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第3课 盛唐气象
【问题导学】
1.唐初农业、手工业及商业的发展概况如何?(重点)
2.唐朝民族政策的特点是什么?
3.唐朝与周边少数民族交往的方式有哪些?与吐蕃交往的史实有哪些?有什么历史意义?(重点、难点)
4.唐朝社会风气的特征及表现是什么?
5.唐诗的地位怎样?主要代表人物的诗风各有什么特点?(重点)
6.唐朝在书法、绘画方面的主要成就有哪些?
一、经济的繁荣
二、民族交往与交融
1.政策:唐太宗实行开明的民族政策,被尊奉为“天可汗”。
2.方式:
(1)战争:唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
(2)册封:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。
(3)设置机构:先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
(4)和亲。
①概况:吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原的各个部落,定都逻些,他多次派使者到唐朝求婚,唐太宗将文成公主嫁给他。641年,文成公主入藏。
②意义:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
三、开放的社会风气
1.特征:唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。
2.表现:妇女喜好骑马、射箭等;社会风气兼容并包,衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,尚武风气盛行一时。
四、多彩的文学艺术
1.唐诗:
(1)地位:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
(2)代表。
2.书法与绘画:
3.音乐与舞蹈:吸收周边民族的艺术精华,多姿多彩。
合作探究
唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀均属于历史学科核心素养的范畴。按要求回答问题。
【唯物史观——填表格 析经济繁荣】
(1)将表格中的A、B两处填写完整,并举例说明唐朝农业生产技术不断改进的表现。
提示:A越窑、B唐三彩;唐朝发明了曲辕犁和筒车。
(2)上述表格可以体现出推动经济发展的因素有哪些?
提示:生产工具的改进促进生产力的发展;人民群众的勤劳智慧推动经济的发展。(言之有理即可)
【时空观念——赏名画 看民族交融】
(3)这幅名画是谁的作品?图片反映了什么历史事实?这一举措有何重大影响?
提示:阎立本。文成公主入藏。促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了唐与吐蕃之间的关系。
【史料实证——识文物 观社会风气】
(4)上图中妇女的衣着反映出唐朝社会风气具有怎样的特点?
提示:图中的妇女穿紧身胡服,表明当时社会风气开放、兼容并包,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
【历史解释——读诗歌 释风格差异】
(5)在C、D、E处对应写出唐朝诗人的名字。从材料可以看出唐朝诗人有的风格豪迈奔放,有的风格沉郁,请分析风格不同的原因。
提示:C李白、D杜甫、E白居易。所生活的时代背景不同。
【图像史料】
唐蕃会盟碑
又称“长庆会盟碑”或“甥舅和盟碑”。唐长庆三年(公元823年)吐蕃赞普可黎可足为纪念唐蕃会盟所建。在今西藏拉萨市大昭寺前。
【易错易混】
唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布迎娶了文成公主;
唐中宗时,吐蕃赞普赤德祖赞迎娶金城公主。
【历史解释】
唐朝文化繁荣的原因
唐朝时期政治清明、经济发达、国力强盛,为文化繁荣奠定了基础。开明的民族政策,开放的社会风气也促进了唐朝文化的繁荣。
【思维构建】
【家国情怀——升情感 谈唐朝印象】
(6)除了上述内容以外,唐朝还有哪些方面让我们印象深刻?通过以上探究,请你简单描述一下你心目中的唐朝印象。
提示:书法成就、音乐、舞蹈等。(符合题意即可)
经济繁荣,民族交融,社会风气开放,中西贯通,文学艺术繁荣等。(符合题意即可)
【知识提升】
1.唐朝前期经济繁荣的原因。
(1)国家统一、强盛,交通发达,陆上和海上丝绸之路比较畅通。
(2)统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策。
(3)国内各民族交往密切,互通有无。
(4)唐政府对外采取较为开放的政策,中外经济交往频繁。
2.唐朝的民族政策及有关管理民族措施。
政策 | 开明的民族政策 | |
代表 | 唐太宗被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗” | |
方式 | 战争 | 唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治 |
和亲 | 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,唐中宗时金城公主嫁给赤德祖赞,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展 |
续表
册封 首领 | 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王 |
设置 机构 | 先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区 |
结果 | 汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切 |
【自我检测】
一、选择题
1.唐朝时期,民族之间的交融进一步发展。唐玄宗时,册封回纥首领为( )
A.“天可汗”
B.怀仁可汗
C.云南王
D.渤海郡王
2.图1、图2所示文物可以直接印证唐代( )
A.社会政治状况
B.科举选才标准
C.思想开放程度
D.手工制作水平
3.阅读书籍需要关注目录,从而把握内容的主旨。下图目录展示的内容主旨是( )
A.争霸与争鸣的春秋战国
B.秦汉大一统的封建国家
C.繁荣开放的大唐盛世
D.明清王朝的盛世余晖
4.吐蕃是我国藏族的祖先。唐朝时,唐蕃关系友好。历经了1 000多年的“唐蕃会盟碑”至今依然屹立在拉萨大昭寺门前。以下人物中,为唐蕃和睦作出重要贡献的是( )
A.鉴真
B.玄奘
C.文成公主
D.元昊
5.唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识,被称为“诗史”。这位诗人是 ( )
A.屈原
B.杜甫
C.辛弃疾
D.关汉卿
6.某影视剧组请你当历史顾问,参加审核唐朝长安城场景布置,其中需调整的是( )
A.街道规划如棋盘一般,十分整齐
B.坊内各种大小商铺林立
C.各种各样的货物、珍宝在此汇集
D.街上中外客商络绎不绝
7.中国古代制瓷水平高超。陆羽在《茶经》中记载的“邢瓷类银,越瓷类玉;邢瓷类雪,越瓷类冰”的现象出现在 ( )
A.商朝
B.西汉
C.隋朝
D.唐朝
二、非选择题
1.(9分)阅读下列图片,运用所学知识,回答问题。
(1)我国农耕文明史,凝聚了无数劳动人民的智慧。生产工具的发明便是其中一项。请说出下图的工具名称,并说说该工具之“慧”。(3分)
(2)如果下图的唐三彩骑驼乐舞俑要参加“世界文明交流互鉴”主题展,请你为其设计一段介绍词。(3分)
(3)上述材料分别从哪一领域共同反映了盛世唐朝的什么气象?(3分)
2.(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:名画中的唐朝。
(1)上述名画反映的是我国唐朝一帝王在接见吐蕃使者的史实。请问此后该帝王采取了什么措施?并说出这一举措的重要影响及其体现的民族政策。(4分)
(2)上述名画是唐朝哪位画家所作?请再列举这一时期两例在艺术创作上的成就。(3分)
材料二:唐诗中的唐朝。
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。——杜甫《忆昔》
百千家似围棋局,十二街如种菜畦。遥认微微入朝火,一条星宿五门西。——白居易《登观音台望城》
注:诗中的城是指长安城。
女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。——元稹《法曲》
(3)唐朝是诗歌创作的黄金时期。诗人杜甫和白居易创作的诗有何共同特点?(2分)
(4)综合材料一和材料二,概括唐朝盛世的主要表现。(4分)
参考答案
第3课 盛唐气象
一、选择题
1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.D
二、非选择题
1.(1)曲辕犁。(1分) 它是唐朝的农业生产工具,设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。(2分,特点和作用各1分)
(2)我是唐三彩骑驼乐舞俑,是唐代陶瓷制造中极富特色的一种,是闻名于世的艺术珍品。我背上驮着的乐俑有着中亚、西亚人的容貌。我是中西文明交流的见证。(所属领域、表现内容及价值各1分)
(3)从农业生产技术和高水平的手工业两方面共同体现了唐朝经济繁荣的景象。
2.(1)措施:唐朝把文成公主嫁给松赞干布,唐蕃和亲。(1分) 影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也促进了唐朝统一多民族国家的巩固和发展(或:民族交融)。(2分) 体现了唐朝开明的民族政策。(1分)
(2)阎立本。(1分) 这一时期书法名家辈出,最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等;著名的画家有吴道子。(2分,其他言之有理也可)
(3)他们两人的诗都反映和直面当时的社会现实。
(4)经济繁荣(或:商业繁荣),社会风气开放,呈现多民族交融的特点,唐诗题材丰富,风格多样。
--END--
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