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丽水职业技术学院

SAY HI

崇德/励志笃行/创新

丽水职业技术学院

学院概况

丽水职业技术学院工商管理学院成立于2016年9月,是一个充满朝气活力、富有创造激情的年轻学院,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的“互联网”高素质职业管理人才。下设文秘、市场营销、物流管理、大数据技术与应用、计算机网络技术5个专业,并承担大学语文、计算机基础等全校性通识类基础课程教学任务。文秘专业系国家骨干专业,浙江省“十三五”优势专业,省“十二五”优势专业、特色专业;市场营销专业系中央财务支持专业、省“十二五”特色专业;物流管理专业为校重点培育专业;拥有浙江省示范性实训基地1个。

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办学定位:

工商管理学院秉承崇德、励志、笃行、创新精神,坚持把立德树人作为根本任务,面向区域,服务地方,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,全面推进相互促进、彼此依托、办学有特色、争创省一流的商科类专业群建设,努力建成具有职业精神的人才培养基地、具有较大影响力的学术成果产出基地和具有重大政策咨询管理能力的应用智库。

丽水职业技术学院

办学特色

1

产教融合 集群协作

学院立足职业教育产教融合办学特色,紧贴地方支柱产业和新兴产业布局专业,打造品牌特色专业。紧扣“专业群”和“集团化”两个关键,面向地方园区集聚企业开展合作。校企共同制定专业标准、共同开发课程、共建师资团队、共同培养技术技能人才,发挥专业群优势服务企业高质量发展,以集团化企业发展助推专业群建设。坚持核心专业带动、各扬所长,聚焦重点领域、重要平台、重大项目,培育工匠精神,厚植工匠文化,不断推动人才培养供应链精准对接产业发展需求链。

2

智慧业态 智能人才

学院以培养适应智能时代复合型高素质技术技能人才为目标,更新教育教学理念,探索实施“互联网+”人才培养模式改革,深入推进产教融合、职普融合、理实融合、技术与文化融合、教育与生活融合、现代信息技术与教学融合等“六大融合”,提升学生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力。

3

多位一体 职业成长

学院发挥品牌专业优势,构建多位一体(重心在“课堂”、路径在“校企”、核心在“课程”、关键在“实践”)职业人才培养体系,打造以项目为载体的场景化职场体验课程模式。政校行企四方共同开发“基本素质、专业通用、方向能力”递进式课程体系;构建软硬技能综合实践多元平台;打造订单培养“第三育人空间”;策划职业精神、职场体验、技能竞赛系列活动,扎实推进学生职业成长成才。

4

立足地方 产学研用

学院坚持立足地方,建立“产学研用”一体化发展导向,重视技术转移和成果转化。大力加强与政府职能部门以及行业企业合作,组建“一站式”大数据、人工智能综合性开发等研发平台,抢抓产业新机遇。以办学理念和教学模式输出为主要内容,构建“理念—教学—师资—管理”四位一体的精准培训体系,做好对口产业行业发展服务。

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专业

介绍

丽水职业技术学院

文秘

【国家骨干专业、省“十三五”优势专业】

培养目标:培养适应地方经济转型升级发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备现代化办公管理辅助技能、办公信息处理能力、沟通协调能力,能胜任企事业单位行政助理、商务助理、人事助理等岗位的高素质技术技能型人才。

核心课程:开设秘书概论与实务、秘书写作、办公自动化、秘书礼仪、人际沟通,文书与档案管理、人力资源管理、营销策划。

就业方向:面向企事业单位,从事行政助理、商务助理、人事专员等工作岗位。

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市场营销

【中央财政支持专业、省“十二五”特色专业】

培养目标: 培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;面向制造、商贸与服务领域,能够从事商务顾问、市场督导、产品销售、新媒体运营、网络营销等岗位的高素质技术技能型人才。

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核心课程: 市场营销基础、推销技术、新媒体营销、消费者行为分析、销售管理、市场调查与分析、营销策划。

就业方向:面向制造、商贸与服务等行业企业。从事产品销售业务员、网络营销专员、销售主管、销售经理。

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物流管理

【学校重点培育专业】

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培养目标:培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神,能处理运输、仓储、配送等物流业务,具备较强基层管理能力,能胜任企业仓储配送、运输调度和物流门店经营等工作岗位的高素质技术技能型人才。

核心课程:物流入门、仓储与配送管理、运输管理、物流成本管理、电子商务、供应链管理、物流信息技术

就业方向:就业面向物流、商贸及制造企业相关物流业务岗位,核心目标岗位为仓储主管、物流门店主管、运输主管、物流客户服务主管。

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大数据技术与应用

培养目标:培养适应区域战略性新兴产业和数字经济发展的大数据人才,掌握计算机技术、信息处理和大数据技术的基本知识、基本理论和基本技能,具有良好的职业道德和专业素养,具备能在相关行业从事大数据的处理、分析及预测的高素质技术技能型人才。

核心课程:概率论与数理统计、应用统计学、大数据导论、Python程序设计、网络技术基础、网络数据库技术、Hadoop平台构建与应用、Java程序设计、数据分析与处理、云计算技术应用、Linux系统管理、大数据可视化技术、大数据技术应用

就业方向

主要面向互联网创业、互联网电商、金融、房地产、电子政务等众多领域,从事大数据平台部署运维、行业大数据分析与可视化、大数据应用软件开发等相关工作,也可在IT领域从事计算机应用工作。

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计算机网络技术

培养目标:培养适应区域经济产业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的互联网系统设计与开发能力,掌据企事业移动互联网开发与管理、云应用与管理技能,能胜任企事业单位互联网应用设计、云服务与管理工作的高素质技术技能型人才。

核心课程: 移动应用开发、网页制作与网站建设、网页样式与布局、网络数据库技术、局域网构建与管理、云服务与管理、网络管理与网络安全、大数据技术应用

就业方向:主要面向IT科技企业,从事企事业单位的移动互联网应用开发与维护、云服务管理、软件开发或软件服务外包、网站应用开发与维护等工作。

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end

小编歇一歇又继续开车啦,

如有什么疑问,都欢迎留言~~

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文章来源-招生就业处

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