2.写作部分（满分150分）
考试目的：
A.考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力；
B.考查考生对影视艺术常识的理解能力；
C.考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力；
D.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力；
E.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
考试题型及分值：
题型Ⅰ：故事创作（分值50分）
指定命题或以命题材料、关键词组合、续编、漫画、碎片化的情节、富于画面感的古诗词等为创作依据的故事创作。
题型Ⅱ：影视作品评论（分值100分）
播放一部时长在40分钟以内的影视作品，考生观看后，根据试卷要求回答问题或写出一篇评析性文章（影视作品只播放一遍，开考时即播放影视作品，影视作品包括电影、纪录片、电视栏目、影视剧片段中的任何一种）。
考试要求：
A.故事创作，要求内容健康且具有较强的原创性；合理设置人物和情节，具有明显的故事性；结构完整，层次清楚；语言准确通顺，文字表达流畅。
B.评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感想式的观后感、随笔、散文之类的文章。
C.如根据试卷要求回答问题，要求观点明确，论据充分，论证有力。
D.题型Ⅰ答卷全文不少于600字；题型Ⅱ答卷全文不少于1000字。
考核知识点：
A.作品的题材和主题；
B.作品的结构；
C.视听语言的初步解读；
D.作品的显著特色；
E.故事创作技法。
附：《戏剧影视文学（广播电视编导）》题型示例
（一）文学常识、影视常识部分
1.填空题
A.纪录片《愚公移山》和《四万万人民》是荷兰纪录片大师 的作品。
B.广播电台按载波波长，可以分为中波台和 。
C.名画《向日葵》的作者是 。
2.选择题
（1）文人对各种植物有自己的偏爱，陶渊明喜爱菊花，苏东坡则说过：“宁可食无肉，不可（ ） ”。
A居无松 B 居无竹 C 居无梅 D 居无菊
（2）（ ）艺术最合适抒发情感。
A雕塑 B 书法 C 音乐 D 电影
（3）剧目《天仙配》属于（ ）。
A 越剧 B 黄梅戏 C 昆曲 D 评剧
3.词语解释
A.海派
B.场面调度
（二）写作部分
题型Ⅰ：命题故事写作
例题：根据“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的意境创作故事，题目自拟。
注意：1.写成记叙文，不能写成议论文、诗歌等文体。
2.字数不少于600字。
题型Ⅱ：播放电影《我的父亲母亲》，要求对该片作出评析，撰写不少于1000字的影评，题目自拟。
要求：观点明确，条理清晰，能运用影视拍摄相关术语进行评析与论证，能较好地体现基本的影视素养。切忌写成感想式的观后感、随笔或散文类文章。
内容简介：
该剧讲述了上世纪70年代知青陈志与农村姑娘张翠花的一段颇具代表性的“中国式婚姻”跨越近30年的坎坷历程，充满对爱情与婚姻的思考……
例文：倏然而逝的纯情童话
——浅析《我的父亲母亲》的诗意化叙事
正文（略）
七、《播音与主持艺术专业》（面试）考试大纲
考试目的：旨在选拔具有一定的播音与主持能力，思维敏捷、表达能力好的考生进入高等学校接受专业培养。
（一）考试内容及计分原则
1.考试内容
自备稿件朗诵（考生自备朗诵材料，文体不限，时间不超过3分钟）：占比35％；
模拟主持（现场抽题模拟主持一段电视节目，时间不超过3分钟）：占比45％；
形象与气质：占比20％。
2.计分原则（总分200分）
专业总分=[自备稿件朗诵（百分制评分）×35％+模拟主持（百分制评分）×45％+形象与气质（百分制评分）×20％]×2
（二）考试形式
现场面试。
（三）评分标准
根据各评分要素综合考量后评定考生成绩。
（1）自备稿件朗诵（采用百分制评分）
可以在诗歌、散文、寓言、新闻消息、小说片段中等任选一项，限时3分钟。
依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、副语言表现力五个方面进行评分。
90-100分：普通话标准；嗓音条件好，声音清晰、悦耳；对文字语言的理解感受能力强；能很好地运用有声语言和副语言创作性地表现作品。
85-89分：普通话较标准；嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，能运用有声语言和副语言较流畅、完整地表现作品。
80-84分：普通话语音基本标准；嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，有声语言、副语言有基本的表现力。
70-79分：有方言语调，嗓音条件一般，对文字语言稍有理解、感受，有声语言、副语言表现力一般。
60-69分：方言语调较严重，声音略带沙哑，对文字语言理解较浅、感受较差，有声语言、副语言表现力较差。
60分以下：方言语调严重，声音沙哑，对文字语言理解和感受差，对有声语言、副语言表现力差。
（2）模拟主持（采用百分制评分）
考生现场抽题，根据所给材料略做准备后，模拟设计并主持一段电视节目，限时3分钟。
依据表现状态、结构设计、思想观点立场、即兴组织语言的能力、普通话的规范程度五方面进行评分。
90-100分：主持状态积极，交流感强，具有很强的感染力和亲和力；栏目结构完整，层次清晰；逻辑思维能力强，表述的观点立场鲜明、正确；即兴口语表达能力强，能依据所给材料的内容流畅地进行阐述和议论，准确清晰地表达思想观点；普通话语音规范、标准。
85-89分：主持状态较积极，有交流感，有一定的亲和力；栏目结构完整、层次清晰；有一定的逻辑思维能力，表述的观点立场正确；即兴口语表达能力好，能依据所给材料的内容较流畅地进行阐述和议论，较清晰地表达思想观点；普通话语音没有成系统的错误。
80-84分：主持状态一般、有交流意识，具备基本的节目框架层次，有一定的观点立场，能依据所给材料把内容大致讲清楚，稍有方言语调。
70-79分：主持状态不放松、缺乏交流感，节目框架及层次不太明确，观点立场不够鲜明，能依据所给材料讲出大概意思，有方言语调。
60-69分：主持状态不够积极、交流感较差，没有基本的节目框架及层次，没有观点立场，内容表述不够清楚，方言语调较重。
60分以下：主持状态不积极、没有交流感，栏目名称与内容不符，没有基本的节目框架及层次，没有观点立场，内容表述不清楚，方言语调重。
（3）形象与气质（采用百分制评分）
依据身高、形象、整体气质方面进行评分。
90-100分：女生身高166-172cm，男生身高176-183cm；五官端正，牙齿整齐，身材匀称，体态健美，上镜形象好；整体精神面貌和状态好，外在气质好，大方得体，有很强的亲和力。
85-89分：女生身高165cm以上（含），男生身高175cm以上（含）；五官端正，牙齿整齐，身材较匀称，体态较健美，上镜形象较好；整体精神面貌和状态好，外在气质较好，较有亲和力。
80-84分：女生身高162cm以上（含），男生身高172cm以上（含），上镜形象较好，整体精神面貌较好，身材比例较匀称，外在气质较好。
70-79分：女生身高160cm以上（含），男生身高172cm以上（含），上镜效果一般，整体精神面貌一般，缺乏亲和力。
60-69分：女生身高158cm以上（含），男生身高168cm以上（含）；上镜效果欠佳，精神面貌欠佳，没有亲和力。
60分以下：女生身高158cm以下，男生身高168cm以下；上镜效果差，没有精神，没有亲和力。
更多艺考知识尽在微信公众号【艺考查查】，持续关注，第一时间获取艺考权威资讯，后台也可留言分享建议或意见，小编全方位超细致为你解读2019艺考。
小编走心推荐：
艺考用户说说
友善是交流的起点