(四)“器乐”考试大纲
1.考试目的：器乐在音乐专业中占有重要位置，为报考音乐学专业和音乐表演专业器乐方向的考生的必考科目，把器乐列为主考项目在于发现、选拔具有器乐特长、有一定演奏水平及学习能力的考生。
2.考试内容与范围：
（1）乐器种类：中西乐队中常规的管弦乐器、弹拨乐器及钢琴、手风琴，考生不能选考两件同族乐器。
（2）演奏乐曲两首，其中包括练习一首。演奏曲目应是中外器乐中等程度以上的独奏或协奏曲目。
3.考试形式
现场面试和现场演奏乐器（除钢琴外，其它乐器自备），一律不带伴奏。
4.评分标准：
（1）具有学习所选乐器的生理条件。
（2）具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。
（3）乐曲演奏规范、流畅和完整、基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。
（4）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。
（5）以一种乐器作为主考项目的考生可再选择另一种不同弦乐器作为加试项目。主考项目采取式百分制评分，加试项目依据考生现场表演给予加分。
根据作品程度、技巧难度、音准节奏、演奏方法、演绎能力五个方面进行评分，分为五个档次：
172-182分：演奏的曲目难度大，演奏方法正确，能自如地掌握好较高的演奏技巧，音准、节奏正确，作品演绎完整、富有感染力。
160-171分：演奏的曲目难度较大，演奏方法正确，能较好地掌握演奏技巧，音准、节奏正确，作品演绎较完整、富有一定感染力。
140-159分：演奏的曲目难度一般，演奏方法正确，掌握了一定的演奏技巧，音准、节奏尚好，作品演绎基本完整、具有一定的表现力。
120-139分：演奏的曲目难度一般，演奏方法基本正确，基本能运用一定的演奏技巧，音准、节奏存在不足，作品演绎尚流畅。
120分以下：曲目简单，演奏方法不正确，音准、节奏差，不能较完整地演奏一首乐曲。
(五)“舞蹈”表演考试大纲
1.考试目的：选拔热爱舞蹈、热爱舞蹈教育事业，具有良好的外形条件和舞蹈素质的艺校、师范中专和高中毕业学生，进入高等院校接受专业培养。
2.考试科目及内容：
（1）视唱练耳
（2）乐理与音乐常识
（3）舞蹈表演含自选两段不同类型的不超过三分钟的独舞、动作模仿、基本功测试、形象身高。
①剧目表演：两首不同风格的独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞任选），或一首独舞片断和一个舞蹈组合(任选表演组合、训练组合)。每段限时3分钟。
测试考生对作品的理解、风格的把握等各种综合艺术素质。
②基本功测试
腰腿的软开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后腿。
技巧：跳各种舞姿的跳跃。
转各种舞姿的单腿转，平转，翻身，串翻身，蹦子。
翻前桥、后桥、蛮子、立体，毽子小翻，拉拉提。
测试考生腰腿的软开度，动作的协调美感，舞姿的控制能力，弹跳能力及技巧的规范性和完成程度。
③动作模仿
模仿8小节中国当代舞或民间舞动作。
测试考生的反映能力，记忆能力和身体表现能力。
④形象身高
含身高、体重，身材比例，五官形象，外形气质等方面基本条件。
测试考生所具备的五官、身高、身材、气质等方面所具备舞蹈基本条件。
3.考试形式：现场面试
舞蹈专业考试成绩计算：舞蹈表演（60%）+基本功测试（25%）+模仿（5%）+形象身高（10%）
（1）作品表演60%
104-120分：作品难度较大，较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美，动作规范流畅，完成技巧好。
94-103分：动作协调，舞感好，能表现一定的舞蹈风格，完成一般动作技巧。
82-93分：熟练地完成舞蹈动作，但舞姿一般。
72-81分：完成舞蹈动作，舞姿一般，风格韵律表现不足。
72分以下：动作不协调，完成动作较差。
（2）基本功测试25%
46-50分：下腰双手抓脚，横、竖叉规范标准，站立搬前、旁腿180度，站立或卧地搬后腿180度。
40-45分：下腰手指触脚，横、竖叉规范标准或横叉170度，站立搬前、旁腿180度，卧地搬后腿160度。
34-39分：下腰手指离脚30公分-45公分，竖叉规范标准，横叉160度，卧地搬前、旁腿160度。
30-33分：扶下后腰，竖叉规范标准，卧地搬前、旁腿150度。
30分以下：扶下后腰，竖叉160度，卧地搬前、旁腿140度。
（3）模仿5%
10分：完整体现模仿动作，并具有较好的舞姿表现力。
8分：较好地体现模仿动作，动作协调，舞姿规范。
6分：能完成模仿动作，动态感觉一般。
4分：动作不够完整，表现力不足。
2分：动作不协调，未能完成模仿动作。
（4）形象身高10%
要求五官端正、身材匀称、比例协调，气质好。
男生：
16-20分：176cm-180 cm，五官端正，气质好，身材比例好。
10-15分：171cm-175cm，五官端正，气质较好，身材比例好。
4-9分：166cm-170cm，五官端正，气质一般，身材比例一般。
女生：
16-20分：166cm-170cm，五官端正，气质好，身材比例佳。
10-15分：161cm-165cm，五官端正，气质较好，身材比例好。
4-9分：156cm-160cm，五官端正，气质一般，身材比例一般。
(六)提前批次录取的声乐、器乐、舞蹈专业考试要求
考试目的是为选拔具有较强的专业基础和艺术表演素质的优秀人才，培养能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演和教学工作的高级专业人才。
1.声乐：（男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.60米，身体健康，身材均匀，五官端正）
(1)要求较完整地演唱两首中外艺术歌曲或民歌，音准、节奏、音乐感好，音乐记忆力强，歌唱发声方法正确，口齿清楚，嗓音条件符合专业训练要求。
(2)朗诵一段散文或诗歌，自备一段表演。
(3)需进行音域测试。
2.管弦乐器、中国乐器、打击乐器演奏专业方向（含二胡、琵琶、扬琴、竹笛、笙、唢呐、阮、小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、小号、圆号、长号、大号、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、打击乐）：
能较好地把握练习曲和中外经典作品的演奏水准。音乐表现和演奏方法基本正确，并具备学习该专业乐器的基本条件。身材、手、指、齿、唇等适合所学乐器的要求。
小提琴、中提琴、大提琴演奏：
（1）音阶一组（包括单音，双音，琶音3、6、8度双音）
（2）练习曲一首
（3）巴赫无伴奏一个乐章或大型乐曲一首
低音提琴：
（1）音阶一组（包括单音、琶音）
（2）练习曲一首
（3）乐曲一首
西洋管乐器（小号、圆号、长号、大号、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯）：
（1）演奏音阶一组(包括大小调、连音、吐音、琶音)
（2）练习曲一首
（3）大中型协奏曲中一个乐章或奏鸣曲两个乐章
打击乐器：
（1）马林巴：音阶一组包括琶音；练习曲一首
（2）小军鼓：练习曲一首
中国乐器（二胡、琵琶、扬琴、竹笛、笙、唢呐、阮）：
（1）演奏练习曲一首
（2）演奏大型乐曲一首
评分标准：参见声乐考试和器乐考试的评分标准。
3.舞蹈（要求男考生身高在1.73米以上，女考生身高在1.62米以上）
（1）剧目表演：两首不同风格的独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞任选），或一首独舞片断和一个舞蹈组合(任选表演组合、训练组合)。每段限时3分钟。
（2）舞蹈基本功测试
（3）模仿能力测试
（4）即兴表演能力测试
评分标准：参见舞蹈评分标准。
（七）体育表演考试大纲
1.考试目的：旨在选拔热爱表演（体育表演）专业，具备良好的外形条件和专业表演（体育表演）素质的艺校、师范中专和高中毕业生，进入高等院校接受专业培养。
2.体育表演方向分类：体育舞蹈方向和健美操方向。
3.考试形式：现场面试
4.考试科目及内容：
体育舞蹈考试内容与标准
(一)考试内容与分值
基本形态20分、综合素质60分、专项技术（可以为单、双人组合自编成套动作）120分。
(二)测试指标及所占比例：
〔1〕身高（10分）
〔2〕气质与相貌、身体形态（10分）
依据考生的五官，身材比例、腿形、肩形、体态进行评分。根据目测的具体情况进行评分,其中每项指标为2分。
2.综合素质（60分）
〔1〕肩部柔韧性（20分）
测试方法：考生手持体操棍，向后向前转肩，要求转肩时两手伸直且同时向后或向前转，测量其两手间的距离并给予评分。
评分方法：女20cm、男30cm为10分，每增加5cm扣2分。
〔2〕劈叉（30分）
测试方法：双腿充分伸直成劈腿位置，上体保持正直。
评分方法：大腿根距离地面每增高5cm，扣1分。
〔3〕手桥（女生）（10分）
测试方法：双手、双脚接触地面，膝关节身直，肩关节充分展开。
评分方法：目测考生动作完成情况，依据考生各关节展开程度进行评分。
〔4〕体前屈（男生）（10分）
测试方法：并腿坐，两腿伸直，两手臂前伸，测试手臂超越脚后跟的距离。
评分方法：中指指尖超越脚后跟25cm为5分，每减少5cm扣1分。
3.专项技术（120分）
测试方法：考生自备标准舞（华尔兹、探戈）或拉丁舞（伦巴、恰恰）成套动作或竞技组合，自行结伴或独立完成表演。（音乐自选，时间为1′－2′；动作难度不限；考生需穿紧身服或比赛服。）
成绩评定：从身体姿态、基本技术、动作编排、音乐表现、舞蹈风格及临场表现六个方面对考生的表演进行评定，评定标准如下表。
上一页 123456下一页
艺考用户说说
友善是交流的起点