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我校2022届毕业设计展于2021年12月21日至2022年1月7日在两大校区陆续开展,3000多名学生创作的作品在线上线下共同参展。今天就让小编带大家走进我校毕业设计展首站-现代管理学院,看看有哪些别出心裁的设计。
现代管理学院本届毕业设计展以“匠·新”为主题,为期五天,分为专业技能展示、温州非遗项目策划、优秀毕业论文展示、毕业生实习成果展示四部分,涉及旅游管理、酒店管理与数字化运营、体育运营与管理、知识产权管理、金融服务与管理、大数据与会计、人力资源管理等7个专业,800多名毕业生共同参与。
学校党委书记盖庆武、校长余闯分别带队前往现代管理学院实训中心参观毕业设计展。在参展过程中,学校领导们耐心地倾听毕业设计指导老师与2022届毕业生对毕业设计作品的解说,亲切地与学生交流,为同学们的创意点赞。
盖书记指出
现代管理学院2022届毕业设计展涌现出了一批优秀的设计作品,难能可贵的是学生将生活中的体会融入作品中,使静物有了生命有了灵魂。近年来,我校高度重视优秀教师队伍的建设,引进重点大学的博士、硕士研究生,对高端人才进行再教育,为他们提供进修学习的条件,他们将优秀的新理念融入教学之中,学生能够创作出优秀的作品与导师教书育人的敬业精神是分不开的。
余校长一一了解毕业设计作品的“匠·新”之处,并提出许多宝贵的建议。余校长对现代管理学院本届毕业设计作品展的主题、创意、热度给予高度肯定,认为毕业设计作品展是毕业生专业素养与专业技能的一次大检验,在学校育人过程中发挥重要作用,对继续将毕业设计作品展办好、办出特色给予殷切希望。
匠心作 新文旅
——旅游管理专业
毕业设计展
旅游管理专业毕业设计展宣传视频
为了适应新时代旅游管理专业数字化转型发展需要,适应毕业生就业岗位核心能力需求,适应项目设计与策划可视化、可传播的要求,旅游管理专业对本次毕业设计做出了重大改革。
旅游管理专业毕业设计设置了7大主题,3个班级毕业生全体参与毕业设计。《温州非遗传承与创新》《旅游纪念品设计》《旅行社产品设计》《茶艺作品设计》《导游词创作与讲解》《营销策划》《创业计划书》作品呈现,目的就是检验复合型、创新型的旅游人才培养质量。七大主题有来自政校合作项目,有校企合作的实际生产项目与任务,有融合大学生技能竞赛的项目。作品以“文本+”的形式,文本+视频、海报、PPT、实物,做到可视化、可传播。专业申请了视频号,将数字化资源搬上自媒体平台,人才培养成果接受大众的检阅,同时,推动专业数字化升级与转型。
旅游管理1902班姚静琦红色景点讲解
《九柏园头的峥嵘岁月》
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本次毕业设计主题是匠新,理念是“以匠心致初心,以初心致未来”。通过非遗项目调研提升学生的“匠心”,通过项目研究巩固学生的“初心”,通过成果展示增强学生对“未来”的信心。
本次126个作品中有4个红色作品《信仰的颜色》《九柏园头的峥嵘岁月》《朱自清故居》《江心屿-共青湖环线》,献礼建党百年。学生们以非常认真的态度对待此次毕业设计,多次深入一线采访、调研、实地拍摄。
本次旅游管理专业的毕业设计展,政府出题,社会支持,师生解题,同行评价,做出了表率,做出了示范,为现代管理学院树立了榜样。为学院其他专业打造了标杆。同时,讲好瓯越故事,做足创新创意功夫,积极谋划数字化转型,助力温州新文旅。
匠·新
——酒店管理与数字化运营专业
毕业作品展
酒店管理与数字化运营专业毕业设计展宣传视频
酒店管理与数字化运营专业自创立以来一直致力于培养理论知识与专业技能并重的实践型人才,要求学生在“学中做”“做中学”。
本次作品展的主题是“匠·新”,“匠”即一丝不苟、精益求精的工匠精神;“新”即开拓进取、永不止步的创新精神。“匠新”正是酒店管理专业在培养人才方面不断追求和靠拢的理念。
本次酒店管理专业毕业作品展共分为三个模块,分别为中餐宴会、西餐摆台和客房夜床。三个模块下分别有四个不同主题的作品。
中餐宴会:
叶落归根、乘风破浪、执子之手与子偕老、泛舟湖上
西餐摆台:
心心相融·爱达未来、小王子、比翼连枝、浪漫至上
客房夜床:
春节主题、七夕主题、茶主题、童真为被·梦想为枕
除毕业生的毕业作品展示外,酒店管理专业此次毕业作品展还有啡拉花展示、中西式茶艺展示,以及特色茶歇供应,均由我们专业的学生制作。
酒店管理与数字化运营专业举办本次展览的目的是通过学生最终呈现的作品来展现学生的专业技能和水平,充分利用毕业作品展这次机会,向大家展示我们对学生的培养成果。
依托社体高地 融入地方发展
——体育运营与管理专业
毕业设计展
体育运营与管理专业毕业设计展宣传视频
我校体育运营与管理专业笃定紧随温州体育发展的方向,以服务地方体育产业为目标,培养“技商两元型”复合型人才。
体育运营与管理专业展示毕业生实习成果
今年毕业设计以提高学生体育运营与管理的实际应用能力为抓手,设计三个版块,40名毕业生全部参与工作。
《毕业设计创作展》学生针对自己的实习岗位或行业实际,制作营销计划、策划方案或企业给学生下达任务,通过执行过程撰写改进和提升体育运营或管理理念和工作能力,并辅以工作实照、工作实录真实展现个人工作对象、方法、沟通效果(工作效果)。以动态的、可视化的毕业设计来检验“技商两元型”体育运营与管理人才的培养质量。
《特色企业现场互动》邀请有特色的或新业态企业单位来校现场搭台与师生互动,学生展现自己的技能和工作能力。邀请的项目涵盖有马术、少儿高尔夫、旱地冰球、少儿体适能等新兴休闲体育项目的培训机构。疫情影响部分项目改为展板呈现。
《校企合作育人成果》在“健康中国2030”背景下寻求与地方发展特色相容合的专业发展方向,今年“24小时健身机构”捐赠20万健身器材,健身健美业师进课堂直接对接行业发展前沿,使学生吮吸到最前沿的行业能量。泰顺国家级飞行基地是高端休闲娱乐走进人民美好生活的代表。
来源|现代管理学院
排版 |罗晓琴潘丁赫
编辑|陈慧慧
责编|杨晓珍
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