一、测试目标
结合高中生应当具备的基本素养和各专业学习要求,主要测试学生以下几个方面的素质与能力:
1.理解判断能力
重点考查学生对已知信息的理解和判断能力,以及通过理解判断构建答题思路的能力。
2.语言文字能力
重点考查学生对常见应用文写作格式和规范的掌握程度,以及语言文字表达的逻辑性、层次性、简洁性和准确性。
3.综合知识能力
重点考查学生对国内外形势、时事政策、社会热点、浙江广厦建设职业技术大学基本情况的了解和认知程度。
4.人文素养
重点考查学生对人生观、价值观和世界观的认知,以及能否正确处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系,并较好解决理性、意志和情感等问题。
5.职业兴趣及职业发展能力
重点考查学生对个性及相关专业的基本认知和定位,以及从事相关专业和职业岗位工作所需的潜质和兴趣等。
二、考试方法和时间
1.考试方法
闭卷、笔试。
2.考试时间
考试时长为90分钟。
三、测试内容
分通识能力和专业知识能力两大部分。具体测试内容、分值及测试方式如下:
(一)通识能力(占70%,各专业考试内容统一)
1.时事形势与社会热点(30%)
测试内容:2023年3月初至2024年3月底的国内外形势,以及政策、时事与政治。
测试题型:单项选择题。
2.应用文写作(30%)
测试内容:根据提供的写作素材,按照格式和规范要求,完成指定应用文的写作。
测试题型:给材料写作。
3.对学校的认知情况(10%)
测试内容:浙江广厦建设职业技术大学概况、校训、专业设置、办学特色等。
测试题型:填空题或选择题。
(二)专业知识能力(30%)
测试内容:对自身和专业的认知和定位;专业或职业兴趣以及相关潜质;职业规划及发展能力。
测试题型:选择题、判断题、简答题、绘图题、论述题等。
各专业测试内容、分值及题型详见附件。
浙江广厦建设职业技术大学
2024年3月
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