近日，旅游学院“课堂进乡村”系列活动持续开展。此次教学活动由《休闲学概论》与《旅游经济学》两门专业课教师共同发起，通过该院乡村旅游工作室、研学旅行工作室两个实践育人平台，组织 100名旅游管理2020级学生前往夏履镇莲东村，结合专业教学任务，针对该村文旅发展与乡村振兴进行了现场实践教学。这种以课程教学改革创新服务地方、扎根地方，助力柯桥区“双创”（国家级全域旅游示范区创建，国家级旅游度假区创建）的做法，得到了村里干部、村民的热烈欢迎和充分肯定。
莲东村对之江师生的到来表示热烈欢迎。村支书柯国权提前对此次教学实践活动进行了周密安排与准备。在教学现场，柯国权亲自讲解，回答学生们的各种问题。驻村选调生张主任也以刚刚毕业的大学生身份，与同学们现身说法，分享了他参与乡村旅游与乡村振兴的情怀与感悟，引起同学们的兴趣和共鸣。
课堂进乡村，校地合力共促乡旅产业振兴
同学们按照自主设计的调研计划方案，对莲东村的文旅资源、休闲文化进行了考察，从曲径通幽的萧绍古道，到造福一方的解放水库，再到高端大气的越驰良骥马场，都留下了同学们专业调研和自我探究的身影。尤其是在村文史馆，大家对莲东村作为浙江省乡村民主治理发源地的展览，产生了浓厚的兴趣。
值得一提的是，此次校外教学实践活动的前期方案策划、小组分工，以及联络交通班车、莲东村负责人等都是旅游学院的同学们自主完成，充分发挥了同学们自主策划、自主探究的能力，调动了积极性与主动性。
一个专业，深耕一个乡村。把课堂开进乡村，让知识产生价值。学以致用，行知合一。学前有策划，学中有探究，学后有报告，这次由同学们自主组织策划的一场“课堂进乡村”教学实践活动，为这一系列创新实践教学画上了圆满的句号，更是开启了旅游学院专业建设、课堂教学改革的新篇章。
据悉，本学期，旅游学院旅游管理、酒店管理两个本科专业，先后有《旅游网络营销与策划》、《旅游资源学》、《导游（领队）英语》、《旅游经济学》、《休闲学概论》六门专业课程，涉及19级、20级学生近200人，开展了“课堂进乡村，助力双创行”系列实践教学活动。
之江学院全媒体中心
编辑：郭紫凝 张子悦
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