线上校史馆丨宁波职业技术学院积极探索产教融合 区校合作

2021 No.153

欢迎来到

宁职院“线上校史馆”

历史悠悠，三江口岸，三校合并，文脉相联。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、凝聚共识、推动工作，确保职教改革发展正确方向。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，回望宁职院的办学历程，风华正茂的宁波职业技术学院勇立改革潮头。

学校以“融港链天下，荟智育匠才”为发展愿景，坚持传承港城文化、引领高职战线、创领国际品牌，通过融通合作机制、立足区域发展、打造宁职特色，聚合师资人才队伍、赋能区域产业链、构建创新生态链，助力学生成长、孕育校园内涵。宁波职业技术学院以其高质量的办学，励志成为一所“地方离不开、业内都认同、国际可交流”的高水平高等职业院校。

宁波职业技术学院是首批国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、全国深化创新创业教育改革示范校、国家高等学校继续教育示范基地、全国首批职业院校数字校园建设实验校、全国职业高等院校校长联席会议常务副主席和秘书处单位、高职高专网承办单位，浙江省重点建设高职院校、浙江省国际化特色高校。

上期讲述的几位人士

想必大家在学校也经常听闻

那大家是否留意过校内的一些建筑

让我们一起看个视频吧

▲点击观看“线上校史馆”第九期街访

看完视频

就让我们开启

第九期的“线上校史馆”

带你了解产教融合、区校合作的宁职院吧！

学校持续推进政校企三方联动的合作办学体制机制改革，不断深化产教融合、校企合作，创新形成“地市共建、区校合作、院园融合”的地方高职院校办学体制和产学合作机制。学校坚持“根往下扎，花向上开”，立足地方、融入地方、服务地方，以促进就业和适应地区产业发展需求为导向，不断优化学校、专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，着力培养高素质劳动者和技术技能人才。

产教融合校企合作

▲我校与吉利集团合作共建的现代学徒制吉利设备定向班师生合影

▲我校与舜宇集团签订校企合作协议

宁职院提出“一流人才培养、一流师资队伍、一流技术服务、一流国际化办学”的建设目标，学校紧密对接宁波市“246”万千亿级产业，不断深化产教融合，积极探索校企共建、人才共育的创新模式，构建校企共生共存、共进共退的命运共同体，提升服务经济社会发展能力。先后与吉利汽车、中化蓝天、舜宇集团等近500家用人单位建立了紧密合作关系，建立形成“人才共育、就业共担、资源共享”的校企深度合作人才培养模式。

自2019年12月开始，中国高职教育的发展迈入了“双高”时代。2019年12月18 日，教育部、财政部联合发布了中国特色高水平高职学校和专业建设计划（双高计划）入选名单，宁波职业技术学院从全国1400所高职院校中脱颖而出，位于入选建设院校前列，不仅入选中国特色高水平高职建设学校，应用化工技术、模具设计与制造两个专业群同时入选中国特色高水平建设专业。设置与区域绿色石化、高端装备制造等万亿级产业发展需求紧密对接的绿色化工、智能制造等7个专业群，学校现设专业36个，与本科院校联合开设5个本科专业。现有全日制高职在校生10000多名。

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区域绿色石化

▲2020年12月，校企合作单位、恒河材料科技股份有限公司作为全国唯一企业代表在教育部新闻发布会上介绍了与学校十余年深度合作的经验做法

学校绿色化工专业群面向宁波石化产业绿色化、智能化发展趋势，牵头政、企、研多家单位，共建了省级应用技术协同创新中心，入选教育部“高职创新发展行动计划认定项目”；校企共同承担国家发改委、省市科技项目48项，为企业获得项目经费达3000余万元。2020年12月，校企合作单位、恒河材料科技股份有限公司作为全国唯一企业代表在教育部新闻发布会上介绍了与学校十余年深度合作的经验做法。学校与企业开展订单式培养达600多人，许多学生成为公司的技术、管理骨干。

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高端装备制造

▲北仑区人民政府副区长张海航（左二），海天集团总裁助理兼人资本部部长虞文贤（左一），时任宁职院党委副书记、校长张慧波（右一）共同为“海天大学”揭牌

▲参观海天学院实训场所

学校机电装备及智能制造专业群与全球最大注塑机生产企业、国内制造业龙头企业——宁波海天集团开展深度合作二十余年，创新形成了“人才共育、就业共担、资源共享”的校企合作育人模式，开展了机电类专业校企“双元”育人现代学徒制人才培养模式改革，并成为教育部试点。2020年6月，双方共建“海天大学”，更好发挥龙头企业在人才培养方面的主导、引领作用。已有1800余名毕业生在海天集团五大产业部工作过，同时，校内的培训中心为海天集团提供非学历教育与员工培训达2600余人次。学校充分发挥模具设计与制造专业群的学科优势，与余姚市共建阳明学院，向区域模具产业发展，与北京精雕集团、舜宇集团等企业开展深度合作，创新形成“三元双轨”现代学徒制人才培养模式，入选教育部现代学徒制试点典型案例，实现了政府、企业、学校三方的有效联动和长效合作。

区校合作 同频共振

宁波职业技术学院地处宁波北仑新区，区域内有宁波经济技术开发区、宁波保税区、大榭开发区、宁波出口加工区、梅山保税港区等5个国家级别开发区，坐拥庞大产业、企业资源及市场需求，学校在“产教融合、校企合作”上有着更深入的思考、更成熟的探索实践。

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三方联动 院园融合

▲数字科技园

宁波职业技术学院积极构建政府、企业、学校“三方联动”的办学模式：与北仑区科技局共建北仑科技创新中心，助力企业开展专利转化；与北仑区人社局共建北仑人力资源开发服务基地，为北仑区发展吸聚人才；与宁波市经信委、开发区三方共建“数字科技园”，专业教育过程融合产业元素，与园区企业紧密合作实施“院园融合”的创新创业育人和管理模式，为中小微企业提供产业前沿信息，搭建技术交流应用平台。2014年，“院园融合”校企合作育人项目获第七届国家教学成果奖一等奖。

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区校合力文化辐射

▲北仑图书馆开馆仪式

▲北仑图书馆合作项目签约仪式

北仑区人民政府、宁波市教育局和宁波职业技术学院三方联合共建新北仑图书馆，总投资2.6亿元，向北仑区市民免费开放，成为区校公共文化服务平台。“共建，共管，共享”的管理体制与机制，开创了高校图书馆与公共图书馆“联姻”的管理新模式，使新北仑图书馆成为浙江省最大的区校合作建设的图书馆和北仑区文化新地标。

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党建共同体

▲我校与北仑区共建校地党建共同体

▲我校与北仑区校地党建共同体成立大会现场

学校与北仑区打造校地党建共同体，围绕“共铸红色品牌、共建党建学院、共育骨干队伍、共抓产教融合、共助人才引育、共创美丽乡村、共推文化创新、共筑青年北仑”八个方面，以党建共同体建设为抓手，全面推进组织共建、资源共享、人才共育、品牌共创，着力提升区校党建工作质量，打造校地党建共建制度创新的“重要窗口”。

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共建阳明学院

▲阳明学院“校企地”合作办学签约仪式

宁波职业技术学院发挥学校模具设计与制造专业群的学科优势，与余姚市共建阳明学院。与当地模具生产装备企业及加工产业链上企业群开展“三元双轨”现代学徒制人才培养，为区域输送了一批高素质技术技能人才，其中毕业生留在余姚地区的比例高达84%。2016年，阳明学院的校企合作育人项目获宁波市教学成果奖一等奖。

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“一体两翼”新格局

▲余姚市人民政府与我校签约仪式现场

学校与余姚市人民政府共建余姚校区，规划办学用地600亩左右，并在附近预留发展用地200亩，拟于2025年建成，将与附近地块打造成产教一体、城教融合、资源共享的甬西智能科创走廊。开设与当地产业高度契合的智能制造、电子信息等大类专业，全日制在校生规模将超6000人。学校与宁波北仑区人民政府、宁波梅山物流产业集聚区管理委员会合作共建梅山校区，规划办学用地约500亩，建筑面积约15万平方米，投资总额约10亿元。梅山校区将围绕北仑参与自贸试验区宁波片区建设，开设现代服务业相关专业，计划在校生规模3000至5000人。

这期的“线上校史馆”到这里就结束啦

我们下期再见！

下期预告：回眸十三五——宁波职业技术学院的对外交流与合作

END

编辑：周亚妮

视频：张喆

资料来源于全媒体中心素材库