高校频现“公主班”“全男班”(2)

原因

受了传统就业观念的影响

    “公主班”和“全男班”的出现，与高中阶段的文理分科、“男学理，女学文”的固定思维以及传统就业观念中的男女分工标准不无关系。

    对于高校出现的“公主班”和“全男班”现象，湖南省社科院副巡视员方向新教授认为，专业的属性和职业的特点一定程度决定了这一现象的产生。“不可否认，工科类的专业对逻辑思维要求高，需要缜密的思考能力和较强的动手能力，男生可能更擅长于这一方面。相反，女生的语言天分又要比男生好。”

    在分科时，按照固定思维，男生大多会选择理科，女生大多会选择文科，这就为大学里部分专业出现偏男性化或是偏女性化埋下了“伏笔”。而一些家长也认为男生学理科，更容易找到工作；女生学文科，今后从事教师、文员类的工作不会太辛苦。另外，当前用人单位在招聘时仍然主要以传统观念中的男女分工为标准，这也一定程度上影响着部分学生对专业的选择。

争议

高考要不要分性别划录取线

    今年，部分高校在录取时分性别划了录取线，且分数线明显女高男低，如近期被媒体曝光的中国人民大学小语种专业、上海外国语大学等多所知名高校的部分专业，尤其是小语种和艺术类专业，在提前批录取时普遍存在分性别投档的现象。

    同考不同分，这一现象在社会上引起了广泛争议。有人认为它涉嫌歧视女性，有违教育公平。前些日子，在广州文塔前有4名女孩以“剃光头”的极端行为，表达了对分性别划高考录取分数线的不满。活动发起人之一欧阳乐(化名)认为，女生和男生都是经过10多年的苦读才参加高考的，同考不同分的现象不合理。对此，有高校回应，此举一是由于外语类的部分小语种专业男女比例严重失衡；二是由于特定的职业专业发展环境对男性更适合。为了保证高等教育中的性别平衡和保证就业率，学校采取了提高女性录取标准、限招女性的做法。教育部也回应称：“基于国家利益的考虑，对部分特殊行业或者岗位的特殊专业人才培养，按照特定程序，少数学校的部分专业可适当调整男女招生比例。但是学校需在招生章程中予以明示，同时应严格控制招生数量。”