| 专业 | 山西 | 内蒙古 | 吉林 | 黑龙江 | 黑龙江专项 | 安徽 | 安徽专项 | 江西 | 河南 | 河南专项 | 广西 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 甘肃专项 | 青海 | 青海专项 | 青海定向 | 宁夏 | 新疆 | 新疆专项 | 新疆定向 | 新疆预科班转入（22转入） | 新疆内高班 |
| 总计 | 70 | 57 | 23 | 54 | 90 | 95 | 104 | 119 | 80 | 105 | 60 | 40 | 80 | 80 | 28 | 42 | 57 | 55 | |||||||||
| 39 | 15 | 75 | 15 | 85 | 19 | 50 | 30 | 12 | 8 | 8 | 42 | 46 | 6 | 5 | 30 | 25 | |||||||||||
| ⊕文史合计 | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 5 | 0 | 3 | 3 | 0 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 13 |
| 工商管理类（工商管理、财务管理、市场营销） | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 | 6 | |||||||||||
| 法学类（法学、知识产权） | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 行政管理 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 广告学 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 标准化工程 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| ⊕理工合计 | 67 | 55 | 21 | 37 | 15 | 65 | 15 | 87 | 82 | 19 | 117 | 77 | 102 | 58 | 38 | 78 | 48 | 30 | 12 | 8 | 8 | 42 | 46 | 6 | 5 | 12 | 12 |
| 自动化类（自动化、电气工程及其自动化） | 6 | 5 | 2 | 3 | 1 | 8 | 1 | 10 | 8 | 2 | 10 | 10 | 10 | 6 | 2 | 10 | 5 | 3 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 | ||||
| 机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程） | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 5 | 5 | 2 | 10 | 6 | 10 | 4 | 2 | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | |||
| 测控技术与仪器 | 8 | 5 | 1 | 2 | 1 | 5 | 1 | 10 | 10 | 1 | 10 | 10 | 10 | 6 | 2 | 8 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 4 | 1 | ||
| 能源与动力工程 | 6 | 4 | 1 | 2 | 5 | 4 | 4 | 8 | 5 | 6 | 3 | 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||
| 智能感知工程 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 6 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 6 | 5 | 1 | 10 | 7 | 8 | 3 | 2 | 6 | 2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 4 | |||
| 计算机科学与技术 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 人工智能 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||
| 光电信息科学与工程 | 6 | 5 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 10 | 7 | 2 | 10 | 6 | 10 | 5 | 2 | 6 | 4 | 2 | 1 | 4 | 5 | 1 | |||||
| 电子科学与技术 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 | 3 | 3 | 6 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 | 1 | ||||
| 微电子科学与工程 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 功能材料 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 材料科学与工程 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | 4 | 5 | 1 | 6 | 4 | 6 | 5 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | ||||||
| 应用化学 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 质量管理工程 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 6 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | ||
| 工业工程 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 安全工程 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||
| 环境工程 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 信息管理与信息系统 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||
| 金融学类（国际经济与贸易、金融工程） | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 数学与应用数学 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 4 | 1 | 5 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||
| 物理学类（应用物理学、声学） | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 数据科学与大数据技术 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 6 | 5 | 1 | 5 | 3 | 4 | 2 | 6 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||
| 食品质量与安全 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 生物工程 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 动植物检疫 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 药学 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 卫生检验与检疫 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
| 工业设计 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
| ⊕艺术（美术统考）合计 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 设计学类（视觉传达设计、环境设计） | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
备注：最终招生专业及人数以各省教育考试部门公布为准。以上所有省份普通本科招生批次为本科第一批或合并本科批，艺术为美术统考批。
以上内容为中国计量大学招生网发布的部分专业、部分省份的招生计划，查看中国计量大学所有省份各专业高考招生计划，请点击>>中国计量大学历年招生计划汇总（包含各省、各专业）
智能快速查询方式：
回复【招生计划】即可一键查看
相关推荐：
👉中国计量大学本科招生网专题（含招生计划、章程、高考录取及分数线查询等）
官网发布缓存图：
官网发布及后续更新地址，请点击“阅读原文”浏览！
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
艺考用户说说
友善是交流的起点