为保证暑期社会实践的顺利进行,8月9日晚,“爱国主义教育基地线上作用发挥调研实践团”在严格遵守疫情防控的要求下,通过线上会议举行动员仪式,对即将开展的实践实施步骤、问卷访谈以及实践过程中的注意事项、安全问题等进行了部署。此次会议由实践团队长张招弟主持,指导老师以及实践团全体成员参加了会议。
会议伊始,队长组织团队成员进行了前期学习并对此次暑期实践活动进行了简要介绍。今年3月中宣部印发的《关于在中国共产党成立100周年庆祝活动中突出发挥爱国主义教育基地作用的通知》,要求各地区各部门高度重视,突出青少年群体,开设流动展馆,建设网上展馆,不断整合展览资源,拓宽社会教育覆盖面。因此,调研爱国主义教育基地线上参观服务质量、进一步加强爱国主义教育基地建设、突出发挥爱国主义教育基地线上育人功能作用,具有重大现实意义和长远意义。
随后,团队成员共同参观了线上爱国主义教育基地—池州市博物馆,参观过程中我们切身感受了网上展馆的音像解说、展馆全景等线上服务。结合线上参观,团队成员对调查问卷和访谈提纲再次进行了优化。
8月10日—14日,为了增强对爱国主义教育基地线上参观服务质量现状的了解,“爱国主义教育基地线上作用发挥调研实践团”通过线上线下相结合的方式开展调研。此次调研活动由实践团队长张招弟组织,实践团全体成员参与。
本项调查研究以爱国主义教育基地线上服务质量为研究对象,分为问卷调查和个别访谈两种形式,团队成员在各自家乡所在地围绕爱国主义教育基地线上服务现状、目前存在的问题以及未来发展的预设三个方面开展调研。
8月10日—13日,在严格遵守各地疫情防控的要求下,团队成员在各自家乡地进行为期4天的线上问卷调查,剔除废卷、无效问卷9份,共回收调研有效问卷373份,且调研群体分布均匀,有效保证了调研结果的真实性和有效性。同时,团队成员还通过个别访谈的形式详细听取了周围的亲友同学作为被访谈者对爱国主义教育基地线上服务的意见和建议。
8月14日,团队成员认真整合问卷和访谈原始数据并通过对部分基地微信公众号、官网以及其他资料进一步分析,对目前爱国主义教育基地线上作用发挥现状、目前发展中所存在的问题进行初步的了解和分析。
此次数据收集活动虽然是线上开展,但整个过程中,团队所有成员积极调研、参与讨论,认真浏览资料,社会实践有序进行。通过此次活动,为爱国主义教育基地在党史学习教育中的作用发挥提供有益的借鉴,进一步让爱国主义教育基地火起来、活起来。同时培养了我们的大学生的创新思维与创新训练能力,进一步提高大学生的爱国情怀与学以致用的意识。
来源:爱国主义教育基地
线上作用发挥调研实践团
本期编辑:丁珂
责任编辑:高娜
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