我校党委书记周建松做客《职教中国》！

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8月7日下午13：00，学校党委书记周建松受邀做客《职教中国》第31集《守正创新 铸魂育人——构建职校德育工作新格局》节目，学校组织全体师生进行了观看。

7月15日，全国职业院校德育工作座谈会在长沙召开,这次会议是职教战线贯彻习近平总书记“七一”讲话精神的贯彻落实会，是全面落实全国职业教育大会精神的推进会。本期节目主要围绕这次会议精神和各地各职业院校的德育和思想政治教育工作取得的成效以及面临的问题与不足进行剖析解读。

教师感悟

钱利安

金融管理学院 党总支书记

中央教育电视台CETV4频道于8月7日下午举办了关于职业院校思想道德教育的电视论坛，浙江金融职业学院党委书记周建松教授等参加论坛，聆听了周书记和其他俩位专家精彩的讲解后，强烈感受到思想道德教育在新时代高职教育中的重要性和人才培养中的重大意义。国无德不兴，人无德不立。习近平总书记多次强调立德树人是教育的根本任务，是每所学校的立身之本，也是每位教师的立身之本，培养学生养成良好的思想品德是新时代高职教育的核心内容，养成良好的思想品德是每位高职大学生成人成才的首要任务。作为全国示范性高职院校、“双高校”建设单位，周建松书记在论坛上与大家分享了我们学校在开展高职大学生思政教育、道德教育等方面的先进理念、成功经验和典型案例及实践做法，充分彰显了金融类高职院校的办学特色、时代使命和责任担当。站在中国共产党建党100周年的历史新起点，在高职教育围绕“立德树人”“校企合作”“协同育人”的时代背景下，每个金院人应认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是要贯彻好习近平总书记关于教育的重要论述，牢固树立“立德树人”“以生为本”教育思想，坚持践行“三全”育人理念，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化等进教材、进课堂、进实践，结合“四史”学习教育，通过宣传教育学生使之入心入脑、见诸行动，并传承好金院文化，积极弘扬金院精神，以“千日成长”工程为抓手，以思政课程和课程思政为载体，大力提升大学生思想道德修养，为培养大批担当民族复兴大任的时代新人而做好教书育人、管理育人、服务育人工作，努力为打造新时代高职教育重要窗口而不懈奋斗！

王忠孝

会计学院 党总支书记、院长

通过观看《守正创新铸魂育人构建职校德育工作新格局》，对职业教育落实立德树人根本任务有了更深层次的认知和理解，进一步认识到德育教育在职业院校人才培养中的重要性，尤其是通过周建松书记对学校“大思政”人才培养视角下对德育的系统介绍，更感受到专业课程与思政课程同向同行的必要，下一步要继续推进专业人才培养中课程思政工作。一是强化课程思政内涵上的时代性。从奉献精神到艰苦奋斗精神，从实事求是到开拓创新精神，课程思政做到与时俱进。二是强化课程思政的拓展性。围绕专业课程充分挖掘专业知识中蕴含的思想价值和精神内涵，如实践课程中的创新精神和强调崇尚劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会风尚。专业课程蕴含的社会主义核心价值观和五大发展理念等等。三是强化课程思政的浸润性。强调课程思政的教学融入，科学设计专业人才培养的千日成长工程，突出“三维文化”的浸润，讲好中国故事、讲好金院历史，通过案例穿插、专题嵌入、讨论辨析等方法让课程思政有效落地。

朱佳

投资保险学院 教师

职业教育是促进经济社会发展和提高国家竞争力的重要支撑，担负着培养输出大批高素质技术技能型人才，为高质量发展提供人力资源支撑的艰巨任务，因此，职业教育应坚持把立德树人作为中心环节，将思想政治教育与技术技能培养有机统一，既发挥好思政课程的核心引领和显性教育作用，又充分彰显其他课程的协同效应和隐性育人功能，提高技术技能人才培养质量，支持社会产业发展。保险实务专业将以立德树人为根本任务，充分发挥课堂教学的主渠道作用，扎实推进课程思政育人，将专业知识与立德树人紧密结合，在课堂教学中开展感恩教育、担当教育、反思教育、辩证思考教育，培养学生“家国天下”的爱国情怀，引导学生弘扬爱国主义精神、科学精神、奋斗精神等，自觉担当青春使命。

曹湛

工商管理学院 教师

我校周建松书记在CETV4频道《职教中国》栏目中，秉承习近平总书记对职业教育重要指示，结合学校的教育理念，围绕立德树人主题与兄弟院校书记、教育部专家展开一系列讨论。在此次访谈中，周书记首先分析了当下职校教育背景，并从习近平主席在全国职业教育大会上的发言中提炼出立德树人的根本教育任务。总书记认为，想要树立立德树人的教育理念，把党和国家的基本发展理念和传统文化融合进学生教育事业中更为迫切，尤其需要让学生们明白“爱党爱国爱社会主义，正确把握马克思主义指导”，作为新的一代，在实现“两个一百年”和实现中华民族伟大复兴中都起着至关重要的角色。在日常教育工作中，周书记提出要一贯坚持金院育人三结合理念：价值引领、知识传授和人才培养。以此着重发展金院特色千日成长计划，使全校师生参与其中，共同进步。除此之外，金院还将育人理念融汇在日常生活中，创建特色金院文化，建设特色金院建筑，弘扬特色金院学风，使每位金院学子对学校、对党、对国家都有更好地理解与学习。对于总书记提出的立德树人理念，金院先行准备，积极贯彻，在未来也会坚定不移地发展，创造属于金院特色的育人氛围、育人方法、育人风范。

王琼

国际商学院 教师

教师要将德育工作和思想政治工作作为教书育人重中之重。充分发挥一线教师的积极性和主动性，以课堂、社团活动、学科竞赛、专业实习等为载体，把立德树人根本任务融入思想道德教育、知识技能教育、实践活动教育各环节。关心关爱每位学生的成长，营造积极向上的学习氛围，培养学生吃苦耐劳的劳动精神、精益求精的工匠精神，提升学生综合能力和职业素养，为我国实现第二个百年奋斗目标打下扎实的人才基础。

余彦

信息技术学院 教师

《大学》中曾说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”开展职业德育工作，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。把中华优秀传统文化日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。

洪文莺

人文艺术学院 教师

观看8月7日《职教中国》节目对周建松书记的采访后，令人印象深刻、颇有感触。一是充分认识德育工作的重要价值与意义。二是从一件小事引发的德育思考。周书记讲述他偶然在与一个互不相识的学校门卫的闲聊中，听到他的真实想法：“我认为学校应该教道德品行、优秀传统文化、爱国主义，这些东西永不过时。”一名普通保安都能意识到“立德树人”在教育中的重要性，这让他颇为感慨。三是分享了学校在德育工作中的一些经验与创新。如“千日成长工程”“三全育人”新格局、金牌班主任与辅导员的评比、明理学院与淑女学院的特色、全国第一家高职马克思主义学院的创立等。脑海中回响着周书记“有德有才是正品，有德无才是半成品，无德无才是废品，有才无德是危险品”的话语，我们一定在今后的教学与育人工作中，牢记“立德树人、为党育人、为国育才”使命！

章甜甜

银领学院 教师

本人看了8月7日《职教中国》播出第31集《守正创新 铸魂育人 构建职校德育工作新格局》，听了三位重磅嘉宾的解读收获颇深。结合日常工作经验，深刻认识到，作为一名新时代大学辅导员，应肩负起对大学生政治上正确引导、思想上守正引领、学习上求精准辅导、情感上施爱疏导、行为上躬身教导、就业上规划指导的时代使命，在信仰、理论和实践上实现融会贯通。我们的工作使命要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，善于运用思政理论成果指导学生参与社会实践。今年暑假，我校涌现出很多优秀先锋模范学生在全国众志成城抗洪、抗台、抗疫中冲在一线；00后的学生们关注支持奥运会赛况、神州十二号载人航天飞行等国家国际大事，这些都是青年大学生用“中国心”独立思考“中国事”，在躬身实践中寻找答案、释疑解惑，在服务祖国的伟大实践中担负民族复兴大任。职业院校德育和思政工作面临着新时代新国际环境、新社会环境、新青年特征、新教育手段等挑战，我们辅导员要学会与时俱进，提升专业能力、职业技能，为更好地培养时代新人尽一份力。

姜灵燕

明理学院 教师

职业院校的学生来源比较复杂，有中职的学生以及高中生等，因此更加需要因材施教，需要强调工匠精神和职业道德，做到德技并修。学生走上工作岗位后对职业的理解，职业的责任，职业的理想和对职业的爱是很重要的，需要学会干一行，爱一行，爱一行，成一行，这就需要我们的职业教育与德育、思政工作完美地结合起来。明理学院秉承着“明德理、明法理、明情理、明事理、明学理”的育人理念，是我校德育工作的重要特色平台。明理学院的课程，明理人生通论，职业生涯规划和心理健康教育，需要做到在课程中融入课程思政与德育的概念，与学生的实际相结合，因材施教。

学生感悟

钟烨楠

金融192班

今天周书记在《职教中国》这一栏目当中提到了我们学校著名的“千日成长工程”，以千日成长工程为主线，构建学生的德育发展，以此带动促进学生的全面发展，这在新时代的职业教育下是非常重要的，能够帮助学生建立正确的三观，促进学生的长远发展。作为一名学生干部，学生的千日成长工程，对于我来说印象深刻，由于我负责的是学校的学生志愿者工作这一块，志愿者是非常体现学生德育一块的。每每我看到我们学校开展的志愿活动，能够有大量的学生报名，我是觉得非常欣慰的，这是一个向好的发展，说明我们的职业院校学生也拥有非常强的自觉性，对社会也是充满抱负与理想的，希望通过自己的一点微小之力回馈社会，让社会得到更加长足发展进步。

蒋佐煊

会计198班

8月7日，我校党委书记周建松做客中国教育电视台CETV4《职教中国》栏目，在德育和思政工作方面为我们提供了见解和观点。在谈及校企合作方面，周书记介绍了我校的三维文化——诚信文化、金融文化、校友文化，例如学校教学楼的命名，如“广发体育中心”“浙商学生发展中心”等，如此命名是为在联系校企的同时，让同学们感受企业文化，增长职业信念。他强调了我校成果丰硕的校友文化，大力培养优秀人才，人才反哺回馈母校，这是一个良好的循环，也给职业教育创新树立了一个典范。世界格局风云变幻，中国特色社会主义也进入了新时代，职业教育特别是德育和思政工作还面临着新的挑战。我们作为新时代的大学生，要努力成为爱党、爱国、向上、博识、有德的社会主义接班人。

石紫义

理财207班

8月7日下午，我校周书记接受了中国教育电视台职教中国栏目的采访。作为一名金院学子这是一件非常光荣的事情！我们学校学生一直秉承着“披沙拣金，融会贯通 ”的校训，老师们都是以“立德树人”为宗旨，师生共建美好校园。学校拥有千日成长计划培养，让每一位同学都能在三年的大学时光收获硕果，培养社会主义接班人！同样，学校建设特色学院，就比如：明理学院、淑女学院等极大的丰富了同学们的日常生活。我们也在这里学到了很多除了书本之外的知识。今年是建党百年，我们也很重视党史学习，不仅有马克思主义学院，思政微课的学习也是一直在进行，让我们不仅学习了党史学习教育，更将一颗爱国、爱党之心深深根植于每个青年学子的心中。最后，我想说，现代职业教育体系的建立和完善必将让职业教育的发展更加光明，职业教育与普通高等教育一样，是人人可以成才、人人可以出彩的教育，是实现人才振兴的重要力量、重要途径。作为金院的一名学子，我们要努力学习，不断提升职业技能，锤炼本领，传承工匠精神，为国家发展贡献应有的力量。

于丽

企管191班

8月7日下午一点观看了职教中国的“守正创新，立德树人”——构建职校德育工作新格局的讲座，感受颇多。其中，我们学校的党委书记周建松提到：一、职校学习是和百年共振的，要凸显出职教德育工作的重要性，学生要多学习党史，为百年目标而奋斗。二、请将德育工作结合职教人才培养规律，以喜闻乐见的方式呈现。三、我们学校开展了“学生千日成长工程，构建三全育人格局”，我们学校通过一千天的成长时间，培养出新时代所需要的人才。

李悠然

国商201班

正如老师所说，“面对中国特色社会主义进入新时代，全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标，职业教育，特别是德育和思政工作，还面临着新的挑战。” 社会不断进步，教育不断加强，职业教育更是有着不可估量的前途。通过它，我们可以学习一项专业，增加一技之长，甚至可以直接就业。正因为有了职业教育，我们未来的路变得更加清晰，更加辉煌，甚至改变我们的一生！作为高职院校的学生，我们应当勤奋刻苦，成为祖国的栋梁。在这竞争激烈的社会环境下，我们要不断增强自身实力，树立正确的人生观、价值观，不畏艰难、奋勇攀登；不忘初心，脚踏实地！守正创新，铸魂育人。我为我是金院学子而感到自豪，今后我也会继续努力，在金院实现自己的价值，到达成功的彼岸！

吕玉英

文秘201班

在8月7日CETV4周建松书记的采访中，周书记呼吁我们一起传播先进育人理念，共同发展职业教育。今天的访谈让我认识到了在当今社会不断进步、教育不断加强下，职业教育更是我们不可忽略的，它的重要性不容小觑，前途也不可思量。周书记提到要发展我国职业教育，要求广大职教工作者必须有服务人民福祉，国家发展和民族复兴的情怀与理想，同样，学生们也要有直面挑战，矢志不渝的执着精神，要有理论密切联系实际的扎实学风，而全面提升高职生综合素质的关键在于加强职业理想教育。高职生是一个渴望得到职业理想教育的学生群体。职业理想教育要紧紧围绕职业认知、职业情感和职业目标教育三个方面进行。我们都知道教育的希望就是一个民族的希望，教育的发展就是一个国家发展的灵魂，教育有教育的责任，职业教育亦是教育的重要组成部分，做好职业教育，也有助于社会主义的建设。

徐洋

商行194班

青年兴则国家兴，青年强则国家强！站在“两个一百年”奋斗目标新征程上，青年一代是时代的担当和主力军。这次全国职业院校德育工作座谈会体现出了教育部门以及老师领导们对我们青年一代的深切关怀。尤其是对于我们高职院校的学生而言，我们要强技能、强实干、强体魄，要有扎实的理论知识做根基，有丰富的实践做依托，作为银领学子更该如此，认真学习专业领域相关知识，同时刻苦练习银行职业技能，在成全自己职业发展的同时，为这个社会创造一份价值，在职教赛道上发扬出自己的光和热！

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