部编版：七上历史《第1—2单元简答题集锦》

资

料

汇

总

2022年秋季八九年级历史上册冲刺背诵秘笈（新修订）

2022年秋季九年级上册道法冲刺 背诵 秘笈（新修订）

2022年秋季八年级道法上册冲刺 背诵 秘 笈 (新修订)

九上道法原创精品课件：1.1坚持改革开放

九上道法原创精品课件：1.2走向共同富裕

九上道法原创精品课件：2.1创新改变生活

九上道法原创精品课件：2.2创新永无止境

九上道法原创精品课件：3.1生活在新型民主国家

九上道法原创精品课件：3.2参与民主生活

九上道法原创精品课件：4.1夯实法治基础

九上道法原创精品课件：4.2凝聚法治共识

九上道法原创精品课件：5.1延续文化血脉

八上道法原创精品课件：1.1我与社会

八上道法原创精品课件：1.2在社会中成长

七上道法原创精品课件：1.1中学序曲

七上道法原创精品课件：1.2少年有梦

七上道法原创精品课件：2.1学习伴成长

第一单元史前时期中国境内早期人类与文明的起源

第1课

1、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么？发现地点？距今时间？

元谋人云南元谋县约170万年

2、北京人距今时间？体貌特征？用什么工具？用火情况？怎么生活？

约70—20万年 与现代人相似 使用天然火，会保存火种 群体生活

3、山顶洞人掌握了什么技术？有什么意识？

磨光和钻孔技术爱美意识

第2课原始农耕生活

1、原始农业发展的标志？（①②③④）

①农作物种植②家畜饲养的出现③聚落④磨制石器的发展

2、生活在长江流域的是哪个居民？用什么工具？住什么房子？种什么农作物？

河姆渡人磨制石器干栏式建筑水稻

3、生活在黄河流域的是哪个居民？用什么工具？住什么房屋？种什么农作物？

半坡居民磨制石器、耒耜半地穴式圆形房屋粟

第3课远古的传说

1、分别说出部落之间两次大的战役、交战双方、结果？

阪泉之战：黄帝PK炎帝 黄帝胜 结成炎黄联盟

涿鹿之战：炎黄PK蚩尤 炎黄胜 形成日后的华夏族

2、谁被尊称为人文初祖？

黄帝和炎帝

3、分别列举三个炎帝和黄帝的发明？

炎帝：耕种、五谷、蔬菜、陶器 ；

黄帝：造字、制衣、指南车、养蚕、造宫室

4、部落联盟时期的主要首领有哪几位？实行什么制度传递首领之位？选拔标准是什么？

尧、舜、禹禅让制德才兼备之人

5、大禹治水的精神有哪些？

勇于创新、无私奉献、坚持不懈的精神

6、远古传说与真实历史之间的关系？

区别：远古传说难免有虚构夸张的成分；真实历史是可靠的；

联系：神话传说反映了人类的历史，包含了一些有价值的内容。

第二单元夏商周时期早期国家与社会变革

第4课早期国家的产生和发展

1、中国历史上第一个国家是？建立者？继承者是谁？

夏朝禹禹的儿子启

2、新的王位传递制度？夏朝的亡国之君是谁？

世袭制桀

3、商朝的建立者？商朝中期的迁都事件？暴君是谁？

汤盘庚迁殷商纣王

4、西周朝的建立者？时间？都城？通过哪次战役？

周武王公元前1046年 镐京（今西安） 牧野之战

5、西周开创了什么制度？分封的对象？

分封制宗亲和功臣

分封制的目的？

为稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）

诸侯的权力？诸侯的义务？

权力：周天子授予诸侯管理土地和人民的权力，允许建立诸侯国。

义务：需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

分封制的四个等级分别是？

天子、诸侯、卿大夫、士

分封制的作用？

①保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。

②消极诸侯具有很大的独立性，强大后会威胁周天子的统治地位。

6、夏商西周散朝灭亡的共同原因？

都出现了暴君，残暴的统治激起了人民的反抗

夏商西周的灭亡给我们什么启示？

暴政可以亡国；只有施行仁政国家才能长治久安；得民心者的天下，失民心者失天下。

第5课青铜器与甲骨文

1、商朝时期青铜器的功能发生了什么变化？

由食器发展为礼器

2、商朝以后青铜器的制作方法？代表作品？

泥范制作法司母戊鼎、四羊方尊

3、甲骨文的含义？最早出现于哪个朝？发掘的地点？

刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字商朝河南安阳殷墟

甲骨文发现的意义？（①②）

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对文字的形成和发展有深远的影响。我国有文字可考的历史是从商朝开始。

4、甲骨文的造字特点？（①②③④）各举一例？

象形（日、田、人）指事（上、下、本、末）会意（明、从、休）形声（河、饭、露）

第6课动荡的春秋时期

1、春秋时期农业发生了什么变化？

制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作

2、诸侯崛起的表现有哪些？（①②不再……）

①一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭，分封制逐步瓦解。

②周平王东迁后，周王室直接管理的地区仅在王畿一带，诸侯不再定期向周天子纳贡，致使财政上陷于困境。

3、春秋时期的主要霸主有哪几个？

齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公

4、春秋争霸战争的影响？（利①②弊①②）

利：①一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，有利于国家走向统一；②出现了大规模的民族交融。

弊：①给社会和人民带来巨大灾难；②破坏植被和自然环境。

第7课战国时期的社会变化

1、战国七雄都是哪几个？（对应地理位置）

齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北到中间）

2、列举三个战国时期的著名战役及对应的成语？

桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（纸上谈兵）

3、商鞅变法的背景/原因？（①②）目的？

背景：①战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广，社会生产力不断提高；②新兴地主阶级的势力增强。

目的：富国强兵

4、商鞅变法的内容？（政治①②③④ 经济①②③ 军事①）

政治：①确立县制，由国君直接派官吏治理；②废除贵族的世袭特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，禁止私斗。

经济：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；③统一度量衡。

军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

5、商鞅变法的影响/作用？（①②）

使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强大的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

6、都江堰修建的时间、人物、地点、作用、影响？

战国公元前256年 李冰 秦国蜀郡（今四川成都）防洪灌溉水运

成都平原成为沃野，被称为天府之国；2200年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。

7、商鞅变法成功的原因？

①顺应历史发展的潮流；②改革措施符合秦国国情，顺应民意；③秦孝公支持；④变法措施执行的非常坚决。

商鞅变法留给后世改革什么启示？

①改革不是一帆风顺的，总是曲折而艰辛；②要坚定改革的目标不动摇。

8、秦孝公死后，商鞅被害，但是新法没有被废止，这说明了什么？

①说明商鞅变法使成功的。

②因为商鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强大的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

③所以说商鞅虽死，变法犹存。

如何评价历史上的变法？

①要放在特定的历史环境中去评价；②看变法是否顺应历史发展的潮流，推动社会的发展

第8课百家争鸣

1、道家学派的创始人？著作？思想主张？①②③

老子《道德经》

①顺应自然；②事物都有对立面，对立双方可以相互啊转化；③政治上主张“无为而治

2、儒家学派的创始人？思想核心？著作？政治主张？教育思想？①②③

孔子仁《论语以德治国①创办私学，主张有教无类；②注重道德教育和文化知识教育；③ 提出了一系列教学原则和方法

3、战国时，墨家的代表人物？思想主张？①

墨子兼爱非攻

4、战国时，儒家的代表人物？思想主张？①②③

孟子①仁政②民贵君轻③反对一切非正义的战争

5、战国时，道家的代表人物？思想主张？①

庄子顺应自然和民心

6、法家的代表人物？思想主张？①②

韩非子①反对空谈仁义，强调以法治国；②树立君主权威，建立中央集权专制统治。

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