校院两级深入课堂 共听开学“第一课”

新学期开学以来，学校领导、各学院、职能部门一同深入课堂与同学们同听“第一课”，了解新学期教学情况。校领导听课后与授课教师进行了交流，对师生课堂表现给予了肯定，鼓励老师们深化三教改革研究、创新教学方法、加强课堂互动，不断提高课堂教学质量。

▲书记劳赐铭与农村经营201班同学同听专业课

关注课程思政落实情况

▲校长陈德泉与跨境电商213班同学

同听思想道德与法治“第一课”

校院两级加强协同，及时了解新学期尤其是新生班教师教学情况和学生学习情况。工商管理学院、财务会计学院、国际贸易学院、应用工程学院、人文旅游学院等组织安排了教学巡查与听课，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，扣好新生大学课堂的第一颗纽扣。

▲校领导一行走访教室

▲校院两级协同教学巡查

各学院结合专业特点精心设计教学内容，在第一课中积极融入思政元素，不断提升学生的课程学习体验和学习效果，特色显著。信息技术学院教师通过远程演示及学生分屏听课操作的方式，有效锻炼学生实操能力，实现了“绘声绘色地教，聚精会神地听，认认真真地记”；合作经济学院教师与思政教师合作挖掘专业课思政元素，实现课程思政与思政课程同向同行，上好大学第一课，做好经贸新茶人；公共教育学院统一安排老师在《大学英语》第一课上为新生传授校名、校训等英文名称规范称呼，增强学生对学校的认同感和归属感；马克思主义学院“开学第一课”聚焦七一讲话、疫情防控、郑州暴雨、奥运精神等热点，将党情省情校情有机融入思政课，激励同学们在新学期逐梦前行，践行青春使命。

▲各学院开展“开学第一课”

从新生开课首日情况看，教学秩序良好，教师按时到岗，精神饱满，教学准备充分，有效组织课堂教学；学生到课率高，听课认真，积极互动；课程思政落实到位，各类课程与思想政治理论课同向同行，形成了协同效应和育人合力。

出品 / 浙江经贸学院官微

来源 / 教务处 各学院 质量监管办

编辑 / 范慧琳

责编 / 汪燕

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