式，根据职业岗位和岗位群技能需要分析重构课程体系和教学内容，专业就业起薪高，发展后劲大，专业特色十分明显。教学环节中安排了大量的以提升学生岗位能力的专业训练，包括基础性实验实训、生产实习及与专业课程相关的实训环节，实训环节占总教学时数40%以上。在专业课程教学组织形式上使用全新的教学做一体、项目化等教学方式，强化学生的岗位实践能力培养，使学生具备较强的岗位实践能力和创新能力。

通过一系列教育教学改革，培养出学生深受企业欢迎，就业供不应求。

3.主干课程：

机械制图、无机化学、分析化学、有机化学、电工技术、计算机基础、纤维化学与面料、染整专业英语、染整助剂与应用、染整设备、前处理技术、染色技术、印花技术、整理技术、印花CAD等。

4.实践环节

练漂实训、打样实训、染整实验、印染产品设计、顶岗实习及毕业设计等。

5.就业面向：

印染行业是体现纺织工业产品质量水平和提高纺织品附加值的关键行业。印染行业对专业人才的需求量很大。多年来，染整技术专业的就业率一直名列我院各专业的前茅，且高薪酬的毕业生中，染整技术专业学生居多。染整技术专业就业范围非常广，毕业生主要从事印染生产技术、印染产品及染料和助剂的营销、服装深加工和整理 ( 水洗、砂洗 )及企业的技术和管理等工作。毕业生分布于长江三角洲（沪、江浙）、珠江三角洲（广东东莞、佛山等）、福建等经济发达地区，学生就业的企业有雅戈尔集团、广东纺织溢达有限公司、宁波杉杉股份有限公司等。

6.办学条件：

染整技术专业是2008年安徽省第一批省级特色专业，专业办学历史悠久，师资力量雄厚，现拥有教授4人、副教授10人，硕士10人，省级专业带头人4人；承担省级教科研项目近20项，国家级精品课程2项，省级精品课程3项，省精品资源共享课程1项，院级网络、精品课程4项，获得安徽省教学成果二等奖一项、科技厅三等奖一项，中国纺织工程协会教学成果一等奖1个，三等奖1个三项。雄厚的师资力量，为实现本专业的人才培养目标和保证人才培养质量打下坚实的基础。

校内染整技术实训中心建有《前处理实验室》、《染色实验室》、《印花CAD》、《印花实验室》、《涂层整理实验室》、《电脑测配色》、《印染产品质量检测室》和《数码印花室》实训室，完全满足专业各项实验实训项目需要。染整技术实训中心是安徽省劳动与社会保障厅职业技能鉴定“染色小样工”中级工、高级工考点。学生都可获得职业技能证书。经过20多年的建设和发展，校外实习基地达到10多个，确保了学生的跟班实习和顶岗实习顺利进行。

三：安徽职业技术学院大学介绍—安徽职业技术学院招生网

【院校性质】安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校，是国家示范性高等职业院校。【历史沿革】学校办学历史悠久。学院创办于1958年，1960年曾升格为“安徽纺织工学院”;1999年，举办高等职业教育，是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。2003年，经安徽省人民政府批准，原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺...[查看院校详情]

四：安徽职业技术学院染整技术专业排名

安徽职业技术学院染整技术专业排名很大程度上决定了高考考安徽职业技术学院的难度大小，因此很多高考生和家长在选择报考安徽职业技术学院染整技术专业之前都会了解一下安徽职业技术学院染整技术专业排名；另一方面很多高考生都希望报考一个学术氛围非常好的大学，那安徽职业技术学院的染整技术专业排名数据就显得非常重要，一起来看最新的安徽职业技术学院染整技术专业排名数据吧！