优秀教师风采 | 冯天楚：严谨笃学 身体力行

诚以待人，严以待事，足履实地，教学相促。

今天的主人公是：冯天楚老师。

人物名片

冯天楚，讲师，研究生，硕士学位，中级会计师，会计系专业教师。长期从事公司治理与财务管理、审计与内部控制方面的科研和教学工作。在《外国经济与管理》、《财会通讯》、《商业经济研究》等刊物公开发表论文6篇。2017年期间指导学生获绍兴市第七届大学生电子商务竞赛二等奖；2019年曾获得过浙江农林大学暨阳学院“优秀共产党员”。

以身做则 严谨待事

冯天楚老师目标明确，在教学过程中也坚持读博。他说：“学习的过程就是知识积累的过程，读博不仅让自己受益，同样在教授学生课业的时候，也能够给他们带来更多前沿知识与学习技巧。”

谈及“生活”和“学习”的界限问题，冯天楚老师认为，生活与学习应当有所区分，但“做事需严谨”这一点并不应该被分割，特别是在学术方面，我们必须保持严谨的态度。比如课堂上传授会计分录的知识点时，他要求学生对每个知识点清晰明了，不可模糊带过。

关切实际 预先谋划

冯天楚老师秉承着“凡是预则立，不预则废”的原则，让学生做好预先规划，以便于更好地发展。他有着在国企和银行积累的工作经验，结合学校的课程，将学生的兴趣点与社会实际现状相串联，以理论知识与实践活动相结合的形式进行综合性教学。

此外，冯天楚老师也会借用钉钉、微信等聊天工具，将投简历时间以及相关实习工作截止时间告知学生，通过“定闹钟”的方式让学生认识到“预先谋划”的重要性。

/采访实录 /

通讯社

在您任教的这几年中有没有让您印象深刻的学生？

让我印象最为深刻的是一对共同奋进的情侣。在大学的生涯中，谈恋爱的现象普遍存在，我支持大学恋爱，也支持因恋爱而共同成长为优秀的人。面对女方第一年顺利考上硕士而男方落榜的现状，他们并没有气馁，在相互鼓励下，男生在第二年成功地考入了华东政法大学。这就是很好的恋爱例子，在对方优秀的情况下，自身也会在变优秀的道路上进步。

冯天楚

通讯社

您是怎样看待学生考取各类资格证书或参加比赛的？

我认为这是锻炼学生能力的机会。一方面，学生可以了解考证情况，进而提高自己的专业知识。我在教学期间也积极地参与考证活动，这也是为了教学工作更好展开。另一方面，学生能够真正认识到通过考证与竞赛活动，会让自己有所成长。

冯天楚

通讯社

在学业知识与就业方向不对口的情况下，您觉得应该怎么应对？

首先，我们需要收集信息。现如今，网络技术如此发达，我们收获的消息众多且各式各样，所以我们需要筛选适合自己的信息知识。其次，我们要进行交流与沟通。在确保学业的基础之上，多与专业老师进行交流，在听取老师的意见之下，做出正确的选择和保持端正的态度。同时，与学长、学姐以及同班同学的交流与沟通也会让你有所收获。

冯天楚

转自 | 浙江农林大学暨阳学院

美编 | 周婷婷

初审 | 黄巧男

终审 | 孟宪军 彭杨贺