数学与应用数学（师范）
学制四年
培养目标
全面贯彻党的教育方针，立足浙江，培养适应国家基础教育改革发展要求，师德高尚，人文素养良好，数学学科基础扎实，具有较强的数学教学能力、育人能力、教学研究能力和持续发展潜力，能够在初中以及教育行业从事数学教学、研究和管理等相关工作的高素质专业化教师。
主要课程
数学分析、高等代数、概率论与数理统计、复变函数、实变函数、常微分方程、抽象代数、微分几何、点集拓扑、计算方法、普通教育学、基础心理学、现代教育技术、数学课程与教学论等。
就业方向
据对近几年毕业学生的统计，有70%以上的学生进入中小学、培训学校从事数学教育工作。15%以上的学生选择读研究生继续深造，比如2016届有23%学生、2023届有20%的学生考取国内外知名学校的硕士研究生，包括伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校（UIUC）、佛罗里达州立大学(Florida State University)、浙江大学，中山大学等。在2018届毕业生就业质量报告中指出，本专业毕业生专业相关度较高，为96.67%，可见本专业毕业生所学知识及技能与实际工作的契合度较高，能够学以致用。
专业特色
数学专业积淀深厚，拥有六十余年教师教育历史。数学系有一支精通师范、懂教育、爱教育的师资队伍。学院聘请中小学特级教师为学生开设师范实践课程，为师范技能的培育创造了良好的师资条件。外语特色明显，数学系团队开发了多门全英课程，双语课程，提高学生跨文化学术交流水平，人才培养国际化，毕业学生中有在外语类学校任教，以及在国外创办教育机构等，充分体现了数学和外语相结合的特色。学生实践能力出众，多名毕业生在全国青年教师技能竞赛获一等奖；学生发表SCI论文等英文论文多篇，主持国家级大学生创新创业项目等十余项。
惟学无际，未来可期
少年眼中有光
脚下有路
九月金秋时
我们期待每一次的相遇
天青色等烟雨，而我在教院等你
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