【作品欣赏】来自中级2班同学的作品

一周的学习结束了，孩子们也完成了自己的学习，下面就为大家分享一下这周画室的宝贝们的作品吧！

今天，为大家分享的是来自中级2班孩子们的作品《老黄历》。

岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。

然而，就是这样东西，使人更珍惜自己的时光。

这节课延续上节课的内容，引导孩子们学会排版和构图的同时，

学会珍惜时光，发挥自己的想象，运用绘画的方式将美好的回忆保留下来。

作者：赵羿奕

作者：莫皓然

作者：冯雨熙

作者：秦梓溪

作者：高煜婷

作者：李昀阳

作者：林雨姝

作者：叶谨菲

作者：杨曦然

作者：侯晋尧

儿童象征符号的来源有外部输入和内部原发,重组转换两条基本路径。

外部输入更多的依赖于观察,联想，

内部原发,重组转换则更需要思维的参与。

如何引导孩子们利用自己的知识进行创造，这才是我们需要思考的问题。