6月21日下午15：00，学校联合光明网举办了高校招生服务“光明大直播”，一起云游校园，从学习氛围、住宿环境、实践平台、招生政策等方面全方位介绍嘉兴学院。
从梁林西区图书馆前开始到大学生活动中心结束，活动采用定点介绍及路线设定等方式呈现，11万余人次在线观看。人事处、学生工作部、校团委、图书馆、后勤服务中心、商学院、医学院、设计学院、材料与纺织工程学院等部门（单位）参与本期直播，通过线上平台向考生和家长介绍专业发展趋势、学科特点、师资力量、办学实力、校园文化建设以及招生情况、学生就业等内容，进一步扩大了学校的知名度和影响力。
下面，就一起来回顾一下吧！
1
嘉兴学院院长 中国电科集团首席科学家 陆军院士
嘉兴学院是办在中国革命红船起航地——浙江嘉兴的大学，至今已有107年办学历史。多年来，学校牢记习近平总书记“努力把学校办成一所有特色、善创新的综合性大学”的殷切嘱托，牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥在党的诞生地办学的政治优势、长三角区域经济社会快速发展的需求优势，坚定不移走特色发展与创新发展之路，已成为一所红船精神育人特色鲜明、应用型办学优势突出的本科高校。
学校设有57个本科专业，全日制在校生15600余人；教职工1700余人，博士专任教师640余人，连续5年在浙江省教育厅普通本科高校分类评价中列同类院校第1位。当前，在省市两级党委政府与社会各界大力支持下，嘉兴学院全体师生正全力以赴加快建设有特色、善创新的一流应用型综合性大学，力争以优异办学成绩向建党百年献礼。
作为中国革命红船起航地高校，学校自觉承担起弘扬红船精神、传承红色基因的政治担当，建有教育部人文社科重点研究基地、教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、浙江省2011协同创新中心等一批平台，中共党史与红船精神研究成果获2019年教育部人文社科最高奖，《红船精神与时代价值》精品在线课程被全国180所高校选用，师生自觉传承红色基因、赓续红色血脉的事迹，特别是学校原创话剧《初心》团队学党史、悟初心的生动实践，获众多主流媒体报道，社会广泛关注。
百年学府，俊彦辈出，青春值得托付！欢迎报考嘉兴学院，金秋九月我在嘉兴学院等你！我们一起共创嘉院美好明天，共创祖国辉煌未来！
2
图书馆逄淑美老师
学校图书馆的设计属于经典的“水乡学埠，江南书阁”。位于图书信息中心大楼核心区域。图书信息中心总面积42856㎡，其中图书馆31000 ㎡。现有藏书217万册，电子书215万册，文献数据库54种，共149个。涵盖了理、工、农、医等各个学科，设有阅览座位4500多个。
图书馆实行智能进出、座位预约，内设有24小时自修室1个，研讨间16个，自由讨论区3个，休闲、录播主题阅览室2个。实现动静分离。
一楼为密集书库藏有127万册，二楼为24小时自修室和书吧、咖啡吧等休息区域，三楼馆藏为文学艺术历史地理类图书，预计18万册，四楼为马列、政治经济类，共15万册，五楼为医学和工业技术类图书共计16万册，六楼农业、航天、天文等类别，共计4.5万册，为保留金庸先生与嘉兴学院图书馆的联系，六楼特设了金庸馆，保存了金庸先生捐赠的著作和金庸手迹，同时设有金庸影视作品欣赏区。七楼为原版外文图书和工具书共计7万册。
图书馆以服务师生为宗旨，不断提升服务质量。图书馆借助人工智能和机器深度学习的普遍应用，实现图书馆资源建设与发现的智能化、服务的智慧化以及管理的可视化、规范化，努力提高读者的入馆体验与智慧互享，为教学科研和学科建设提供智慧化的文献信息保障。
在管理上，采用了开放、柔性的管理模式，馆内已实现无线网覆盖，配有免费上网检索电脑。设有自助复印机和电子寄包柜，在同一层面上为读者提供借阅、查询、复制、寄存的“一站式”服务。层面设计上突破了传统的书库与阅览室的概念，将二者合而为一。书吧、沙发和背景音乐为读者提供温馨、宽松的学习环境。
3
人事处 邹巍老师
学校秉承“人才优先”的发展理念，坚定不移地实施“人才强校”战略，近年来学校把师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证，大力引进各类人才，以高层次人才队伍为重点，切实加强师资队伍建设，目前师资队伍总量充足、结构合理、教学水平高、科研能力强，能够满足高水平应用型大学教学、科研工作的需要。
学校现有教职工1700余人，专任教师1158人，其中正高192人，副高378人，教师中博士（639）占比55.1%。基本形成了以高职称、高学历、中青年教师为主体的充满活力的教师队伍。目前学校有全职院士3人，其中中国工程院院士陆军担任我校校长，开创了同类院校院士担任校长的先河。学校拥有柔聘院士7人，国家级特优人才、国家百千万人才工程入选者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、中宣部宣传思想文化青年英才等国家级人才5人，享受国务院特殊津贴专家3人，拥有省突出贡献中青年专家、省“钱江高级人才”特聘教授、省级特优人才、省万人计划科技领军人才、省万人计划教学名师、省高校教学名师等一批省级人才。拥有省创新团队2个，省教学团队4个。学校有“南湖学者”特聘教授35人，尖峰计划人才团队7支。构建了从“百青”培养人才到勤慎青年学者的教师培养梯队。学校外聘高层次应用型人才100余人担任兼职教授、300余人担任兼职教师，实现校地人才共享共用，凸显应用型办学特色。
学校按照“做强经管工、做精文理医”的思路，依托9大学科门类57个本科专业，大力推动学科专业群与地方产业群对接，打造多学科交叉的应用型学科产业群。拥有国家一流专业2个，国家级特色专业2个，省一流学科6个，多个省部级科研平台。学校鼓励科研创新，青年教师科研潜力巨大，其中不乏全球排名前10万科学家、Thieme 化学期刊奖获得者、全球前2%顶尖科学家等一些列国际认可。教师指导学生获省级学科竞赛一等奖以上332项，其中国家级奖项153项，并且我校是“挑战杯”全国发起高校之一。
学校大力倡导以德治教、以德治学、教书育人、为人师表的师德建设，积极开展“优秀教师”、“我心目中的好老师”和“陈省身奖教师奖”评选活动，树典型，立先进，激励广大教师爱岗敬业，潜心教学和科研，形成了严谨治学、精心育人的良好氛围。
同学们，想听听陆军院士亲自给我们讲“预警机精神”吗？想聆听各位大师的谆谆教诲吗？想在这样一所底蕴深厚又充满活力和冲劲的高等学府度过四年美好时光吗？那么嘉兴学院的老师们在红船旁等你！
4
后勤服务中心王霞冬老师
宽敞的宿舍，崭新的家具，不管从硬件设施还是住宿环境来看，这里一定是各位小萌新们理想的家。除了这么棒的住宿环境外，我们学校的宿管阿姨也是特别的给力，大家不管有什么问题都可以找宿管阿姨帮忙，包括心情不好都可以找阿姨诉说，来到这里就像真正的回到了自己的家。
5
材料与纺织工程学院 罗建勋老师
轻化工程专业是是应浙江省传统特色产业之的皮革产业对人才的需求设立的，于2007年成立， 2008年招生的应用型专业，主攻皮革方向，年招生35人。因此，我校轻化工程专业是我国东南沿海第一个培养轻化工程皮革方向本科生的地方院校。专业现有教师14人，均为双师型教师。
专业以皮革产业对人才的需求为导向，实施OBE和“以生为本，分类培养，错位发展”的育人理念，采取”走出去”、 “请进来”的开放性办学模式。自2017年起，轻化工程专业与德国TRUMPLER公司实现国际化校企联合办学，培养“厚基础、宽视野、强能力、善创新”的应用型人才。经过多年发展，已经形成以德国TRUMPLER公司、明新旭腾新材料有限公司为主，TFL公司、STAHL公司、Smit＆Zoon公司、浙江富卡科技有限公司等国内外知名公司为辅的校企产教融合育人模式。
在专业发展的硬件方面，科学设计并打造了以“轻化工程智慧实验室”为中心的产教融合校内基地和多个产教融合校外基地。产教融合校内基地包括皮革水场实验室、皮革与合成革干整饰实验室、皮革与合成革物理性能检测实验室和化学性能检测实验室。这样，实现了育人过程中的“校内与校外”、“国内与国外”、“虚拟与现实”三结合。
在育人过程中，已经形成了“皮革文化节”、“皮革实验班”、“皮革讲堂”、“皮革加工技能竞赛”等四大育人品牌。在老师们的精心培育下，先后70余名学生考取并攻读研究生，300多名学生先后服务于包括“一带一路”皮革企业的全球皮革行业并成为企业的骨干，也在一定程度上缓解了地方皮革企业对人才的需求。专业为校级重点建设专业、校级特色专业，先后被中国皮革协会、浙江省皮革行业协会评为“杰出单位”、“先进单位”，先后获校级教学成果一等奖２项、二等奖２项、中国轻工业联合会教学成果一等奖１项。
在科学研究和服务社会方面，主持了省级及以上教科研项目8项和20余项企业委托项目，在新材料、清洁化生产技术、生物质资源化利用等方面进行研发和产业化，为行业的可持续化发展做出了重要贡献。先后获段镇基皮革和制鞋科学技术三等奖１项和中国轻工业联合会科技进步二等奖１项。同时，提出了皮革生产的清洁化、功能化、时尚化、智能化和标准化等并进行了相关探索，为皮革行业的发展继续贡献着人才、创新型技术和智慧。
6
校团委 梅忆老师
校园文化是体现一所学校办学理念、精神和风气的一种群体性文化,是在长期的办学实践过程中积淀而成的育人条件、历史传统和校园氛围等物质因素和非物质因素的总和。
学校一直以立德树人为根本，依托各类育人项目，运用好校训、校风精神及红船精神教育文化资源，大力推进青年学生品德教育和素质养成，努力培养有理想、有本领、有担当的新时代青年。
校团委每年4月-11月都会举办“五四”科技文化艺术节，组织开展涵盖科技创新、文化艺术、实践服务等方面的40余项校园文化活动，为有各类爱好和特长的学生搭建展示平台。
在文艺活动方面，校学生会举办的“嘉院好声音”活动一直热度很高。看赛制创新章，听选手展锋芒。当歌声传遍校园，热情点燃了整个夏天。嘉院好声音就这样一直以来都以青春活力的呈现赢得广大师生的喜爱，每次活动真的可以说是一票难求，座无虚席。
今年5月，我们学习奇葩说，首次创新了辩论赛赛制，选手们唇枪舌战、剑拔弩张，在你来我往中展现了青年学子的独立思考，观众们有笑声，也有思考。从此，思辨的火花不止活跃在奇葩说的电视屏幕中，更由嘉院学子在现实生活中激情点燃，想看奇葩说的同学也不用只守在电视电脑前，来嘉院也同样能够给你高端的体验、满足你的需求！走过路过可千万不要错过了！
除此之外，像演讲赛、主持人大赛这类活动不仅为有语言类特长的学生提供了展示的机会，更为我校各类活动选拔了优秀人才。
更值得一提的还有就是校大学生艺术团了。它属于校团委直属学生组织，目前下设中国舞、流行舞、国标舞、声乐、模特等共13个台前幕后组别，满足了大部分学生的艺术培养需求。同时，艺术团也承担着学校毕业晚会、迎新生晚会以及国际文化交流等各类大型文艺演出任务。民乐优雅、管乐恢弘、舞姿优美、音乐动感，还有俊男美女大长腿，每到这个时候，用学生的话来说，他们就是这个学校最靓的仔！
学校还有一个庞大的群体——学生社团。街舞社、机器人协会、轮滑社、跆拳道、手工艺等应有尽有，每年社团招新的“百团大战”也可称之为场面壮观了。一个社团一个摊位，各类特长各显其通，闻声而来的学生们站满整个广场，真的是这个时候才能切实体会到，学校人才真多！
作为党的诞生地的大学，嘉兴学院自觉传承红色基因，每年会组织开展“红船杯”大学生理论知识竞赛、“红色经典诵读”大赛、“红歌传唱”大赛等活动，以赛促学，引导广大师生坚定理想信念。
在志愿活动方面，也有很多的青年学生组织，比如青年志愿者协会、益满湘西爱心团队等。这些团队一直以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念为宗旨，始终坚持“立足校园、走进社区、面向社会”的行动方向，积极投身各类志愿服务活动。
欢迎大家积极加入我们各类学生组织，学生会、艺术团，青协和学生社团等，相信这些将会带给你们四年不一样的大学生活。风里雨里，嘉院等你，欢迎大家报考嘉兴学院，来见识嘉院风采！
7
医学院沈忠飞教授
医学院有临床医学、护理学和药学三个专业。其中临床医学专业是国家一流专业、护理学是省级一流专业。学校对医学的政策是“做精医科”，医学面对的是一个人、一个生命，所以我们认为医学应该是精英化教育，我们的研究生录取率，临床医学专业今年接近50%，也就是一半的学生去读研究生了。
医学实验中心面积约15000平方米，拥有教学及科研仪器设备6000多台件，设备总值达7000多万元。整栋楼共6层，中心下设形态学实验室、机能学实验室、临床技能实验室、药学实验室等七个二级实验室，承担了临床医学、护理学、药学三个本科专业的全部实验课程。目前有省级实验教学示范中心2个（2019年6月医学实验中心获批 “十三五”省级重点建设实验教学示范中心、2015年12月医学虚拟仿真实验中心获批 “十二五”省级虚拟仿真实验教学示范中心），嘉兴市重点实验室2个（医学分子生物学实验室、肿瘤光动力靶向药物研究实验室），嘉兴市重点创新团队2个。
我们的临床技能中心是医学实验中心和的重要组成部分，主要是供临床医学和护理学专业同学使用。我们一共有3000 平方米，两层楼，有模拟病房、模拟手术室、内科外科妇产科儿科中医急救等等训练室、还有模拟人、自动分娩人等等2000多套教学设备。我们有20多门课在这里开放，还有医学竞赛、护理竞赛的训练都是在这里进行的，我们拿过省内、全国的好多奖，护理曾连续三年拿全省第一。OSCE考站就是考核临床的一个专门场所，在平时和毕业考试时用，一共有12站，临床医学学生在毕业时必须要经过这12站的考试，通过了才能算“出山”。
医学虚拟仿真实验中心是省级示范中心，每年有205项实验是在这里做的。大家知道，疫情之下，虚拟仿真的实验显示出它的更大价值。我们有独立的机房、独立的服务器、独立的存储和独立的交换机，万兆接入核心交换机，千兆接入PC终端。我们有独立的机房、独立的服务器、独立的存储和独立的交换机。为确保网络正常运行，我们万兆接入核心交换机，千兆接入PC终端，也就是虚拟仿真实体实验室。
虚拟仿真实验教学中心网站有医学形态、机能、临床和药学四大虚拟仿真教学平台，涵盖临床、护理、药学三个专业。有些实体实验无法完成的（如分娩）、高风险（比如某些病毒、细菌、放射性物质实验）的实验，同学们可以在这里完成，疫情期间，虚拟仿真实验教学发挥了重要作用。
8
就业服务中心 吴维佳老师
学校始终坚持就业是最大的民生，高度重视毕业生的就业工作，近年来，我校毕业生去向落实率一直高位稳健，连续多年保持在97%以上。下面我从三个方面简单介绍一下我校就业服务工作。
第一方面，组织领导有力，具有健全的工作机制，一是学校成立了由校长任组长，分管学生工作的党委副书记、教学副校长任副组长，相关职能部门、二级学院的相关负责同志为成员的就业工作领导小组，加强对就业工作的领导，把毕业生就业工作摆上重要议事日程。二是就业工作进规划。学校将就业工作列入“十四五”规划，并提出明确目标：在毕业生去向落实率不低于97%的基础上让毕业生能更充分更高质量的就业；同时到2025年，本科生读研率达到20%以上；三是全员参与协同推。各二级学院领导班子、辅导员、专业负责人、专业教师、班主任等全员参与就业工作。四是就业工作权责明。学校将就业工作纳入二级学院年度工作考核，与教学、学生管理、专业建设等考核挂钩。加强经费保障，制定就业奖励办法，每年评选就业工作先进单位、班级和个人。
第二方面，坚持分类指导，具有完备的就业指导和服务体系。一是学校在一、二年级将进行职业生涯规划与创业启蒙教育，三、四年级开设就业指导课和模拟面试环节，把就业教育贯穿于学生大学四年的成长全过程。第二在就业季，我校坚持加强用人单位、校友企业的联系，不断为毕业生推荐工作岗位，让毕业生能及时获得各类招聘信息。已经形成了“大型招聘月月有，行业招聘周周有，企业宣讲天天有”的用人单位招聘时间轴。每年毕业生数与岗位数比均超过1：8。三是强化升学服务。注重营造浓厚的考研氛围，引导学生确立合理的升学目标，举办动员大会、考试科目专项辅导，考前心理减压辅导、考研复试调剂辅导、升学经验交流会等。全力做好考研、专升本服务工作，设立考研专用教室，配备必要的学习设施。动员专业教师为需要考研调剂的学生提供信息和资源。
第三方面，对于一些残疾毕业生、少数民族毕业生、学业困难毕业生等特殊群体，我校采取“一人一档”“一人一策”的就业帮扶，努力为他们实现稳定就业。同时学校成立了由资深就业指导老师和心理辅导老师组成的咨询团，开通了“一对一”线上线下就业指导咨询服务，各二级学院同步开通就业心理咨询和就业帮扶热线，让有需要的毕业生切实感受到帮扶的温度。
一直以来，学校都以社会需求为导向，以促进学生全面发展为根本，以强化服务和拓宽就业渠道为重点，坚持就业工作系统谋划，全方位为毕业生做好就业服务工作。
9
设计学院李静同学
设计学院下设六个本科专业，分别为：视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、工业设计、数字媒体艺术。学院师资队伍结构合理，教学设施完备，有省级特色专业1个，省级教学平台4个。近5年来，学院组织开展以企业为主导、市场为标准的各类创意设计大赛96次，已有120项设计方案被企业选用，有80多个方案被企业批量生产。学院各专业的人才培养方向与嘉兴社会经济发展高度契合。现在大家看到的这个展厅陈列的，全部都是我们设计学院师生与当地企业深度合作开发的一系列产品。
我院的视觉传达设计专业连续七年毕业生就业率达到100%。视觉传达设计专业在《中国大学及学科专业评价报告》中，自2017年至今连续4年被评为5星级专业，排名进入全国同类专业前5%。
我院工业设计专业老师与中国印钞造币公司合作开发纪念中国人民解放军成立90周年的纪念券，于2017年发行。纪念券正面是八一起义的纪念雕塑。我院工业设计专业围绕嘉兴时尚智能家居产业，采取产品设计、数字交互设计两个方向进行教学设计，就业率多年达到100%。
设计学院的服装设计与工程专业是浙江省特色专业，现设有“全电脑毛衫设计与工艺”及“成衣设计与工艺”两个培养方向。在学生培养过程中，推进“课、证”融通的学位、技能双证制度。连续10年一次就业率保持100%。
我院环境艺术专业教师设计作品，包含美丽乡村建设、新农村的设计（这是圣江村的新农村房屋），河道景观的规划，文化礼堂等，以促进乡村旅游和经济发展。我院环境设计专业在《中国大学及学科专业评价报告》中被评为4星专业，全国排位5%-20%，连续七年就业率100%。
我们的老师以嘉兴市张兵书记提出“五彩嘉兴”的主题，设计了五种颜色的礼服，以红船精神为引领的革命“红色”。以历史人文为积淀的文化“青色”。以均衡富庶为特征的生活“金色”。以创新开放为动力的经济“蓝色”。以秀水泱泱为基底的生态“绿色”。这“五彩”组成我们新时代美丽画卷。我院的服装服饰设计专业在《中国大学及学科专业评价报告2019--2020》中，本专业被评为4星专业，排名进入全国同类专业前15％。
特别值得一提的是我们的设计学院工业设计专业的姜霄老师于2019年获得了工业设计届的奥斯卡大奖，全球“红点最佳设计奖”（至尊奖）。学院获得的其他重量级奖项还有全国挑战杯金奖，全国大广赛一等奖等等。
10
学生处副处长 吴满成老师
1、了解完学院基本情况后，能否给大家介绍下2021年嘉兴学院招生计划情况？有哪些新的变化特别需要考生注意的呢？
答：今年，嘉兴学院面向全国30个省（市、区）本科招生3658人，相比去年增加250人，其中面向浙江省招生1929人，专科招生240人，涉及52个本科专业和4个专科专业。学校招生类型丰富，有普通类、艺术类、三位一体、基层卫生定向、地方专项、中本一体化及五年一贯制学前大专班。
在计划数方面，增加了临床医学、护理学、学前教育、人力资源管理、汉语言文学等热门专业的计划数。
此外，这几年嘉兴地区对基层医护工作者需求不断增加，今年我校基层卫生人才定向招生计划达52人，较去年增加22人。其中面向平湖市户籍招生11人、嘉善县户籍招生10人、秀洲区户籍招生4人、海盐市户籍招生11人、桐乡市户籍招生16人。同时实行的是培养招生与公开招聘并轨方式，对于考生而言性价比较高。建议考生在提前批大胆填报。
2、如果我们考生可能在报考时并不是对这个专业了解特别透彻，到了学校后发现所选择的专业并不是太适合自己，我们学校有什么样的转专业政策，可以跟大家介绍一下吗？
答：为贯彻“最适教育，最佳发展”理念，满足学生个性化成长、多元化成才需要，学生在一年级、二年级阶段均可以申请转专业，具体要参考所转专业当年提出的具体要求，我们也出台了《嘉兴学院全日制普通本科学生转专业管理办法》，上面有详细的介绍，总体来讲嘉兴学院的转专业政策还是比较宽松的。
3、还有一个问题，现在有些家长希望自己的孩子进入大学后将来能有机会出国、交流深造，嘉兴学院在这方面是否也有平台和机会？
答：学校以教育国际化发展顶层设计为指导，坚持“请进来”与“走出去”相结合，不断创新国际合作模式，加大国际科研合作力度，汇聚国际优质教育资源，旨在培养具有国际视野和国际竞争力的创新型人才。目前，学校与英、美、法、意、日、韩等20多个国家(地区)的80余所院校签订校际合作协议，开展全方位多角度的国际化教育合作。此外，学校先后与澳大利亚南昆士兰大学、丹麦奥尔堡大学联合成立中澳先进材料与制造研究院和嘉兴学院区域软实力研究所，在功能高分子复合材料、新能源材料，以及一带一路倡议与浙江区域开放发展等方面开展研究，以服务国家发展战略，助力地方经济社会发展，推进学校应用型综合性大学建设。同时与浙江工业大学、浙江师范大学、常州大学等90余所省内外高校联合培养研究生。
4、对于志愿填报，您有什么好的建议可以跟大家分享一下吗？
答：高考是人生的一场重要经历，而志愿填报则关系到对未来的抉择，俗话说“七分考试，三分填报”。能否进球，还要看那“临门一脚”。如何以终为始，立足长远，将来之不易的高考分数转化为四年后的发展硕果，个人提出以下建议：
一是问自己：我喜欢什么?高考志愿填报是专业系统化学习的开端，也是职业生涯开始的重要内容，“专业+院校”的选择决定了我们职业生涯的起点。要从兴趣确定着手，明确方向。要从综合能力着手，确定目标。要从职业规划着手，填报志愿。在填报志愿选择专业时，要与个人的职业发展规划紧密联系在一起，要与国家的人才战略需要和社会发展现状紧密联系在一起，要考虑个人各种因素，科学规划职业生涯。避免进入大学后，面对自己不喜欢的专业，学习缺乏动力，职业技能和专业素养培养的主观意识不强，最终导致毕业后在职场上缺乏竞争力。
二是问数据：我能报什么?科学做好数据收集、分析，并利用数据合理填报志愿，对考生分数最大化利用尤为关键。包括做好数据收集整理，做好数据分析利用，做好数据求证确认，结合2021年招生情况，反向确认变化情况，进一步缩小目标范围，如相比往年招生计划大幅减少的、选考科目设置放宽的、招生专业较大调整的应该认真分析，谨慎填报。
三是问政策：我行不行?认真查阅省教育厅、考试院下发的相关政策文件和目标高校的招生章程，了解目标高校办学层次、招生对象、录取规则、学费要求、身体限制、单科限制等规定，避免因与规定不符造成退档。此外，2021年是浙江省三段变两段录取的第一年，一定程度上加大了志愿填报和录取的不确定性，考生要合理安排志愿梯度，做好学校层面“冲、稳、保”与专业层面“冲、稳、保”相结合，确保分数最大化利用。
红船旁的大学
嘉兴学院
期待你九月到来！
End
本文转自| 嘉兴学院官方订阅号
出品 |嘉兴学院招生办公室
艺考用户说说
友善是交流的起点