从“四史”中学习党治国理政的宝贵经验

从“四史”中学习党治国理政的宝贵经验

近些年来，以习近平同志为核心的中央领导集体十分重视党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习。之所以如此，是因为学习“四史”，有助于我们对我们党的历史和新中国的历史、改革开放的历史和社会主义发展史等有深切的了解，有助于我们做好今天的工作，承担起明天新的使命。具体一点儿地说，学习“四史”，有助于了解我们党治国理政的宝贵经验，把新时代中国特色社会主义事业不断推向前进。“四史”中关于党治国理政的经验极为丰富，需要我们深入学习和深刻领会。

一是坚定的信念和坚强的毅力，即充分认识共产主义社会是人类发展的必然，实现共产主义是空前伟大和艰巨的事业。中国共产党从其成立的那天起，就把实现共产主义作为自己的理想和奋斗目标。共产主义从理论到实践，从一国实践到多国实践，到中国特色社会主义建设，还不到两百年时间。实现共产主义是空前伟大和艰巨的事业。不艰巨，就不能说伟大，共产主义事业的实现因为任务艰巨而显得伟大。中国共产党对这一信念始终坚定如一，并为之前仆后继，流血牺牲。近代以来，中国社会发生的历史性进步均与中国共产党的坚定理想和坚强信念并为之而奋斗紧密相关。在建设中国特色社会主义现代化国家的历史进程中，这一理想和信念将持续为全党和全国人民提供巨大的精神动力。

二是共产党人能够通过批评和自我批评克服自己的错误。在实现共产主义这一艰巨斗争的过程中，不犯错误是不可能的。因为我们从事的事业是前无古人的事业，我们所走的道路是前无古人的道路。在从事这一事业和开辟这一道路的过程中，犯错误是必然的。无论从国际共产主义运动史，还是从中国共产党历史和社会主义发展史看，情况都是如此。在社会主义建设过程中，苏联犯过错误，我们也犯过错误。问题在于中国共产党人能够通过批评和自我批评克服自己的错误，并在总结经验教训中不断前进。通过批评和自我批评克服自己的错误的过程，是中国共产党自我革命的过程，也是中国共产党逐步走向成熟和自信的过程。总结经验教训，对于中国共产党人来说，绝不是放弃共产主义理想和社会主义信念，而是为了改正错误，带领人民继续奋斗。能不能正确认识和对待党的曲折与失误，是一个党是否成熟的标志。联系到中国的实际，邓小平曾经说过：“不犯错误的党，不犯错误的人，不犯错误的领导是没有的，问题在于及时总结经验，用批评和自我批评的精神检查工作。”这种态度正是我们党成熟的标志。

三是即使对于伟大的马克思主义者，在学习时也要采取分析的态度，对于外国的经验也是如此。中国共产党是一个善于学习的马克思主义政党。以毛泽东为代表的中国共产党人，在领导中国革命和建设过程中，如何对待外国的经验，如何对待像斯大林这样的人物和历史事件，没有采取绝对肯定和绝对否定的态度，而是采取了辩证分析的态度。在正确对待外国经验对于我国局限性和外国领导人所犯错误的同时，我们党考虑更多的是如何从中汲取教训，避免犯同样的错误。更为重要的是，通过经验教训的分析，用自己的头脑思索问题，把马列主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，探索在中国建设社会主义的道路。

四是正确处理领袖与群众的关系，坚持人民群众是历史创造者的观点，坚持以人民为中心，人民利益高于一切。坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度，坚持人民群众是历史的创造者的观点，从根本上就能够确保在领导革命和建设的实际工作中做到主观与客观相一致，防止脱离实际和脱离群众。这既是群众路线问题，又是思想方法问题。群众路线、集体领导和领袖作用的发挥，体现了中国共产党的领导和特色社会主义的制度优势，在中国共产党治国理政中发挥了极为重要的作用。

五是把马列主义的基本原理与中国实际相结合。邓小平在评价毛泽东对中华民族的贡献时说过这样一句话：“毛主席最大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了夺取革命胜利的道路。”毛泽东自己也说过，最重要的是要独立思考，把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命我们在吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了中国新民主主义革命的胜利。在社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系正是马列主义与中国实际结合的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结，也是中国共产党独立思考的产物。

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作者：张仲华 系昆明理工大学马克思主义哲学教授

云南外事外语职业学院马克思主义学院院长

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