一、考试性质和目的
本大纲适用于报考我校专升本英语专业的考生。本课程考试为选拔性考试,主要考核考生对语言的综合掌握和语言的运用能力,考查考生在专科学习阶段结束后是否达到了所规定的各项英语专业技能要求,测试考生对词汇、语法、篇章的理解能力和英语的综合运用能力。考试的重点考查考生是否具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识方面,测试考生的语言综合运用能力和思维分析能力。考试采用闭卷笔试的考试方式进行,考核考生是否达到了升入本科继续学习的要求。
大纲解释权归安徽三联学院所有。
二、考试内容及要求
本考试要求学生掌握基础阶段认知词汇,熟悉英语语法知识点,掌握基本的英语阅读技巧和阅读能力,如略读、跳读等技巧。本考试共有4个部分:包括语法与词汇、填空题、判断题和阅读理解,总分为150分。
I. 语法与词汇 (40分 )
测试目的:
测试学生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度。
测试要求:
a. 掌握基础阶段认知词汇(4000~5000),并能正确、熟练运用其中的3000~3500个单词及其最基本的搭配。
b. 掌握并能正确运用英语一至四级语法内容。
测试形式:
本部分采用单项选择,题中约70%为词汇、词组和短语用法题,其余为语法结构题。
II.填空题(10分)
测试目的:
测试学生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。
测试要求:
要求考生按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处使用括号中词语的正确形式填空。
测试形式:
本题为客观题。要求考生用括号中所给词的适当形式填空,从而使句子句意完整。
III.判断题(40分)
测试目的:
测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生对文章主旨大意和细节的把握度。
测试要求:
a.能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;
b.既理解字面意义,又能根据所读材料进行判断和理解;既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系;
c.能够准确把握作者所陈述的观点。
测试形式:
本题为客观题。给出相应的文章或图表等,每篇材料后有若干观点陈述句。要求考生根据给出的材料,判断所列观点是对、是错、还是未提及。
IV.阅读理解 (60分 )
测试目的:
本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度,既要求准确性,也要求一定的速度。
测试要求:
a. 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料及新闻报道。
b. 能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意义,又能根据所读材料进行判断和理解;既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。
c. 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。
选材原则:
a. 题材广泛,包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等。
b. 体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等。
c. 阅读材料的语言难度适中,关键词汇不超出专业四级水平。
测试形式:
本题为客观题。给出相应的文章或图表等,每篇材料后有若干选择题。要求考生根据给出的材料,从每题的四个选择项中选出一个最佳答案。
三、试卷结构

四、参考书目
虞苏美,邹为诚. 《综合英语教程》1—2册(第三版). 北京:高等教育出版社,2011年.
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