专业导游
傅根跃
傅根跃，二级教授。浙江省151人才（二层次），国务院特贴专家，浙江省心理学会副理事长。长期从事发展心理学、心理测量等领域的教学与研究工作。先后主持国家级课题11项（国家自然基金5项、加拿大国家人文社科基金4项、美国国立卫生研究院（NIH）基金项目二项）；在《Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America》(PNAS)、《Psychological Science》、《Child Development》、《Developmental Psychology》、《心理学报》等国内外专业刊物发表论著100余篇，其中SSCI/SCI收录论文80余篇，荣获浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖、浙江省科技进步二等奖。
应用心理学 师范/非师范，本科，四年制，理学学士学位
培养目标：本专业培养掌握心理学基本理论、方法和技能，具备心理测量与数据分析、个体与团体心理辅导、心理学研究与创新等方面的核心素养与能力，接受基本的科学思维和科学研究训练，具有人文情怀和社会责任感，能够在基础教育学校、医疗部门、企事业单位，从事心理健康教育、心理与发展咨询、人力资源管理和心理科学研究等心理学相关教学工作和服务工作的应用型、复合型人才。
课程设置：包括基础课程群以及学校心理辅导和社会心理服务两个应用性课程模块。主要课程有心理学导论、发展心理学、实验心理学、心理学研究方法、认知心理学、生理心理学、认知神经科学、心理学史、人格心理学、异常心理学、心理测量、心理与教育统计学、社会心理学、团体心理辅导、健康心理学、心理咨询原理与操作、教育心理学、中小学生心理健康教育课程设计、管理心理学、人力资源管理、工程心理学、员工关怀实务、犯罪心理学等。
就业方向：大中小学、幼儿园心理辅导，医院、企业和司法等社会心理服务工作以及心理科学研究。
应用心理学
Q1. 应用心理学专业的专业定位是什么？
随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学正受到人们越来越多的关注，有着日益广阔的前景。应用心理学专业主要是运用心理学的理论和方法，研究和解决各种实际领域的问题，包括心理健康、教育、工程、组织管理、市场消费、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。
我校应用心理学专业为浙江省一流本科专业建设点。本专业依托心理学系、认知与脑疾病研究中心以及浙江省认知障碍评估技术研究重点实验室、浙江省高校心理危机干预研究中心等多个教学和实践平台，贯彻“厚基础、强技能、重实践”的专业特色，立足浙江省教育、企业、司法、医疗等领域对心理学人才的需求，培养能胜任学校心理辅导、心理科学研究，能从事医院、企业和司法等组织的社会心理服务工作的应用型人才。
Q2. 应用心理学专业的核心课程有哪些？
应用心理学专业的课程体系以实践能力和创新能力为中心，构建了学校心理健康教育、社会心理服务、心理科学研究三大课程模块，组织了学校、企业、医院、司法系统为主的实践基地，广泛采用研究性学习、自主性学习和实践教学，切实支撑了应用心理学本科生的专业理论知识学习和实践能力、创新能力培养。
应用心理学的核心课程包括：心理学概论、发展心理学、实验心理学、心理测量学、教育心理学、心理学研究方法、认知心理学、健康心理学、心理咨询原理与操作、心理统计学、管理心理学、团体心理辅导、社会心理学、司法与犯罪心理学、用户体验、人力资源管理、游戏治疗等。
Q3.学习应用心理学专业的学生需要具备什么特质？
应用心理学专业欢迎有志于探索人类自身奥秘，对人的心理现象和助人有浓厚的兴趣，拥有理科的逻辑思维能力和丰富的人文情怀的学生。
应用心理学人才将来主要从事人的研究和助人的工作,其自身心理和行为素质如何，直接影响到事业的成败。一个合格的应用心理学专业人才,在基本素质方面,应当体现出心理健康状况良好、自我意识和人格完善、社会道德和职业道德品质优秀、社会心理和社会行为比较成熟等。特别是社会型的人，因为为人热情友善、容易相处，在人和事物之间偏爱与人打交道；善于表达，喜欢倾听和了解他人，关心社会，乐于助人；交友广泛，亲和力强，有较强的合作精神，这类人一般适合从事应用心理学的学习和研究工作。
Q4. 应用心理学专业在学习的过程中，可能遇到的困难是什么？
心理学是一门关于人类自身行为的规律性的学科，而人类的心理与行为又是最复杂、最深奥神秘的。没有浓厚的兴趣，就无法深入地领会和掌握相关的理论与技术。
另一方面，心理学是在思维科学、自然科学和社会科学交合点上形成的一门综合性的交叉学科，是一门实证定向的学科。在学习和研究过程中，一方面需要用逻辑严谨的思维方式和量化的办法进行；另一方面，也需要丰富的人文想象力才能去理解心理现象的复杂性，到达理性逻辑不能达到的高度。
另外，应用心理学专业还特别强调应用技能的培养，需要接受大量的技能演练、模拟训练、见习、实习和督导，而且这些技能的习得、养成需要学生开放自我，自主探索才能达到，所以具有一定的挑战性。
Q5.社会生活中有哪些问题需要通过应用心理学专业的人才来解决？
凡是有人的地方，就会涉及心理学这门学科的应用。应用心理学是充满希望的人本专业、绿色行业、朝阳产业、生态事业和阳光职业。
1.在各类学校开展教师、学生心理健康教育与辅导。
2.在各类身心健康机构，开展心理咨询，如学习咨询、人生发展咨询、婚姻与家庭教育咨询。
3.在各类企业，开展人力资源管理等工作，包括人才招聘、人才测评、人员选拔、员工考核、员工关怀、员工培训、用户研究和企业文化建设。
4.在各级社区、街道，开展社区心理卫生、危机干预、行为矫正等工作。
5.在各类司法机关，开展违法人员的特质测评、心理辅导和行为矫治。
Q6.社会上存在的对应用心理学专业的理解错误区有哪些？
心理是一个充满神奇的世界，人们往往对它产生无限的想象，因此也容易产生一些误解。
1.应用心理学和算命差不多。
当周围人得知了你是学心理专业的时候，马上会好奇地问：你是学心理的，那你知道我现在正在想什么吗？好像心理学家和算命先生差不多，应该能透视眼前人的内心活动，其实这是一种误解。心理活动具有广泛的含义，包括人的感觉、知觉、记忆、思维、情绪和意志等，并非只是人在某种情景下的所思所想。心理学家所做的就是要探索这些心理活动的规律，它们如何产生、发展、受哪些因素影响，相互间有什么联系等。
2.只有那些变态的人才需要接受心理咨询或治疗。
事实上心理咨询的对象通常是正常人。它主要的功能是预防心理疾病的产生，提升个人的生活质量。无论你多么的聪明和博学多识，你都不可能十分透彻的了解自己。心理咨询就是一面比较标准的镜子，可以不变形的从各个角度正确了解自己。从而可以扬长避短，促进人生发展与成功。
3.学心理学的人都是不正常的。
社会上有这样想法的人不在少数。这跟心理学自身的宣传不足和大众传媒的误导有关系。在不少影视文艺作品中，从事心理学相关工作（尤其以心理咨询、心理治疗为突出）的人，或多或少都存在问题。如电影《无间道》里陈慧琳饰演的精神分析师，《异度空间》中张国荣饰演的心理医生。但现实的情况是，学习心理学是让自己成长和幸福的一个非常重要的途径。
4.应用心理学就是心理咨询、心理治疗。
这种误解跟媒体宣传不无关系。当下，大部分的心理学专家或学者在社会公众面前抛头露面时，通常都伴随着某些非常规事件。例如2003年的SARS事件，2008年5.12汶川地震，还有媒体中一些心理类节目，心理学工作者都是以咨询师的身份出现。但是，在应用心理学领域中，咨询和治疗仅仅是一部分。
Q7.应用心理学专业的毕业生，就业主要面向哪些行业，哪些职业种类？
应用心理学专业毕业生就业面宽广，就业状况一向良好，毕业去向包括：进入国内外高校、研究机构攻读硕士学位，各级各类学校心理健康教育教师，国家司法、公安系统公务员，中外企事业单位人力资源部门，企业工程设计部门，测评公司技术人员，社区建设工作者等。
Q8.应用心理学专业所在的学科处于什么样的发展水平，师资力量是怎样的？
本专业所依托的杭师大心理学科于2011年获批一级学科硕士点，2016年获批浙江省一流学科。2019年杭师大“神经科学与行为科学”进入ESI全球前1%，其中心理学贡献约70%。在2019“软科”世界一流学科排名中，本学科论文篇均被引用次数和国际化程度两个指标位于中国内地心理学科第一；在2020年“软科”排名中，杭师大心理学在中国内地大学中居第3-7位。学科现有专任教师41名，其中长江学者1人,“高被引学者”两人,浙江省151人才、省高校领军人才等各类省级人才5人；博士比例90.2%，拥有海外经历的教师比例63.4%，另有外籍全职教师1人。学科教师近五年共获批主持国家级项目50项，省部级项目34项，科研经费达2340多万；发表SSCI/SCI论文330篇，其中第一/通讯单位176篇（JCR一区（Q1）论文61篇）。
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