一切有序,等你归来!金职的疫情防控实战演练,很硬核!

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距离老生开学返校已不足一周

新生报到也已进入倒计时阶段

为了迎接同学们的到来

学校以“演”筑防、以“练”为战

全力营造安全、健康、有序的开学氛围

做好准备、只待你来!

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为进一步落实省教育厅相关文件要求,全力以赴做好新学期疫情防控常态化工作,8月29日上午,学校组织开展了校园疫情防控应急演练,此次演练分8个场景,以情景模拟、实战推演的方式,切实检验学校疫情防控应急处置能力。从现场看,演练全过程井然有序、科学规范。

党委书记王振洪、校长梁克东率队与其他校领导班子成员全过程观摩并指导各个场景演练,各分管领导担当不同群体、不同场景的演练指挥。

疫情防控各工作小组全体人员,学校应急服务车队,驾校车队、应急车队,各二级学院有关领导,辅导员、班主任、教师、学生代表参加了此次演练。

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王振洪强调,开学在即,持续做好疫情防控常态化工作,是新学期开学工作中的重中之重,必须做到思想到位、物资到位、人员到位、责任到位,确保开学后师生安全、安心学习生活。各单位一要防止思想麻痹。假期相继多地发生聚集性疫情,务必持续绷紧疫情防控这根弦,做到“疫情为令,随时待命”,做到防疫不松懈、防护不放松;二要及时更新预案。要随时紧密关注疫情形势变化,关注上级最新防疫要求,并结合学校实际,及时修订完善、严格落实各项疫情防控措施;三要清晰流程节点。各部门各单位以及每一位教职员工,务必明晰岗位职责,各项防疫措施了然于心,有针对性地将工作落细落实,强化闭环管理,筑牢疫情防控防线。

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梁克东指出,各单位人员除了做到四个“到位”外,还要做到三个“在前”,即把风险想在前、把准备做在前、把防范干在前,避免突发事件的发生,切实保障师生健康安全。

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场景一:学校南门报到点应急处置

演练地点:学校南门

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在学校南大门,现场设置了测温点、核验点、临时隔离点等,安排了排队秩序维护、监测体温、刷卡核验、交通秩序维护、医护、协调等工作人员,模拟了返校同学中出现金职码灰码、棕码、无金职码等情况的应急处置。

场景二:教室等教学场所应急处置

演练地点:东教5-2404

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在东教5-2404,模拟了上课中出现发热、乏力学生的应急处置。演练过程中,任课教师、学院疫情防控联络员、校医、学院值班领导、保卫处工作人员严格按照预案处置流程完成包括情况报告、秩序维护、座位分区、临时留观、专车送医、现场封锁等环节的演练。同时还对接社区通报学校有一名学生为密接者,经排查该学生正在上课的场景应急处置进行了演练。整个处置有条不紊,科学迅速,清晰到位。

场景三:集中居家隔离观察点应急处置

演练地点:桃李8号楼一楼

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在学校桃李八号楼一楼集中居家隔离观察点,全体医务所人员现场待命,先后模拟了省外回校报到,且尚未进行核酸检测师生的接收和处置全过程、校内学生日常到医务所就医出现发热现象的处置全过程。疫情防控期间,学校医务所一直要求分工明确,职责明晰,严格要求所有工作人员一旦有紧急情况出现,务必在第一时间开展检查口罩佩戴、测量体温、检查健康码和大数据行程码,进行流行病学史调查和对外联系等系列工作。随后,门诊部专业人员在现场向所有人展示了穿脱防护服的全流程。

场景四:校园公共场所应急处置

演练地点:桃李一楼餐厅

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该场景模拟了在就餐时发现发热、呕吐学生的应急处置。从餐厅经理发现状况到询问、测温、致电疾控组,再到3米区域内的相关人员信息登记、拍照固化座位,医护人员到场将学生带往临时隔离等候点、送至医院发热门诊就诊,食堂工作人员对相关区域进行消毒,整个过程流畅有序。

场景五:新生报到接站应急处置

演练地点:学校东门

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在新生报到接站处,模拟演练了发现学生体温正常、金职码为灰码;学生体温异常,健康码绿码;学生体温异常,健康码黄码;学生体温异常等应急情况的处置。现场定点定位,接待点、测温区、核验区、临时隔离点、返校接送车辆上车点、爱心保障车辆停放点等指示牌显示醒目,确保场景真实、模拟实效。

场景六:教职员工健康排查应急处置

演练地点:桃李1号楼

309、310办公室

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在桃李一号楼某教工办公室,模拟了教职工在办公过程中被告知与密切接触者有间接接触的应急处置。从开窗通风、情况汇报、办公分区、留观等候、送医检测、排摸密接到现场消杀,流程清晰,处置迅速。

场景七:学生宿舍应急处置

演练地点:龙北02公寓

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在龙北2号宿舍楼,模拟了一名学生为某风险区确诊患者的密接者,演练从分管辅导员第一时间的发现、报告开始。医护人员第一时间赶到现场将密接者带往临时隔离观察等候点,学院专职防控联络员上报防控办、呼叫120送至中心医院发热门诊后,学工办主任组织相关人员按要求开展现场处置、汇报通知、跟踪对接、隔离观察、教育引导等工作。后勤工作人员对相关宿舍的重点区域进行了消杀。从学生的处置到管理的落实再到后勤环境保护,每一个环节到位,每一个步骤严谨。

场景八:全员核酸检测实施方案汇报

演练地点:明理会议室

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最后,各工作组负责人及二级学院防控联络员在图信楼明理会议室召开座谈,就演练内容作复盘梳理,并共同研究紧急情况下,校内需做全员核酸检测工作的相关流程。

八个场景的应急演练是对秋季学期可能出现的校园疫情防控突发状况和各应急处置环节进行了再梳理、再细化、再明确。同时,通过实操检验了学校防控方案的指导性、操作性和示范性,整个过程分工明确,配合密切,达到了以练为战的预期目标,为老生返校、新生报到织密了健康之网。

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