体育教育（本科，四年，授教育学学士学位，师范类）
主干课程：教育学、心理学、人体解剖学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、篮球、足球、体操、运动生物力学、体育管理学等。
就业前景：主要到中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，或从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。
运动训练（本科，四年，授教育学学士学位）
本专业系国家体育总局批准的单独提前招生专业，属国家控制布点专业。
主干课程：教育学、运动训练学、主修项目（田径、篮球、足球、健美操、健美运动、体育舞蹈、跆拳道等）理论与实践、运动营养与恢复、运动训练管理、运动生物力学、运动选材学、体育赛事与管理、体育测量与评价等。
就业前景：毕业生能够在各种体育类相关单位从事运动训练、体育教学、科研和管理等工作。
武术与民族传统体育（本科，四年，授教育学学士学位）
本专业系国家体育总局批准的单独提前招生专业，属国家控制布点专业。
主干课程：运动解剖学、中国武术史、民族传统体育概论、武术理论基础、中医理论基础、传统体育养生学、体能训练法、中国式摔跤、主修项目（套路、散手、太极养生、舞龙舞狮）理论与实践等。
就业前景：主要从事武术教学与训练、传统体育养生及民族民间体育工作。
舞蹈编导（体育舞蹈方向）（本科，四年，授文学学士学位）
主干课程：基本乐理、中外舞蹈赏析、中外舞蹈史、芭蕾基础、中国古典舞、中国民间舞、现代舞、流行舞、摩登舞、拉丁舞、爵士舞等。
就业前景：主要到专业文艺团体、演艺机构、艺术院校、社会文化团体、企事业单位等相关部门从事创作与表演、策划与组织、教育教学、指导、宣传及研究等工作。
社会体育（专科，三年）
主干课程：教育学、心理学、人体解剖学、体育保健学、体育心理学、社会体育概论、田径、篮球、足球、体操、体育管理学、及各类大众健身锻炼手段与方法等课程。
就业前景：主要到社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及中小学体育教学工作。
音乐表演(声乐、器乐、钢琴、流行音乐、舞蹈表演方向)（本科，四年，授艺术学学士学位）
主干课程：基本乐理、视唱练耳、和声学应用、多声部音乐基础写作、中外音乐赏析、中外音乐史、民族民间音乐、合唱与指挥、MIDI制作、音乐表演专业技巧。
就业前景：主要到专业文艺团体、演艺机构、艺术院校、社会文化团体、企事业单位等相关部门从事创作与表演、策划与组织、专业教学与指导、宣传、开发及研究等工作。
音乐学(音乐教育学、理论作曲、钢琴调律与维修方向)（本科，四年，授艺术学学士学位）
主干课程：基本乐理、视唱练耳、和声学应用、中外音乐赏析、中外音乐史、民族民间音乐、合唱与指挥、作曲理论、心理学、教育学、音乐教学法、声乐、钢琴、舞蹈、音乐录制、艺术管理、专业主修。
就业前景：主要到中小学、中等专业学校、专业文艺团体、演艺机构、艺术院校、社会文艺团体、企事业单位等相关部门从事教育教学、策划与组织、创作与开发、指导、宣传及研究等工作。
舞蹈编导(舞蹈编导、体育舞蹈方向)（本科，四年，授艺术学学士学位）
主干课程：基本乐理、视唱练耳、舞蹈编导基础、中外舞蹈赏析、中外舞蹈史、芭蕾基础、中国古典舞、中国民间舞、现代舞、流行舞、摩登舞、拉丁舞、爵士舞、街舞、剧目编排。
就业前景：主要到专业文艺团体、演艺机构、艺术院校、社会文化团体、企事业单位等相关部门从事创作与表演、策划与组织、教育教学、指导、宣传及研究等工作。
舞蹈表演（专科，三年）
主干课程：基本乐理、视唱练耳、芭蕾基础、舞蹈技巧、中国古典舞、中国民间舞、现代舞、流行舞、拉丁舞、街舞、中外舞蹈赏析、中外舞蹈史、剧目编排。
就业前景：主要为艺术馆、青少年宫培养舞蹈人才，为幼儿教育、中小学培养文艺骨干和师资，或到专业文艺团体、培训机构、社区、企事业单位等相关部门从事教育教学，以及策划、组织、指导与宣传等工作。
音乐表演（专科，三年）
主干课程：基本乐理、视唱练耳、和声学应用、中外音乐赏析、中外音乐史、民族民间音乐、合唱与指挥、歌曲创作与编配、MIDI制作、音乐表演专业技巧。
就业前景：主要为艺术馆、青少年宫培养音乐表演人才，为幼儿教育、中小学培养文艺骨干和师资；或到专业文艺团体、培训机构、社区、企事业单位等相关部门从事教育教学，以及策划、组织、指导与宣传等工作。
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