埋头苦干 砥砺奋进 取得硕果——记新疆大学2021年科研先进集体经济与管理学院

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新疆大学

2021-9-17 09:59:01 文/庞飞 图/韩冬

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新疆大学经济与管理学院紧紧围绕学校“双一流”建设,坚持需求导向、问题导向、目标导向,遵循“优化结构,促进交叉,重点建设,提高水平,形成特色”原则,在科研方面取得了丰硕成果。

基本情况

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2020年,学院获批国家级项目6项、省部级项目7项、厅局级项目10项、校级项目及博士启动基金5项、横向课题43项,科研经费合计1180.4万元,完成当年1150万科研经费目标103%;发表三区期刊以上论文12篇(其中一区3篇,二区4篇,三区5篇),四区期刊论文47篇(其中双核心期刊论文20篇);出版专著2部。先后获得“新疆维吾尔自治区第十二届哲学社会科学奖”获奖5项,其中一等奖1项,二等奖1项,三等奖2项,优秀奖1项。2020年自治区研究生科研创新项目获批4项。

2021年,学院再接再厉,目前已获批国家社会科学基金3项、省部级项目4项、厅局级项目4项、校级项目2项、横向课题35项,学院科研经费合计903.68万元。发表论文38篇:三区期刊以上论文7篇,四区期刊论文29篇,出版专著1部。

主要做法

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成绩的取得是经管人埋头苦干,砥砺奋进的结果。在管理服务层面,结合综合改革和第二轮岗位设置和聘任,压实责任,将“双一流”建设科研目标分解到每个系和每位老师头上,每月进行阶段总结,分析各系指标的完成情况,时时拧螺丝敲边鼓,持续给老师鼓劲打气,充分激发老师科研主动性创造性。

学院加强服务,为开展科研活动提供便利和良好环境。一是充分发挥对口支援高校、引进的长江学者、天山学者作用,组织校内外专家,对纵向项目选题进行把关,对申报材料提出修改意见,努力提高项目申报质量,提升项目申报成功率。安排科研秘书及科研助理办理横向课题校内外相关签约手续,使老师们有更充裕的时间专注于教学科研工作。二是增设教师工作室,使每位导师都有自己的工作室,给研究生、博士生提供更好的学习工作环境,发挥好研究生、博士生科研主力军作用。

学院加强对外合作,努力增加横向课题数量。在院长带领下,将学院层面主动开辟对外合作渠道和老师积极对外联系有机结合,定期安排项目对接、推进交流会,为学院争取更多横向课题,促进科研总经费的提升。目前,学院已与自治区财政厅、自治区住建厅、新疆工业经济与信息化研究院、兵团工程咨询公司等单位建立良好的产学研科研平台,取得了良好的效果。

学院加强建设,支持科研平台发展。完善管理办法,优化管理模式和人员结构,建立科学的运行机制,凝练科研团队,为团队开展工作提供经费支持和全方位服务。学院拿出15万元支持三个省级平台建设(新疆创新管理研究中心、新疆宏观经济预警系统研究基地等省级科研平台建设,推动开展有组织的科研活动)。2020年,新疆创新管理研究中心评估为“优秀”。学院成立了新疆数字经济研究院、新疆营商环境研究院、新疆税收财务风险管理研究中心、绩效研究与评价中心、学院协同育人中心等院级科研平台。

学院加强帮扶,促进青年教师成长。成立学院青年教师教学科研工作坊,利用举办高水平学术讲座,召开高级别学术会议等方式开阔视野;鼓励青年博士“走出去”,通过外出调研、参会,增长见识,拓展思路。根据研究方向将新引进的青年博士编入省级科研平台,使其在团队中学习、锻炼、进步,为其拿项目、发高水平科研论文打好基础。此外,还减少青年博士的教学任务和其他琐碎的社会事务,保证其将更多的时间精力投入到科研工作中。

学院推进学术交流,活跃科研氛围。与新疆财经大学经济学院进行学术交流;举办青年教师学术沙龙、“青椒”论坛、青年教师教学科研工作坊、中国特色社会主义理论与实践研究生论坛、新疆创新管理研究论坛等会议。召开学术报告会20余次,邀请国内专家、区内专家做报告20余次。参加学术会议60余人次,其中13人次作会议报告。

主要事迹

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在学院党委的坚强领导下,全体教职工团结一心、群策群力,涌现出了很多令人感佩的事迹。在项目申报过程中,老师们精心布局,字斟句酌,为撰写申报书常常熬夜到凌晨4点、5点;评审专家们对待每一个分配给自己的本子从审题立意、谋篇布局,到遣词用句、文献标注,都一一给予指导;除了提供文字参考意见,还直接对话交流,悉心为申报人出谋划策、指点迷津;科研秘书对本子进行形式审查也一丝不苟,就每个本子的格式问题与申报人沟通详细沟通,曾经一口气与23位老师联系,连续讲话7个多小时,工作到凌晨3点。正是有了上下齐心、携手并肩地努力,学院科研项目一直稳中有升,呈现良好的发展态势。

一直以来,院长孙景兵老师亲自抓横向课题的申报,为增加与企事业单位的联系,他殚精竭虑,不仅签框架协议,还抓紧项目落地。

老师们对待科研项目认真负责,毫不含糊。2021年,吾买尔江.艾山老师主持政府委托的民生关切点调查项目,酷暑7月,调查组成员要在46度的高温下入户收集调查问卷,虽然老师们戏称“快化掉了”,但一点没有耽误工作进度。

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项目的质量关乎合作的紧密度延续性。在科研专家李金叶老师、孙慧老师、陈兵老师等的带领下,老师们跑数据、写报告、根据委托单位意见改本子,集思广益出成果,深受委托方好评。在领队的悉心指导、严格把关下,老师们做项目不畏困难、不怕犯错,在实践中锻炼了理论联系实际的素养,提高了解决问题的能力,也为教学科研工作奠定了实践基础。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。经管人在漫漫征程上虽然取得了一些收获,但仍需埋头苦干、砥砺奋进,为学校“双一流”建设做出更多经管人的贡献!

来源:经济与管理学院

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