一
把握时间节点
3月8日至10日：退役士兵资格初审及信息录入
说明：未进行信息录入的往届退役士兵考生将无法参加本次专升本考试网上报名、应届退役士兵考生将无法享受相应照顾政策。
3月13日9:00至15日18:00：考生网上注册报名。
3月13日至3月17日：信息采集及资格审查。
3月13日至3月18日12:00：网上缴费。
二
注意信息填写
符合报考条件的考生，由本人登录陕西招生考试信息网（http://www.sneac.com/）或陕西省教育考试院门户网站（http://www.sneea.cn/），进入陕西省普通高等学校专升本报名系统，按照提示和要求，输入本人身份证号和手机号，通过手机短信验证码完成报名账号注册，准确填写个人基本信息，核验无误后确认提交。
免试退役士兵可根据个人意愿选择放弃免试，参加统考，但不得兼报。
三
考试时间
四
正确选报专业
考生应按照2023年陕西省普通高等学校专升本考试专业对应目录选报一个本科招生专业。凡不符合报名条件要求、填报信息不实或违反专业报考规定所产生的后果，由考生本人承担。西安思源学院具体专业目录及对应目录等详见下方表格：
院校代码：045
西安思源学院
2023年专升本招生专业对应表
本科专业代码 | 本科专业名称 | 对应高职专业名称 |
01 | 电子商务(文) | |
电子商务技术 | ||
国际贸易实务 | ||
民航运输 | ||
网络营销 | ||
物流信息技术 | ||
药品服务与管理 | ||
医药营销 | ||
03 | 工程造价(文) | 道路桥梁工程技术 |
建设工程管理 | ||
建筑经济管理 | ||
04 | 人力资源管理(文) | 高速铁路动车乘务 |
高速铁路客运乘务 | ||
社会福利事业管理 | ||
06 | ||
英语教育 | ||
07 | 汉语言文学(文) | |
汉语 | ||
文秘 | ||
语文教育 | ||
14 | 学前教育(文) | 环境艺术设计 |
英语教育 | ||
幼儿发展与健康管理 | ||
语文教育 | ||
17 | 国际经济与贸易(文) | 国际经济与贸易 |
国际贸易实务 | ||
金融科技应用 | ||
经济信息管理 | ||
商务数据分析与应用 | ||
应用英语 | ||
19 | 财务管理(文) | 保险 |
财务管理 | ||
财务信息管理 | ||
会计 | ||
会计电算化 | ||
金融管理 | ||
经济信息管理 | ||
酒店管理 | ||
酒店管理与数字化运营 | ||
商务数据分析与应用 | ||
审计 | ||
证券与期货 | ||
政府采购管理 | ||
26 | 小学教育(文) | 初等教育 |
地理教育 | ||
化学教育 | ||
美术教育 | ||
生物教育 | ||
数学教育 | ||
英语教育 | ||
语文教育 | ||
27 | 网络与新媒体(文) | 播音与主持 |
广告设计与制作 | ||
视觉传达艺术设计 | ||
数字媒体艺术设计 | ||
数字媒体应用技术 | ||
网络系统管理 | ||
29 | 广告学(文) | |
传播与策划 | ||
工艺美术品设计 | ||
广告设计与制作 | ||
广告艺术设计 | ||
媒体营销 | ||
美术 | ||
视觉传播设计与制作 | ||
视觉传达艺术设计 | ||
室内设计技术 | ||
艺术设计 | ||
45 | 环境设计(艺) | 包装策划与设计 |
产品艺术设计 | ||
雕塑艺术设计 | ||
风景园林设计 | ||
环境工程技术 | ||
环境监测与控制技术 | ||
环境艺术设计 | ||
室内设计技术 | ||
室内艺术设计 | ||
水环境监测与治理 | ||
展示艺术设计 | ||
装潢艺术设计 | ||
装饰艺术设计 | ||
47 | 数字媒体艺术(艺) | |
动漫制作技术 | ||
广播影视节目制作 | ||
广告设计与制作 | ||
广告艺术设计 | ||
人物形象设计 | ||
摄影与摄像艺术 | ||
视觉传达艺术设计 | ||
数字媒体艺术设计 | ||
数字展示技术 | ||
虚拟现实应用技术 | ||
印刷媒体设计与制作 | ||
影视动画 | ||
游戏设计 | ||
52 | 财务管理(理) | 保险 |
保险实务 | ||
财务管理 | ||
大数据与财务管理 | ||
财务信息管理 | ||
大数据与会计 | ||
会计 | ||
会计电算化 | ||
会计信息管理 | ||
金融服务与管理 | ||
金融管理 | ||
经济信息管理 | ||
商务数据分析与应用 | ||
大数据与审计 | ||
审计 | ||
市场营销 | ||
证券与期货 | ||
中小企业创业与经营 | ||
60 | 土木工程(理) | |
城市轨道交通工程技术 | ||
道路桥梁工程技术 | ||
道路与桥梁工程技术 | ||
地下工程与隧道工程技术 | ||
高速铁道工程技术 | ||
工程测量与监理 | ||
工程造价 | ||
建设工程监理 | ||
建设项目信息化管理 | ||
建筑工程技术 | ||
建筑装饰工程技术 | ||
煤矿开采技术 | ||
水环境智能监测与治理 | ||
水利工程监理 | ||
水利水电工程技术 | ||
园林工程技术 | ||
钻探技术 | ||
63 | 计算机科学与技术(理) | 大气科学技术 |
大数据技术与应用 | ||
计算机辅助设计与制造 | ||
计算机系统与维护 | ||
计算机信息管理 | ||
人工智能技术服务 | ||
软件技术 | ||
软件与信息服务 | ||
信息安全技术 | ||
信息安全与管理 | ||
信息网络安全监察 | ||
云计算技术与应用 | ||
65 | 机械设计制造及其自动化(理) | |
材料成型与控制技术 | ||
城市轨道交通车辆技术 | ||
船舶机械工程技术 | ||
电厂热能动力装置 | ||
飞机制造技术 | ||
飞行器制造技术 | ||
工程机械运用技术 | ||
焊接技术及自动化 | ||
焊接技术与自动化 | ||
航空发动机装试技术 | ||
化工设备维修技术 | ||
机电设备维修与管理 | ||
机电一体化 | ||
机械产品检测检验技术 | ||
机械制造与自动化 | ||
机械质量管理与检测技术 | ||
计算机辅助设计与制造 | ||
检测技术及应用 | ||
精密机械技术 | ||
矿山机电技术 | ||
轮机工程技术 | ||
煤矿开采技术 | ||
煤矿智能开采技术 | ||
起重运输机械设计与制造 | ||
汽车运用与维修技术 | ||
汽车整形技术 | ||
汽车制造类 | ||
汽车制造与装配技术 | ||
热能动力设备与应用 | ||
石油工程技术 | ||
石油与天然气地质勘探技术 | ||
数控设备应用与维护 | ||
太阳能应用技术 | ||
铁道机车 | ||
铁道机车车辆 | ||
铁道机械化维修技术 | ||
铁道施工和养路机械制造与维护 | ||
铁道通信信号设备制造与维护 | ||
无人机应用技术 | ||
油气开采技术 | ||
66 | 电气工程及其自动化(理) | 安全技术管理 |
城市轨道交通车辆技术 | ||
城市轨道交通机电技术 | ||
城市轨道交通控制 | ||
电厂热能动力装置 | ||
热能动力工程技术 | ||
电力系统继电保护与自动化 | ||
电力系统继电保护与自动化技术 | ||
电气工程及其自动化理 | ||
电气化铁道技术 | ||
电梯工程技术 | ||
电子工艺与管理 | ||
高速动车组驾驶 | ||
高速动车组检修技术 | ||
高压输配电线路施工运行与维护 | ||
工业机器人技术 | ||
光伏发电技术及应用 | ||
光伏发电技术与应用 | ||
焊接技术与自动化 | ||
智能焊接技术 | ||
火电厂集控运行 | ||
机电设备技术 | ||
机电一体化技术 | ||
集成电路 | ||
集成电路技术应用 | ||
矿山机电技术 | ||
矿山机电与智能装备 | ||
汽车检测与维修技术 | ||
汽车制造与试验技术 | ||
汽车制造类 | ||
水利机电设备运行与管理 | ||
水利机电设备智能管理 | ||
太阳能光热技术及应用 | ||
太阳能应用技术 | ||
铁道机车 | ||
铁道机车车辆 | ||
通用航空器维修 | ||
新能源汽车技术 | ||
92 | 护理学(医) | |
96 | 康复治疗学(医) | 护理 |
康复工程技术 | ||
医疗美容技术 | ||
西安思源学院
2023年专升本招生专业
专业代码 | 招生专业 | 招生科类 | 学制 |
01 | 电子商务 | 文 | 2 |
03 | 工程造价 | 文 | 2 |
04 | 人力资源管理 | 文 | 2 |
06 | 英语 | 文 | 2 |
07 | 汉语言文学 | 文 | 2 |
14 | 学前教育 | 文 | 2 |
17 | 国际经济与贸易 | 文 | 2 |
19 | 财务管理 | 文 | 2 |
26 | 小学教育 | 文 | 2 |
27 | 网络与新媒体 | 文 | 2 |
29 | 广告学 | 文 | 2 |
45 | 环境设计 | 艺 | 2 |
47 | 数字媒体艺术 | 艺 | 2 |
52 | 财务管理 | 理 | 2 |
60 | 土木工程 | 理 | 2 |
63 | 计算机科学与技术 | 理 | 2 |
65 | 机械设计制造及其自动化 | 理 | 2 |
66 | 电气工程及其自动化 | 理 | 2 |
92 | 护理学 | 医 | 2 |
96 | 康复治疗学 | 医 | 2 |
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