我校外国语学院的日语专业
走进日本文化 感受日语魅力
今天邀请到张永平教授
为我们讲解日语专业!
日语专业(四年制本科)
专业介绍
专业特色
外引内培,构建开放、交融、国际化的师资队伍。
以生为本,低年级夯实基础语言能力,高年级培养文学文化素养,构建特色课程体系。
打通国内与国外通道,开展形式多样的赴日研学、留学活动,建立日本文化实验室与海外语言实践相结合的实践教学体系。
培养目标
培养综合素质好、适应能力强,有中国情怀、国际视野,有较强的跨文化交际能力,符合地方社会、经济、文化发展需求,能熟练运用日语从事商务、经贸、教育、翻译等工作的高素质日语应用型人才。
主干课程
基础日语、高级日语、第二外语(英语)、日语听力、日本文学概论、日本文学作品选读、日语泛读、日语报刊阅读、日语演讲与辩论、日语跨文化交际、日语翻译理论与实践、日语写作、商务日语等。
毕业去向
主要从事国际贸易、外事服务、日企翻译、日语教育、日语导游等工作,亦可通过考研、留学到国内外高水平大学深造。
教授带你看专业:
日语(四年制本科)专业
受访教授介绍
张永平,副教授,文学博士,国家留学基金委公派访问学者。兼任浙江省外文学会理事、湖州外语协会副会长等职务。学术专长为中日比较文学、日本汉学研究。已在《光明日报》《学术争鸣》等报刊杂志发表论文16篇,出版专著2部,译著1部;主编教材10部,翻译文字近60万字。主持完成教育部人文社科规划课题1项。现主持国家社科基金中华学术外译项目、汉籍合璧工程子课题各1项。先后获得学校师德标兵、青年教学骨干、学校第七届“陆增镛教师奖”、第四届“董治安先秦两汉文学与文献研究奖”二等奖、湖州市哲学社会科学二等奖等荣誉。
日语专业发展前景与竞争力
我校日语专业始办于2001年,初为专科层次教育,是省内继浙江大学(1978)、浙江师范大学(1994)、宁波大学(1994)之后第四所开展普通高等学历日语教育的学校。2004年8月,在连续开办三届日语专科的基础上,开始实施本科日语专业教育,是继浙江工业大学(2003)之后省内第五所开设日语本科专业的高校。
据武书连全国大学专业排行榜,日语专业2014、2015年排在全国前10%,属于A类专业。日语专业在2016年校内专业评估中获得B等的良好成绩。日语专业服务区域经济发展需求,在课程模块化设置、“课内+课外”“国内+国外”实践实训、形式多样的赴日研修留学方面形成了鲜明特色,是我校历史悠久、特色鲜明,极具发展潜力的专业。
培养的学生基础扎实,实践能力强,深受用人单位欢迎。历年来,有9名学生被评为“浙江省国际教育交流基金日语优秀学生奖”,这是全省日语学生的最高荣誉。毕业生大多进入日企、国企、私企、旅行社、学校、教育培训机构、出版社、政府机关等单位工作。历年来一批学生进入早稻田大学、东京外国语大学、东京学艺大学、首尔大学、大连理工大学、大连外国语大学、筑波大学等国内外知名高校继续深造。
▲全中华日语作文大赛颁奖典礼
日语专业建设情况
我们始终坚持服务区域经济建设需求、质量优先、特色发展的原则,通过“文化融合、国际合作”,不断优化人才培养方案,推进日语专业各项建设。
加强课程建设,打好专业基础。日本文学概论、日语翻译理论与实践、基础日语、日语写作、高级日语,5门课程在泛雅平台进行建设,效果良好。日本文学作为2016浙江省课堂改革项目,进行了翻转课堂教学尝试;高级日语作为浙江省十三五首批课堂改革项目,利用微信平台开展课上、课下教学结合的方式,拓展了日语学习的空间。基础日语、高级日语入选浙江省第三批精品在线开放课程培育名单,课程已在浙江省课程平台开设。基础日语、高级日语入选浙江省线上线下一流课程。目前,在线开放课程已覆盖日语专业的大部分主干核心课程。
加强平台建设,提高学生实践能力。用好“一节一角一桥(外语节、外语角、外语桥)”、大学生翻译服务中心、外语省级实验示范中心、国内日语实践项目、国外实习实践基地、国外交流交换生项目六大平台,打通国内、国际联合培养的通路,从而有效提高学生的日语语言运用能力、专业知识应用能力以及国际交流能力。
日语专业师资队伍、教学水平
日语专业现有专任教师9人,其中高级职称4人,讲师5人;博士4人,在读博士1人,硕士4人。教师中既有来自日本著名高校的海归博士,又有出身于国内重点大学的青年骨干教师,全部具有赴日留学经历。我们始终将教学质量视为专业发展的生命线,任课教师敬业负责,做实做细各项教学工作。至今已有9位教师获得浙江省日语教育奖学金,2位教师获得学校教坛新秀荣誉称号,有5人获得校级、省级教学比赛三等奖以上的荣誉。
我们有一支高水平的日语外教团队。现有日语外教3人,其中副教授2人,早稻田大学博士1人。松下正行老师先后获得浙江省西湖友谊奖、湖州南太湖友谊奖荣誉称号;小幡满老师入选了教育部新世纪优秀人才支持计划;李罗美老师活泼大方,为人友善,像一个暖心的大姐姐帮助学生成长,事迹曾被浙江卫视国际频道《华人天地·我在浙江》节目做过专题报道。
日语专业学生培养举措
我们始终坚持以学生中心的专业建设理念,围绕课程课堂、课外活动、校内外实践三个方面,为学生成才做好各项助力工作。
优化课程体系。
保证日语基础知识与基本技能的有效教学,夯实日语专业基础。基于OBE理念,不断优化培养方案,优化课程体系,逐渐摸索出一套多层次、立体化、递进式的课程体系。重视实践教学环节,开设了听说读写译等多门实践课程。针对日语能力考试,外教循环开设辅导课程,以“Can-do模式”,营造各类课题的情境教学环境,切实提高了学生的课题执行能力和跨文化交际能力。
▲浙江省大学生日剧PLAY大赛中获奖
▲首届全国日语专业配音大赛获奖
丰富课外活动。
支持学生参加日语社团活动、日本文化体验课以及各级各类学科竞赛,丰富学生课外活动内容,提高学生日语综合应用与实践能力。在和室开展茶道、和服、歌留多等文化课程,学生通过亲身实践,加深了对日本文化的理解;通过日语樱花社,开展日语角、日语短剧小品、日语演讲比赛、日文歌曲比赛、日文写作比赛以及日语辩论大会,丰富了学生的第二课堂。
不断开展校内外实践。
指导学生充分利用校内和室等实践基地,通过翻译项目提升专业实践能力。今年还与湖州市外办签署了全面合作协议,通过组织学生参与湖州市重大赛会的志愿服务,拓展视野,锻炼实践能力。积极开拓海内外实习实践基地,为学生提供更为广阔的实践平台,帮助学生提升跨文化交际能力。
日语专业实践平台
日本文化实训室(和室)
这是浙江省内日语专业中首个建成的和室。作为浙江省外语实验示范中心的重要组成部分,和室已成为日语专业学生语言技能训练和外国文化体验的重要载体。至今已吸引省内外20余所兄弟高校前来参观考察。
▲和服文化体验课
大学生翻译服务中心
这个翻译中心以学生为主,教师定期、定向指导,目前已成为日语专业学生通过真实翻译项目服务社会和提升专业实践能力的有效平台。
涉外志愿服务平台
近三年学院开展大型专业志愿服务活动300余场,逐步形成了“平台建设、培训引导、实践转化”的专业志愿发展之路,组织学生积极参与第九届国际电动车新型锂电池会议、第三届国际互联网大会、第四届东亚地区农业文化遗产学术研讨会、环太湖国际公路自行车赛等20多项重大赛会的志愿服务,浙江教育报、浙江新闻等新闻媒体也相继进行了宣传报道。
实践基地、合作学校
先后在国内外建立了20余家实践基地。与群马日本语学院、九州日本语学院、日本野口观光集团等合作开展学生夏令营、赴日带薪实习等,近五年派出各类短期留学生50余名。与山口大学等日本高校建立了校际合作关系,每年选派2-3名学生赴日开展为期1年的免学费交换学习。疫情期间,我们通过线上形式,与日本合作校开展了有效的研讨与交流;相信疫情过去,赴日各项学习活动将会大规模展开,未来可期。
日语专业课外竞赛与第二课堂
日语专业课外竞赛和第二课堂活动丰富多彩。代表性的比赛有日语朗读比赛、演讲比赛、配音大赛、日剧PLAY大赛和中国人日语作文大赛等。
近年来,各项大赛佳报频传。日语专业团队在第八届和第九届“卡西欧杯”浙江省大学生日语配音比赛预选赛中均获二等奖;周婕同学在第五届“雅马哈”杯中国大学生日语演讲比赛中获一等奖,在第十三届中华全国日语演讲比赛华东赛区获优胜奖;蒋轩铖同学在第二届OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛中获二等奖,朱博文、朱婷婷获首届全国日语专业配音大赛三等奖 。李青霞获2021年浙皖赣大学生日语朗诵比赛三等奖。学生在历年的中国人日语作文大赛中表现优异,日语系也因赛事组织工作突出,成为至今全国开设日语专业高校中唯一一家连续14年获得“园丁奖”的单位。
学生还积极参加社会实践和志愿活动。日语系学生为2017年第四届东亚地区农业文化遗产学术研讨会、2018年“一带一路”世界乡村旅游湖州亚太峰会等担任陪同翻译和贵宾接待工作,获得举办方、日本来宾的一致好评。
此外,学院还经常邀请国内外知名日本学学者来校讲座。仅在2021年,已经邀请徐静波、陈祖恩、李俄宪、王升远等学者来校作讲座10次,开拓了学生视野。
▲早稻田大学吉原浩人教授来我院进行学术讲座
给高考学子的寄语
日本文化东西兼容,语言内外融合,以日语为媒介,你会发现东西方的诸多精彩之处。江南学府清丽地,我在等风也等你!期待你加入湖师日语,与我们一起探寻东方文化的精髓,领略日语的无穷魅力。也祝福同学们在这里邂逅诗与远方,在这里遇见四年后更好的自己!
欢迎高考学子们报考
湖州师范学院日语专业!
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编辑|张凯微 黄昕愉
来源|外国语学院
审核|龚思 曾梦淳
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