招生专业巡礼|内贸外贸相结合,贸经建设等你来!

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2021-6-11 12:39:54 文/周晨轩 图/韩冬

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内贸外贸相结合,贸经建设等你来

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一.贸易经济专业发展前景

商贸流通业作为生产性服务业的重要组成部分,在连接生产和消费过程中发挥着至关重要的作用,贸易经济专业对接的是现实经济中的商贸流通业,来看看我国近年来商贸流通业的发展。

贸易处在变革的风口浪尖,引领着社会生产、生活方式的变革,贸易不再仅仅实现价值,而是和生产一样创造价值。中国引领了全球的贸易方式变革。

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近年来,尤其是2020年,社会消费品零售总额增速呈下降趋势,而网络零售市场增速仍保持快速增长,网络零售对消费市场的贡献持续提升。

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据中国连锁经营协会报告显示,2020年,尽管中国消费市场于去年深受疫情打击,但网络零售额不跌反升,而数字化技术更将加速线上消费持续向各市场和年龄层渗透。

贸易领域的新技术层出不穷,表现在衣食住行各个方面。

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以上分析可见,贸易经济是一个非常有发展前途的专业。2020年9月9日,习近平总书记主持召开中央财经委员会第八次会议,并在会上强调,“统筹推进现代流通体系硬件和软件建设,发展流通新技术新业态新模式,完善流通领域制度规范和标准,培育壮大具有国际竞争力的现代物流企业,为构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局提供有力支撑。”

经过改革开放40多年发展, 我国已经成为全球流通大国,在全球流通格局中占据重要地位。流通方式、结构、流向、形态、水平等均发生了根本性变化,形成了‘多主体、多渠道、多业态、多模式’ 的发展格局。流通的重要性会伴随经济阶段的演进与跃升而愈加突出。贸易经济专业也必将迎来高速发展的黄金期。

全国贸易经济专业培养模式是类似的,紧紧围绕政府部门和企业需求,以培养复合型、应用型、创新型人才为目标。贸易经济专业注重内贸与外贸相结合、营销与管理相结合,以内贸、营销为主,重视学生综合能力的培养。该专业主要培养适应社会主义现代化建设需要的德才兼备、高素质复合型的能在工商贸企业从事贸易、营销与管理等实际业务工作和商贸部门管理的高级专门人才。

该专业主干课程包括:产业经济、贸易经济、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、消费经济、服务经济与服务贸易、贸易政策、市场管理、物流学、国际金融、货币银行学、财政学、期货市场运作、电子商务与网络贸易等。毕业生可以在国家机关和企事业单位从事贸易管理和开展贸易实务、市场调研与开发、销售管理、现代物流管理等工作。

二.我校贸易经济专业发展历程

贸易经济专业是我校设置历史最早、具有较大影响的本科专业之一,也是省内开设贸易经济专业的院校中唯一一本招生的本科专业,自1959开始,分别以“贸易”、“商业经济”、“贸易经济”等专业名称招生,经过六十年安财人的持续努力,本专业已在国内享有较高的影响力和知名度,为省级专业综合改革试点专业和省级特色专业,并于2019年评为安徽省一流本科专业建设点,2020年评为国家级一流本科专业建设点,为我国各经济领域持续培养了大量优秀的经济建设人才。

我校贸易经济专业毕业的学生,不论在商业系统、外贸系统、国民经济综合部门,还是在大型工贸公司、银行等金融机构、科研院所,均有用武之地,毕业生也可选择在我校或全国其他知名高校对口攻读产业经济学硕士学位,继续深造,开拓视野。近年来本专业毕业生初次就业率达到96.4%,毕业生考研(含出国)人数录取率为35%。

三.我校贸易经济专业培养特色

贸易经济专业以弘扬新时代徽商精神为己任,在信息化背景下,通过培养“诚实守信、求变创新、开拓进取”的适应商贸流通业变革的现代商人,进一步培育和践行社会主义核心价值观,凝聚建设美好安徽的正能量。本专业与时俱进,陆续开设了《徽商徽文化》、《中国商帮》《商务数据分析》《网络营销》《期货市场》《现代物流学》等富有安徽地方和现代贸易特色的课程。本专业立足安徽,面向全国,着眼国际与国内贸易现代化发展趋势,在人才培养、科学研究和社会服务等三个方面协调发展,致力于成为安徽省内贸易经济领域具有引领性和示范性的特色专业和卓越商贸人才培养基地。

四.我校贸易经济专业师资力量

贸易经济专业拥有结构稳定、数量合理、能力协调、素质精良的优秀教师队伍,具有六十年悠久的办学历史和丰富的人才培养经验。目前贸易经济系共19位在职教师,其中博士15人,另有2人在攻读博士学位。教师中60后3人,70后7人,80后9人,队伍相对年轻。历年来,本专业教师获得了各类教学优秀奖和各级先进荣誉,拥有安徽省教学名师、安徽省教坛新秀、安徽省学术带头人后备人选。

贸易经济专业学科点在流通创新、农产品流通、零售产业等研究方面国内影响较大,主持十余项国家社科基金项目和国家自然科学基金项目,承担省部级项目多项,并在商业网点规划、物流业发展规划、农村经济等方面完成多项地方政府部门委托项目。

五.贸易经济专业实践育人培养特色

(一)创新创业教育融入到人才培养的全过程

本专业以培养创新精神、创业意识和创新能力为目标,进一步提高创新创业类课程的开设力度,将创新创业教育融入到人才培养的全过程,形成了包含创新创业必修课(4门、合计8学分)、专题讲座(讲学类课程、合计2学分)、学科竞赛(合计10学分)、跨专业综合实验(合计5学分)和创新创业选修课(合计37门、3学分)在内的创新创业与实训模块,合计学分28,占总学分比重达17.5%。

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(二)多层次实践育人体系

本专业以创新创业与实训模块为基础,进一步结合专业理论与实践等模块中的课程实验以及志愿服务、社会考察、调查与企业帮扶等多种形式的课外社会实践活动,形成课内与课外相结合、专业实践与社会实践相结合的多层次实践育人体系,具体涵盖实验(包括公共基础课实验、学科基础课实验、专业课实验、跨专业综合实验)、实训、专业调查与实习、毕业论文、学科竞赛、社会实践等多个环节,覆盖人才培养的各个阶段。

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END

贸易经济专业期待您的加入!

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本期编辑

策划|安财新媒体工作室

责编|徐艺菲

校对|王梓辰 孙宇辰

编审|吴晓黎 樊金坦

投稿邮箱|acxmtgzs@126.com

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