前不久，滨江区教育局推出了《滨江区学校班级微信群公约（试行稿）》，该公约的教师篇部分规定了：
教师要有强烈保护学生个人隐私的意识，不得在群里公布学生成绩排名（分数）、优劣对比、表扬少数等信息。
随即关于#学生成绩排名应该公开吗#的话题讨论立即冲上热搜，达到了4.2亿的阅读量。
有超过10万的网友认为应该公开，但也有3.8万的网友认为不应该。
认为应该公开排名的网友这样说：
1.有横向比较，才有学习驱动力。
2.排名是事实，差距也是事实，没什么不能公布的。现在不公布，以后中高考甚至走上社会迟早要公布。
3.学生考试常在考，心理并没有那么脆弱，不想公开的是家长面子上过不去。
4.公开排名，信息透明，能防止暗箱操作等作弊手段。
认为不应该公开排名的网友这样说：
1.孩子都是比较敏感的，不是成绩差的学生，感受不到成绩差的学生的痛苦。即便是成绩好的学生分数掉下来了，被人议论也会自信心受损，学习积极性受打击。
2.既然提倡素质教育，提倡美育、体育多面发展“德智体美劳五好学生”，就不应该公布成绩排名。
也有网友认为要适当公开：
适当公开既能保护一些成绩较差的学生的学习积极性及自尊心，也能激励一些成绩较好的学生继续努力学习。
网友们提出了以下几种适当公开的建议：
杭十三中集团采取了“颁奖”的形式，来激励成绩优秀的学生。
图片来源：杭十三中公众号
专家表示小学阶段由于很多地方中学不是考试入学，学校基本可以做到不公开这类情况，但中学阶段如果学校不公布成绩和排名，学生家长可能会害怕不了解孩子的学习情况从而影响对中考、高考的规划。
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