喜报！我校再次入选国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位

近日，教育部公布“第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位和培育建设单位”名单。我校无人机应用技术专业教学团队入选，这也是继2019年我校电子商务专业教学团队获得首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位后，成功申报立项的第二个国家级职业教育教师教学创新团队。

我校无人机应用技术专业是在国家示范性高等职业院校中央财政重点支持建设专业——测绘工程技术专业群、教育部现代职业教育创新发展行动计划——测绘地理信息骨干专业、中国特色高水平高职学校——测绘工程技术高水平专业群办学基础上拓展而出的新兴专业。该专业针对测绘地理信息行业企业智能化、信息化、虚拟现实技术应用的需求，创新办学理念，创新人才培养与教学模式，形成了“测天地蓝图，绘职业人生”的育人品牌。作为首批无人机驾驶1+X证书试点专业，被评为“优秀试点院校”“优秀师资团队”。

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厚积薄发，团队成果丰硕

该团队主持“双高计划”测绘工程技术专业群建设，主持创新发展行动计划测绘工程技术、测绘地理信息技术骨干专业、校企共建测绘地理信息生产性实训基地建设，均获教育部命名；主持制定国家标准13部，主持和参与国家精品课程和国家级精品资源共享课程3门、省级精品课程2门、省级精品视频公开课1门，1门课程入选国家级课程思政示范课；主参编教材20余部，其中3部主编教材入选国家规划教材，2部主编教材入选云南省规划教材，出版专著2部；主持云南省高校思想政治教育精品项目1项，与企业合作开展横向课题研究6项，产值300余万元。获专利5项、软件著作权10项。

获国家级教学成果二等奖2项，省部级教学成果奖6项，省科技进步三等奖1项，省青年科技奖1项，全国职业院校教师教学能力大赛三等奖1项。指导学生参加全国职业院校技能大赛和全国“挑战杯”创新创业大赛多次获一等奖、二等奖。

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德才兼备，师资力量雄厚

团队成员由校内专职教师和行业导师构成。有国家级、省级教学名师3名，国家课程思政教学名师1名，云南省产业领军人才1名，无人机驾驶AOPA教员2名，技能大师3名；专业知识结构涵盖航空科学、遥感科学与技术、摄影测量与遥感、测绘工程、控制工程、地理信息系统、国土资源信息化管理、马克思主义理论和思想政治教育等；有教授和正高工7名、副教授和高级工程师6名、讲师和工程师7名；注册测绘师7名、高级技师5名、技师7名，“双师型”教师16名。团队成员结构合理，形成一支名师引领、产业领军、专兼结合、双师融合的高水平教育教学团队。

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产教融合，校企合作紧密

团队与云南省遥感中心等15家企业合作，建立校外实习基地。依托学校测量队乙级测绘资质，组织学生参与地理国情普查、全国土地调查等重大项目，主动服务国家战略。以生产项目为依托，灵活顶岗，实施“生产育人”。与云南省自然资源厅联学联建，共建测绘仪器检定基准和文化长廊，服务教育教学和生产，组织学生利用课余参与生产，工学结合，学做一体。

与南方测绘集团合作成立南方学院，开办特色班，设立南方奖学金，定制人才培养方案，开发理实一体课程和工学结合教材，开展现代学徒制培养；共建数据处理中心和生产性实训基地，获教育部创新发展行动计划认定命名。与国检集团云南合信检测合作共建职工培训基地，承担员工继续教育和培训服务。

与大红山铜矿等企业合作，开展科技研发、技术服务和成果转化，实现产、学、研、用一体化。对无人机遥感、北斗卫星定位、物联网、精密工程测量技术进行集成创新，开展矿区沉陷与变形监测、隧道仰拱开挖等风险工序变形实时监测预警关键技术研究，成果获云南省科技进步三等奖、中国水利水电第十四工程局有限公司科技进步一等奖。

再次入选国家级职业教育教师教学创新团队立项名单，是我校在高水平双师队伍建设中取得的又一重大成果，也是我校注重教师教学团队建设的体现。我校将继续以国家级教学创新团队为引领，对标“双高”和建设目标，健全师德师风建设长效机制，进一步加强高素质“双师型”教师队伍建设，深化“三教”改革，建设师德高尚、技艺精湛、专兼结合、双师融合、充满活力的高素质教师队伍，为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资支撑。

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文稿：马 娟 赵远娥

编辑：刘英豪 王红梅

责编：毛 飞

初审：赵亚芳

终审：杨 浩