2022年湖南城市学院专升本工商管理专业考试大纲_湖南专升本

《大学英语》考试大纲

一、考试对象

各专业专升本考生

二、考试目的

公平、科学、规范、准确地测试学生英语语言基础知识和综合应用英语语言的能力，其中包括正确运用英语语法和词汇的能力、阅读英语文章的能力、初步的语言翻译能力，具备进一步提高英语水平的良好基础。

三、考试方法和考试时间

1.考试方法：笔试

2.记分方式：百分制，满分为100分

3.考试时间：120分钟

四、考试内容、要求

1.词汇

应掌握3000个左右的英语单词，正确熟练使用由这些单词构成的常用搭配，并具备用构词法知识识别单词的能力。

2. 语法知识

掌握英语基本句型、动词主要时态的构成及用法、情态动词、非谓语动词的使用、语态(主动语态与被动语态)、各种从句的使用(名词性从句、定语从句、状语从句)、虚拟语气、强调和倒装句型等基本的语法知识，并注重在语篇层面上运用语法知识的能力。

3. 阅读能力

考生应该能够综合运用英语语言知识和阅读技能理解书面英语，能以每分钟60词的速度阅读各种题材(包括社会生活、人物传记、科普、史地、政治、经济等)和体裁(包括记叙文、议论文、说明文、应用文等)的文字材料。阅读材料中超出全日制文理科教学大纲词汇表一至三级词汇表的生词量不超过3%。应试学生应能够：

1)掌握所读材料的主旨和大意;

2)了解用以阐述主旨的事实和有关细节;

3)根据上下文判断某些生词和短语的意义;

4)理解单词的意义和上下句的逻辑关系;

5)根据所读的材料进行一定的判断、推理;

6)领会作者的观点和态度。

4. 翻译能力

翻译部分为英汉互译。主要考核考生对英语固定词组、句型、特殊句式、各种从句、虚拟语气等语言基础知识的掌握程度。

英译汉部分：测试考生将英语句子译成汉语的能力。

汉译英部分：句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。

翻译必须符合目的语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。

5. 写作能力

写作部分为命题作文。主要考核考生英文写作能力。写作要求突出英语应用能力，内容贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对写作能力的要求和个人职业发展的需求。字数要求100个单词左右。

五、考试题型及分值

1. 词汇和语法 (30分)

1)选择题：单选题，每题提供4个选项供考生选择，共25小题，每题1分，共25分。

2)用所给单词的正确形式填空：5小题，每题1分，共5分。

要求学生根据句子，所给的两个不同形式单词中选择一个填空。

如：The young actress speaks and behaves ____________ on the stage. (natural，naturally).

2. 阅读理解 (30分)

提供3篇不同题材、300-400单词长度的阅读文章，每篇文章设5个小题，每个小题提供4个选项，要求学生选出最佳答案，每题2分，共30分

3. 翻译 (20分)

1)英译汉：将5个英文句子翻译成汉语，每题2分，共10分;

2)汉译英：5个句子，每个句子的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。每题2分，共10分。

如：

__________(令我十分沮丧的事情)was that you were kept idle all the time.

He has informed me ____________________(他们什么时候会讨论我的提议).

4.写作：命题作文(20分)

六、考试要求

本课程考试为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。

七、主要参考书

1.“十二五”职业教育国家规划教材：《新编实用英语：综合教程》1、2(第四版，高等教育出版社 ISBN:9787040394375

2. 近3年“高等学校英语应用能力考试A级”真题

《管理学原理》考试大纲

一、考试对象

工程管理类专业专升本学生

二、考试目的

本考试要求考生具备识记、领会、简单应用和综合运用能力。

1.识记：能知道有关概念、名词、知识的意思并能够正确认识和表达。

2.领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原则、基本原理、基本制度;能掌握有关概念、有关制度的联系和区别;能识别基本概念、原理、制度的特征。

3.简单应用：在领会的基础上，能用所学的知识点分析和处理较简单的应用实例。

4.综合运用：指能综合运用所学管理学的知识解决一些较复杂的应用实例。

三、考试方法和考试时间

1.考试方法：笔试

2.记分方式：百分制，满分为100分

3.考试时间：120分钟

4.命题的指导思想和原则

命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本概念、基本原理和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量多、份量适中，范围广;单选、多选和判断题等客观题占50%;最基本的知识一般占50%左右，难度中等的的题目占35%左右，较难的综合性的题目要占15%左右。

四、考试内容、要求

第一章管理概述

考试内容：

管理的概念、本质和特征、管理的基本职能;管理者的角色、管理者的技能、高层、中层、基层管理者在职能方面、技能方面的差异;管理环境的概念及其种类、组织的一般环境和特殊环境所包含的主要因素;古典管理理论的代表人物、泰罗的科学管理理论要点、法约尔管理过程理论要点;梅奥及其霍桑实验;管理丛林的主要学派构成、各管理理论学派的主要观点;企业的社会责任和企业家创业精神的内涵

考核要求：

1.识记：管理的概念、管理的基本职能、管理者的技能、管理环境的概念及其种类、组织的一般环境和特殊环境所包含的主要因素、古典管理理论的代表人物、梅奥及其霍桑实验;管理丛林的主要学派构成2.了解：管理的本质和特征、管理者的角色、各级管理者在职能、技能方面的差异、泰罗的科学管理理论要点、法约尔管理过程理论要点、梅奥及其霍桑实验、各管理理论学派的主要观点

3.简单应用：企业的社会责任和企业家创业精神的内涵

第二章决策与计划

考试内容：

决策的概念、决策的构成要素、决策的类型;决策的过程;影响决策的因素;决策的主要方法(SWOT分析法、经营业务组合法、头脑风暴法、德尔菲法、盈亏平衡分析法、决策树法、非确定型决策方案选择法);计划的概念、计划的类型、计划制定的程序;目标管理的基本思想、组织开展目标管理的过程。

考核要求：

1.识记：决策的概念、决策的类型、影响决策的因素、计划的概念、计划的类型

2.了解：决策的构成要素、决策的过程、SWOT分析法、经营业务组合法、头脑风暴法、德尔菲法、计划制定的程序、目标管理的基本思想、组织开展目标管理的过程。

3.简单应用：盈亏平衡分析法、决策树法、非确定型决策方案选择法

第三章组织

考试内容：

组织的概念及其构成要素、管理层次与管理幅度的概念 ;组织职位设计的概念及原则;组织设计的任务、组织设计的原则、组织设计的影响因素;部门划分的基本形式与特征比较;组织结构的基本类型(直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制)及其适用范围、影响组织结构选择的因素;人员配备的工作内容、人员配备工作的基本原则;管理人员选聘的标准、管理人员选聘的途径及其优缺点、管理人员选聘的程序和方法;管理人员考评的目的及其内容、管理人员考评的程序和方法;管理人员培训的方法;直线与参谋的相互关系、职权的来源、集权与分权和授权的概念、分权的标志及其影响因素;非正式组织对正式组织的影响;组织变革的动力、组织变革的关键因素(阻力)、组织变革的过程。

考核要求：

1.识记：组织的概念及其构成要素、管理层次与管理幅度的概念、组织设计的任务、影响组织结构选择的因素;人员配备的工作内容、管理人员选聘的标准、管理人员选聘的程序和方法;管理人员考评的目的及其内容、管理人员培训的方法;职权的来源、集权与分权和授权的概念、组织变革的动力。

2.了解：组织职位设计的概念及原则、组织设计的原则、部门划分的基本形式与特征比较、组织结构的基本类型(直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制)及其适用范围、管理人员选聘的途径及其优缺点、直线与参谋的相互关系、非正式组织对正式组织的影响组织变革的关键因素(阻力)。

3.简单应用：管理人员考评的程序和方法、人员配备工作的基本原则、分权的标志及其影响因素、组织变革的过程。

第四章领导

考试内容：

领导的定义、领导的作用、领导权力的构成;领导者的素质;人性假设理论、主要的领导行为理论及其观点(勒温的领导理论、利克特领导理论、斯托格弟的四分图理论、管理方格理论);主要的领导权变理论及其观点(领导行为一体化理论、费德勒模型、途径目标理论、领导生命周期理论、领导参与模型);激励的概念、主要的激励理论及其观点(需要层次理论、双因素理论、成就需要理论、生存、关系、发展理论、期望理论、公平理论、强化理论);常见的激励方法;

沟通的含义、沟通的类别、信息沟通的基本条件和要素、沟通障碍产生的因素、如何克服信息沟通的障碍;冲突的定义及来源、冲突管理的策略、原则和具体措施。

考核要求：

1.识记：领导的定义、领导的作用、领导权力的构成;激励的概念、常见的激励方法;沟通的含义、沟通的类别、信息沟通的基本条件和要素;冲突的定义及来源。

2.了解：领导者的素质、人性假设理论;管理方格理论、领导行为一体化理论、途径目标理论、领导生命周期理论、领导参与模型;成就需要理论、生存、关系、发展理论、期望理论、公平理论。

3.简单应用：需要层次理论、双因素理论、强化理论;冲突管理的策略、沟通障碍产生的因素、如何克服信息沟通的障碍;冲突管理的原则和具体措施。

第五章控制

考试内容：

控制的含义、控制的目标、控制工作的三要素;管理控制的特点、控制的类型及其特点;确定控制的对象、控制标准的种类、制定标准的方法;衡量实际工作的要点;鉴定偏差并采取纠偏措施的要点;有效控制的原则、控制工作常用的各种方法。

考核要求：

1.识记：控制的含义、控制工作的三要素;管理控制的特点、控制标准的种类、鉴定偏差并采取纠偏措施的要点、有效控制的原则。

2.了解：控制的目标、控制的类型及其特点、确定控制的对象、制定标准的方法、衡量实际工作的要点;鉴定偏差并采取纠偏措施的要点;

3.简单应用：控制工作常用的各种方法。

五、试题结构

(1)管理概述(25分)

(2)决策与计划(25分)

(3)组织(20分)

(4)领导(20分)

(5)控制(10分)

六、考试要求

本课程考试为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。

七、主要参考书

普通高等教育“十二五”规划教材、21世纪经济与管理教材、戴淑芬主编的《管理学教程》(第四版)，北京出版社，2013年8月。

《市场营销》考试大纲

一、考试对象

工商管理类专业专升本学生

二、考试目的

本考试要求考生具备识记、领会、简单应用和综合运用能力。

1.识记：能知道有关概念、名词、知识的意思并能够正确认识和表达。

2.领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原则、基本原理、基本理论和基本制度;能掌握有关概念、有关制度的联系和区别;能识别基本概念、原理、制度的特征。

3.简单应用：在领会的基础上，能用所学的知识点分析和处理较简单的应用实例。

4.综合运用：指能综合运用所学管理学的知识解决一些较复杂的应用实例。

三、考试方法和考试时间

1.考试方法：笔试

2.记分方式：百分制，满分为100分

3.考试时间：120分钟

4.命题的指导思想和原则

命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本概念、基本原理和主要知识点学习、理解和掌握及应用的情况。命题的原则是：题目类型多、份量适中，范围广;单选、多选和判断题等客观题占50%;最基本的知识一般占55%左右，难度中等的题目占25%左右，较难的综合性的题目要占20%左右。

四、考试内容、要求

第一章市场营销概述

考试内容：

市场的概念;市场营销的相关概念;市场营销的学科性质;市场营销管理的概念及其本质;需求状况及其相应的营销管理任务;市场营销管理哲学的本质及其演进过程;不同营销管理哲学的比较;顾客价值的概念及其构成;顾客满意理论

考核要求：

1.识记：市场的概念，市场营销的相关概念，市场营销管理的概念及其本质，顾客价值的概念

2.了解：市场营销的学科性质，市场营销管理哲学的本质及其演进过程，不同营销管理哲学的比较;顾客满意理论

3.简单应用：需求状况及其相应的营销管理任务;顾客价值构成

第二章市场营销环境

考试内容：

市场营销环境的概念及其特征;宏观环境、微观环境的概念;宏观环境因素;微观环境因素，环境威胁、市场机会的概念及其分析矩阵，综合分析矩阵

考核要求：

1.识记：市场营销环境的概念;宏观环境、微观环境的概念;环境威胁、市场机会的概念

2.了解：市场营销环境的特征;宏观环境因素;微观环境因素

3.简单应用：环境威胁、市场机会分析矩阵，综合分析矩阵

第三章消费者市场和购买行为分析

考试内容：

消费者市场的概念及其特点 ;消费者购买行为的研究方法及研究模式;消费者购买行为类型的行为特征及营销对策;消费者购买决策过程的参与者;消费者购买决策过程;消费者购买行为的内在影响因素;消费者购买行为的外在影响因素

考核要求：

1.识记：消费者市场的概念及其特点;消费者购买行为的研究模式

2.了解：消费者购买行为类型的行为特征及营销对策;消费者购买行为的内在影响因素;消费者购买行为的外在影响因素

3.简单应用：消费者购买行为的研究方法;消费者购买决策过程的参与者

4、综合应用：消费者购买决策过程各阶段及企业相应的营销策略

第五章市场营销调研与预测

考试内容：

市场营销调研的含义、作用与类型;市场营销调研的内容;市场调研的步骤;市场调研的方法;市场调查问卷的设计;市场的层次;市场需求测量的方法;市场预测的概念与方法

考核要求：

1.识记：市场营销调研的含义、作用与类型;市场的层次;市场预测的概念

2.了解：市场营销调研的内容;市场调研的步骤;市场调研的方法;市场需求测量的方法;市场预测方法

3.简单应用：市场调查问卷的设计

4、综合应用：开展一次小型的调研活动

第六章企业战略规划与营销管理

考试内容：

企业战略的概念、特征及其层次;企业使命的界定;规划投资组合;规划成长战略;一般性竞争战略的类型;市场营销管理的过程;市场营销组合策略的特征

考核要求：

1.识记：企业战略的概念、特征及其层次;一般性竞争战略的类型;市场营销组合策略的特征

2.了解：企业使命的界定;市场营销管理的过程

3.简单应用：规划投资组合;规划成长战略

第七章目标市场营销战略

考试内容：

市场细分的概念、作用;市场细分战略的产生和发展;市场细分的原理;市场细分的依据;市场细分的原则;目标市场的评价;目标市场的选择范围;目标市场营销战略的优缺点及其选择条件;市场定位的概念;市场定位的方式;市场定位的步骤;市场定位的战略

考核要求：

1.识记：市场细分的概念、作用;市场细分的依据;市场细分的原则;市场定位的概念;市场定位的方式;市场定位的战略

2.了解：市场细分战略的产生和发展;市场细分的原理;目标市场的评价;目标市场的选择范围;目标市场营销战略的优缺点

3.简单应用：目标市场营销战略的选择

4、综合应用：市场定位的战略的实施

第八章产品策略

考试内容：

产品的概念;产品整体概念的层次;产品的分类;产品组合的相关概念、四个维度;优化产品组合的分析;产品组合决策;产品生命周期概念及阶段划分;产品生命周期的其他形态，产品生命周期各阶段特点及其相应的营销对策;新产品的概念及类型;新产品的开发过程;新产品的市场扩散;品牌的定义及内涵;品牌的命名原则;品牌的决策;品牌资产的概念及其特征;包装的含义及作用;包装设计的原则;包装策略

考核要求：

1.识记：产品的概念;产品组合的相关概念、四个维度;产品生命周期概念及阶段划分;新产品的概念及类型;品牌的定义及内涵;品牌资产的概念及其特征;包装的含义及作用

2.了解：产品整体概念的层次;产品的分类;优化产品组合的分析;产品组合决策;产品生命周期的其他形态;新产品的开发过程;新产品的市场扩散;品牌的决策;包装设计的原则;包装策略

3.简单应用：产品生命周期各阶段特点及其相应的营销对策;品牌的命名

第九章定价策略

考试内容：

价格的组成;定价的目标;影响定价的主要因素;定价的一般方法;定价策略;价格调整的条件及方式

考核要求：

1.识记：价格的组成;定价的目标

2.了解：影响定价的主要因素;价格调整的条件及方式

3.简单应用：定价的一般方法;各种定价策略的运用

第十章分销渠道策略