2022年河套学院专升本考试大纲汇总

河套学院2022年普通高等教育专科升本科考试专业课考试说明

根据《2022年内蒙古自治区普通高等教育专科升本科考试招生工作方案》(内教办发〔2022〕3号)要求，2022年专科升本科招生考试实行“公共课和专业课”的考试方式。公共课考试由自治区教育招生考试中心负责命题、制卷、评卷、发布考试说明和组织实施。专业课考试由我院负责命题、制卷、评卷、发布考试说明和组织实施。除本科招生专业为蒙古语授课专业或外国语言类专业外，专业课考试科目需使用国家通用语言文字答题。现对我院招生专业的专业课考试内容要求和考试形式等做如下说明。

目 录

《现代汉语》考试说明

《新闻学概论》考试说明

《融合新闻学》考试说明

《综合英语》考试说明

《教育学》考试说明

《人体解剖学与组织胚胎学》考试说明

《运动生理学》考试说明

《C程序设计》考试说明

《电工电子》考试说明

《机械设计基础》考试说明

《美术基础——素描》考试说明

《设计基础》考试说明

《音乐理论基础》考试说明

《工程测量》考试说明

《建设工程施工管理》考试说明

《管理学基础》考试说明

《会计学基础》考试说明

《无机化学》考试说明

《环境科学概论》考试说明

《动物解剖生理》考试说明

《植物学基础》考试说明

《食品工艺学》考试说明

《现代汉语》考试说明

Ⅰ.考试内容与要求

本科目考试内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法。全面考核普通高等学校高职(专科)语文教育及相关专业应届毕业生现代汉语课程是否达到教学大纲的要求，考查其对语文教育专业中《现代汉语》的基本知识点和理论方法的掌握情况。具体内容与要求如下：

第1章 绪论

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

现代汉语、现代汉语方言、现代汉民族共同语、现代汉语规范化。

1.了解现代汉民族共同语在社会发展中的意义和作用，现代汉语方言的分区，现代汉语的主要特点及其国际地位。

2.理解现代汉民族共同语普通话的形成过程，现代汉语规范化的意义、积极普及、推广普通话的必要性。

3.掌握现代汉语的含义，汉语规范化的标准。

所占比例：5%

第2章 语音

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

语音的性质、单位，音节及语流音变。

1.了解语音的属性、自己方言发音和普通话发音的异同、普通话音节结构的特点。

2.理解语音四要素，元音和辅音、元音和韵母、辅音和声母等的区别，调值和调类，《汉语拼音方案》的构成。

3.掌握发音器官的构造，语音的基本概念，普通话元音、辅音的发音原理，普通话声调的实际读音，普通话的语流音变规律。

4.运用语音知识分析音节结构，纠正方音、读准普通话字音。

所占比例：25%

第3章 文字

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

汉字的特点、汉字的构造、汉字的规范化和标准化内容，规范汉字的书写。

1.了解汉字形体的演变，汉字的构造方法，汉字的结构单位，笔顺的基本规则。

2.理解文字的性质。

3.掌握汉字的特点和汉字的作用，汉字造字法的类型及相关问题。

4.运用所学汉字规范理论和知识纠正汉字书写中的不规范现象。

所占比例：5%

第4章 词汇

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

词汇和词的结构、现代汉语词汇的构成、熟语、词汇的发展变化和词汇的规范化。

1.了解词汇与词的关系，成语、谚语、惯用语、歇后语的特点。

2.理解词的结构类型，词义的性质，基本词汇和一般词汇的特点，词汇发展变化的规律。

3.掌握合成词的结构、同义词的差异、同义词辨析的方法。

4.运用有关词汇的理论知识区分几种词汇单位。

所占比例：25%

第5章 语法

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

词法、句法的有关理论，确定词性，分析短语、单句。

(1)了解语法的含义，句子八种配对成分之间的语法关系，句型、句式、句类的分类依据。

(2)理解语法的性质、划分词类的依据和标准、单句的结构特点和语气特点。

(3)掌握四级语法单位、各类词的用法、短语及其分类、单句的句法成分、变式句的种类。

(4)运用词法、句法理论和知识分析语法单位，分辨词的兼类、多义短语，分析句型。

所占比例：40%

Ⅱ.考试形式、考试时间与考试题型

一、考试形式

考试采用闭卷、笔试形式。

二、考试满分及考试时间

试卷满分100分，考试时间为150分钟。

三、考试题型

单项选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题、材料分析题(案例分析题)。

Ⅲ.参考书目

《现代汉语》(增订六版)，主编：黄伯荣、廖旭东，ISBN：978-7-04-046593-8/974-7-04-046988-2，高等教育出版社，2017年出版。

《新闻学概论》考试说明

Ⅰ.考试内容与要求

本科目考试内容包括新闻本源、新闻真实、新闻价值、新闻媒体、新闻事业、新闻工作的党性原则和基本方针、新闻宣传、新闻舆论、新闻出版自由、新闻法治。全面考核普通高等学校高职(专科)新闻学及相关专业应届毕业生新闻学概论课程是否达到教学大纲的要求，考查其对新闻学专业中《新闻学概论》的基本知识点和理论方法的掌握情况。具体内容与要求如下：

第1章 新闻本源

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：新闻的定义、新闻的基本特征

考核要求：

1.充分理解新闻的概念和内涵，识记新闻的内涵和外延

2.识记新闻的基本特征，并且能正确解释基本特征的深层含义。

所占比例：10%

第2章 新闻真实

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：坚持新闻真实的意义

考核要求：

1.掌握坚持新闻真实性的意义，理解新闻真实对于新闻工作者的现实意义

2.准确识记新闻真实的意义，并且能了解说明新闻真实在实际应用层面的局限性

所占比例：10%

第3章 新闻价值

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：新闻价值的定义、新闻价值的一般要素

考核要求：

1.识记新闻价值的定义，掌握新闻价值的内在含义

2.了解新闻价值的一般要素，明确掌握一则新闻的价值判别标准

所占比例：15%

第4章 新闻媒体

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：新闻媒体的类型

考核要求：

1.了解新媒体时代新闻媒体的类型

2.识别新媒体时代下的媒体类型的演变和发展路径

所占比例：5%

第5章 新闻事业

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：新闻事业的性质和功能

考核要求：

1.充分了解新闻事业的双重属性和内在要求，明晰双重属性对于新闻事业的现实意义

2.掌握新闻事业的功能，理解新闻事业功能的现实意义

所占比例：5%

第6章 新闻工作的党性原则和基本方针

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：新闻工作的党性原则

考核要求：

1.掌握新闻工作的党性原则

2.掌握新闻工作党性的建设与发展

所占比例：10%

第7章 新闻宣传

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：新闻宣传的理念和思路

考核内容：

1.明确新闻与宣传的区别

2.明确新闻宣传中使用的理念和思路

所占比例：10%

第8章 新闻舆论

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：新闻舆论导向的基本要求、新闻舆论研究的原则和方式

考核要求：

1.熟悉新闻舆论导向的基本要求

2.了解新闻舆论研究的原则和方式

所占比例：20%

第9章 新闻出版自由

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：新闻出版自由的内涵

考核要求：

1.学习新闻出版自由的确切含义

2.掌握新媒体时代下新闻出版自由定义的演变与发展

所占比例：5%

第10章 新闻法治

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：新闻法治的含义

考核要求：

1.识记新闻法治的含义

2.掌握新闻法治的含义的主要内涵

所占比例：10%

Ⅱ.考试形式、考试时间与考试题型

一、考试形式

考试采用闭卷、笔试形式。

二、考试满分及考试时间

试卷满分100分，考试时间为150分钟。

三、考试题型

考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、材料分析题、论述题。

Ⅲ.参考书目

《新闻学概论》(第2版)，主编：高等教育出版社编写组，ISBN：978787040533675，高等教育出版社出版社，2009年出版。

《融合新闻学》考试说明

Ⅰ.考试内容与要求

本科目考试内容包括融合新闻基础知识模块(理解融合新闻)、融合新闻本体知识模块(融合新闻思维、融合新闻策划、融合新闻叙事)、融合新闻实务知识模块(网络图文新闻、短视频新闻、新媒体音频新闻、数据新闻、动画新闻、H5新闻、VR新闻、移动直播、新闻游戏)、融合新闻前沿知识模块(智能新闻生产、融合新闻伦理、融合新闻未来趋势)。全面考核普通高等学校高职(专科)新闻采编制作及相关专业应届毕业生融合新闻学课程是否达到教学大纲的要求，考查其对网络与新媒体专业中《融合新闻学》的基本知识点和理论方法的掌握情况。具体内容与要求如下：

第1章 理解融合新闻

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

(1)媒介融合在中国的推进存在三种主要发展逻辑。

(2)中央厨房”的内容生产以及发布过程的四个一体化。

2.识记

(1)融合新闻的广义内涵与狭义内涵。

(2)融合新闻的概念内涵。

(3)融合新闻的全媒体生产运营模式。

所占比例：10%。

第2章 融合新闻思维

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

识记

(1)用户思维的概念。

(2)用户思维主要体现在哪些方面。

(3)什么是产品思维。

(4)什么是互动思维。

(5)什么是整合思维。

(6)整合思维给传统新闻报道带来的变化。

所占比例：10%。

第3章 融合新闻策划

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

识记

(1)新闻策划的概念。

(2)融合新闻策划的主要理念。

(3)融合新闻选题策划的主要内容。

(4)融合新闻形态策划的主要内涵。

所占比例：10%。

第4章 融合新闻叙事

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

识记

(1)融合新闻叙事的特点。

(2)融合新闻如何讲故事。

(3)融合新闻的三种叙事结构。

(4)融合新闻“一镜到底”叙事结构。

所占比例：5%。

第5章 网络图文新闻

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

(1)网络图文新闻的概念.

(2)网络图文设计的原则、方式。

(3)网络图文叙事的形态。

(4)网络图文叙事的编排策略。

(5)网络图文新闻的结构特点。

2.识记

网络图文叙事的多媒体整合方式。

所占比例：5%。

第6章 短视频新闻

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

(1)短视频新闻。

(2)短视频新闻的代表性生产平台、分发平台。

2.识记

(1)短视频新闻的基本特征。

(2)短视频新闻的叙事特征和语言。

(3)Vlog的概念。

所占比例：10%。

第7章 新媒体音频新闻

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

(1)新媒体音频新闻。

(2)播客。

(3)詹金斯所提出的跨媒体叙事的七组核心概念及其内涵。

(4)数据可听化。

(5)交互广播。

所占比例：5%。

第8章 数据新闻

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

数据新闻。

2.识记

(1)数据新闻的概念和特征。

(2)数据新闻的生产流程。

(3)数据新闻的发展方向。

所占比例：5%。

第9章 动画新闻

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

(1)什么是动画新闻。

(2)动画新闻的制作流程、制作原则。

2.识记

(1)动画新闻的类型。

(2)动画新闻的选题偏好。

所占比例：5%。

第10章 H5新闻

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

H5新闻的概念、分类。

2.识记

H5新闻的主要特点、功能。

所占比例：5%。

第11章 VR新闻

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

理解

(1)VR新闻的概念、分类。

(2)适合用VR技术呈现的新闻题材。

(3)VR新闻的制作理念。

所占比例：5%。

第12章 移动直播

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

移动直播的概念和类型。

2.识记

(1)移动直播对新闻业带来的机遇和挑战。

(2)移动直播如何讲故事。

(3)移动直播的交互方式。

所占比例：5%。

第13章 新闻游戏

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

识记

(1)新闻游戏的定义。

(2)新闻游戏的类型。

(3)新闻游戏的故事叙事风格。

(4)新闻游戏制作的注意事项。

所占比例：5%。

第14章 智能新闻生产

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

(1)人工智能时代的新闻生产。

(2)智能新闻写作的发展和应用。

(3)智能新闻生产中存在的主要伦理问题。

(4)人工智能时代新闻生产的特点和趋势。

所占比例：5%。

第15章 融合新闻伦理

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

识记

融合新闻面临的伦理问题及其表现。

所占比例：5%。

第16章 融合新闻未来趋势

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容、考核要求：

1.理解

(1)人工智能与新闻生产创新。

(2)话语变革与新闻内容创新。

(3)融合互动与新闻分发创新。

2.识记

融合新闻事件推动社会治理能力创新的基本理念和实现路径。

所占比例：5%。

Ⅱ.考试形式、考试时间与考试题型

一、考试形式

考试采用闭卷、笔试形式。

二、考试满分及考试时间

试卷满分100分，考试时间为150分钟。

三、考试题型

考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题。

Ⅲ.参考书目

《融合新闻学》(第1版)，主编：刘涛等，高等教育出版社，2021年出版，ISBN：978-7-04-055420-5。

《综合英语》考试说明

Ⅰ.考试内容与要求

本科目考试内容包括《综合英语》课程的重点词汇、语法结构、英汉互译等知识点。全面考核普通高等学校高职(专科)英语专业及相关专业应届毕业生《综合英语》课程是否达到教学大纲的要求，考查其对英语专业基础课《综合英语》基本知识点和理论方法的掌握情况。具体内容与要求如下：

项目一 语言知识

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：

词汇：基础阶段认知词汇、词义辨析、词语搭配、习惯用语等。

语法：动词时态和语态、情态动词、定语从句、状语从句、名词性从句、非谓语动词、虚拟语气、倒装和省略等语法知识。

考核要求：

本题旨在测试考生词汇和语法知识综合运用能力。

(1)要求考生具备规定的词汇量，能灵活运用常用词汇并掌握其细微差别;

(2)要求考生了解基本的词组搭配，能够根据句子的意思，将所提供的短语、词组以正确形式填写于句中;

(3)要求考生对英语语法有一个较系统的了解，掌握英语语法主要项目并能准确地运用英语语法。

所占比例：题目中约10%考查词汇的用法，10%考查词组搭配，10%考查语法知识结构。

项目二 阅读理解

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：

阅读主题：阅读素材包括不同主题和风格，涉及社会、政治、经济、商务、环保、风土人情、科普知识等方面的议论文、记叙文或说明文。

阅读技巧：掌握各种英语阅读的方法和技巧，包括略读、寻读、根据语境猜词义、句群阅读、分析句子结构、区分事实与观点等阅读技巧，快速判断文章主题，理解文章的结构和中心思想。

考核要求：

本题旨在测试考生英文阅读理解能力。

(1)要求学生运用各种阅读技巧和方法，在规定时间内获取文章的关键信息;

(2)要求学生积累目的语的语言知识，了解中西方文化背景知识，尤其是中西方文化差异;

(3)要求学生具备一定词汇量，能够读懂不同主题的中等难度的英文文章和材料。

所占比例：30%

项目三 翻译

考核内容、考核要求及所占比例：

考核内容：

汉英语言差异：

了解汉语和英语两种语言在词语层面和句法层面存在的基本差异，以及导致这些差异的根本原因—中西方思维模式的差异。

翻译方法与技巧:

掌握直译和意译这两个最主要的翻译方法，并能够有效运用词类转换法、增译法、省略译法、拆分法等翻译技巧进行段落翻译，使译文达到忠实和通顺的翻译标准。

考核要求：

本题旨在测试考生的汉英互译能力，段落翻译字数约为150-200词。要求考生综合运用翻译方法和翻译技巧进行段落翻译，译文要忠实