思维能力培养最佳时期什么时候?奥数该不该学?

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2020-11-13 01:00:56 文/薛岩 图/贺诗琪

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“考98分的是只有98分的实力,而考100分的学霸是因为卷子只有100分。”小学高年级数学要考100分,光是学校内不够,得有拔高到120分的实力,才能稳定拿到100分。所以现在越来越多的家长会选择让孩子学习“奥数”。

如果说“校内数学”是每天的饭菜,保证生存所需;那么“奥数”就好比运动,保证身体健康。“奥数”并不是单纯的数学难题,“奥数”学习的背后应该有更大的意义,就好比是武林高手在学习绝世武功之前,要先练习内功,有了内功,再去学习一些高难度的武功秘籍就容易了。

“奥数”培养的其实就是孩子的思维品质与能力,开发的是思维的广度与深度,“奥数”学习的目标方向是培养学生发现问题的能力,学习研究问题的方法,提升解决问题的能力,学会概括与总结规律,学会运用举一反三。

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专家解释奥数学习的好处

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一、奥数包含了二十几种思维方式,包括发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等。奥数可以帮助孩子开拓思路,提高思维能力,进而有效提高分析问题和解决问题的能力,与此同时,智商水平也会得以相应的提高。

二、奥数是不同于且高于普通数学的数学内容,奥数讲究的是个“巧”字,不经过分析判断、逻辑推理乃至“抽丝剥茧”,是完成不了奥数题的。所以,学习奥数对提高孩子的逻辑推理和抽象思维能力大有帮助。

三、为中学学好理科打下基础。上了初中,课程难度加大,在小学阶段学习奥数的学生,往往初中理科学习都能轻松应付。

四、大部分孩子刚学奥数时都是兴趣盎然、信心百倍,但随着课程的深入,难度也相应加大,这个时候是最能考验人的,只要能坚持学下来,不论最后取得什么样的结果,都会有所收获的,特别是对孩子的意志力是一次很好的锻炼,这对他今后的学习和生活都大有益处。

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奥数有那么多的好处

家长最关心的问题

——什么时候开始学?

越早接触思维拓展,越有利孩子思维形成。小学一二年级是奥数启蒙关键期,一年级的奥数主要以趣题和计算为主。大部分题目都是对孩子进行锻炼思维的,以图形、找规律为主。到了二年级才会开始接触一些需要理解能力的应用题。如果能早学尽量早学,从简单的开始,一步步来,孩子就不会感觉到吃力。

今天不走,明天要跑。针对现在公民同招政策,很多家长会选择参加摇号,为了能无缝衔接名校的学习,越来越多小学高年级的家长咨询来奥数学习,多数孩子会因为跟不上觉得累,最终选择放弃。

所以,如果有条件的话,尽量早点去学。就把这个看做一个锻炼思维的游戏,心态放宽,不要太过焦虑。上课对孩子来说,其实也没有家长想象的那么累。有时候只是家长觉得罢了,上课奔波,学校作业多,上课时间长……这些其实都是家长们认为,但孩子其实是乐在其中。

怎么学奥数呢?

有些家长会买一本奥数书,让孩子自己做,家长讲评,但是高年段家长就会感觉心有余而力不足。

家长给孩子报网课,但是低年级的孩子专注力没那么好,而且电子设备对孩子视力影响也比较大。孩子更需要的集体学习的氛围,和学校的感觉会比较像。

还有些家长会选择奥数系统课程学习,目前选择较多的是《高斯数学》课程体系。

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资深数学老师建议:奥数要学好,计算能力要练好!计算是孩子学数学的过程中,一定要过的一关。加减学不好就会导致混合运算学不好,导致巧算学不好。乘除法学不好,就会导致小数、分数、方程学不好。所以一定要重视计算,除了口算训练,有时间还需要增加高斯数学《技高一筹》训练。

一旦决定让孩子学奥数,这一路肯定是充满挑战和痛苦,但是孩子一定或多或少也有收获与成长。坚持下去,您孩子将会在数学跑道上欣赏到无限的风光,体会到无穷乐趣!

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奥数金牌教师:丁老师

专研奥数15余年,精通小初学校知识点,擅长学生思维能力训练,数学教学以创新教学为主,小学段创新班学员名校率95%。

目前开设一至五年级奥数班,扫码预约测评,和丁老师面对面交流!

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