更上层楼 | 徐潮：三分治疗，七分护理

一年一度的保研季在金秋尘埃落定，这个冬天，招生办采访了优秀保研学长学姐。在浙中医大，听讲、复习、备赛、课题，他们追求更好的自己；摄影、运动、音乐、探店，不忘享受生活的点滴。回首来时路，更上一层楼，让我们循着学长学姐的足迹，踏上追梦之旅。

徐潮

毕业中学:诸暨市草塔中学

学院专业：护理学院护理学

保研去向：浙江中医药大学 护理学

奖项与经历

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2021年：省政府奖学金

浙江中医药大学三好学生

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2020年：省政府奖学金

校优秀学生综合奖学金一等奖

校优秀学生综合奖学金一等奖

浙江中医药大学三好学生

浙江中医药大学护理学科竞赛一等奖

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2019年：负责“国家级”大学生创新创业训练项目1项

三分治疗，七分护理

护理学是一门综合性的应用学科，涉及护理理论和技能。在临床中，护理的地位也不可忽视，俗话“三分治疗，七分护理”也证实了这一点。通过在校的理论和技能学习以及目前的临床实习，我对护理专业也有自己的看法，我将其总结为三个字：理、实、谨。“理”代表扎实的护理理论知识，这是首要的，临床中我们可以运用所学临床护理知识独立解决一些实际问题，专科护士的发展便是一例，开具的医嘱也需用专业知识进行判断，而不是盲目执行，与非医学专业相比，我们应具备专业的知识、思维、技能；“实”代表护理技能的实际应用，而不是停留在理论层面，我们需要反复练习，将理论与操作相结合，使自身的护理技能有理可依，且熟练到使患者放心；“谨”代表护理的严谨性，护理的对象是人，我们所做的事涉及人的生命与健康，所以临床工作中各项操作规范制度、严格查对制度（三查七对等）都体现了护理的严谨性，这也是最为重要的一点。

新旧融合，仔细钻研

每个人的学习方式不同，其适用性也不一，但学习目的是能够较好掌握所学的知识和技能。我先介绍自己的学习方式，在校学习期间，老师无一不强调预习、复习的重要性，预习能让你提前了解课程内容，更好地融入老师的讲课中，复习能使所学的知识得到巩固。我自身虽做不到所有课程的提前预习，但我一定会将复习做到位，新旧知识的融会贯通有助于我们更快地理解与掌握所学的内容。我具体的复习方式为课后根据老师的PPT进行查漏补缺，补充相关笔记，与此同时加深记忆，在下一次课前，尽量再复习一遍，再次强化记忆，这之后若有课前小测试，便能验证自己的掌握程度，而不是一味地翻书。

最初开始接触护理学，我们需要学习很多基础医学理论知识如解剖、病生理、药理、免疫等，有些同学可能会想，我学的是护理，学这些有什么用。但是我认为，学好这些基础，才能加快自己学习的步伐，才会有更深入的思考，内外妇儿无一不涉及解剖、病生理、药理等知识；其次，既要在理论知识上下功夫，反复学习、理解、记忆，也要在护理技能上下功夫，首先要掌握护理技能的理论相关知识、操作规范，再多加练习，使自己更加熟练；最后便是见习与实习，这是我们真正步入临床，将我们所学理论技能应用于实际的过程，我认为这也是最艰难的过程：理论知识匮乏、身份转换、技能不熟练、沟通能力欠缺……这些都会在临床中显现，此时我们需要做的便是多学、多问、多做，逐步完善。

兴趣引领，展望科研

本科阶段我的专业是护理学，研究生阶段也是护理学。我对护理学十分感兴趣，这是我喜欢的专业，毕竟兴趣是最好的老师，能继续推动我在这个专业上走下去。

关于读研的规划，学业上，学好基础理论课程如英语、政治、护理专业知识，扎实护理专业。科研方面，其实在本科阶段，我并没有参加很多科研项目以及学科竞赛，因此科研这一块也算是我的一个弱项，同时也是我攻读研究生的动机之一。从我自身角度而言，应该积极参加这些科研和竞赛，这个过程是一种很好的磨练。我参加过大学生创新创业及校级护理学科竞赛，通过这些比赛，自己的能力有了一定的提升，如查阅文献、项目书撰写、团队协作、护理操作技能等。研究生阶段，计划每周或每月完成相应数量的文献查询阅读，认真完成导师布置的任务，积极参加科研及学科竞赛，提升office工具、SPSS软件、文献查询、英语听说读写等能力，为科研提升打基础；学业、科研之外，也培养其他方面的能力，如文艺、体育、网络工具应用等，使自己的研究生阶段过得更加充实。

编辑 / 王欣萌

审核/ 顾培新 储著胜 胡丽伟

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