顶岗实习是学校教学的组成部分，是学生掌握操作技能、学习企业管理、养成劳动态度的一种实践性教学形式，是将基础理论知识转化为实际操作技能的重要环节。顶岗实习起始于河北师范大学，距今已有15年的历史。不同于普通实习实训，顶岗实习需要学生完全履行岗位的全部职责，一般安排在在校学习的最后一年。通过顶岗实习，有利于同学们提升自己的动手能力，及时了解就业形势，提早做好就业准备。
有关顶岗实习或者实习，有哪些政策规定呢？
心中有“粮”，顶岗不慌
让我们一睹为快
优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
——习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调
实施职业教育以促进就业为导向，坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，培育工匠精神，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。
国家鼓励发展多层次的职业教育，推进多元办学，发挥企业重要办学主体作用，支持社会各种主体广泛参与职业教育。
——《中华人民共和国职业教育法修订案（征求意见稿）》
支持职业学校根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的企业在人才培养培训、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。全面推行现代学徒制和企业新型学徒制，鼓励企业利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作。
——《职业教育提质培优行动计划（2020—202年）》
推动校企全面加强深度合作。职业院校应当根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。学校积极为企业提供所需的课程、师资等资源，企业应当依法履行实施职业教育的义务，利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作，促进人力资源开发。
——《国家职业教育改革实施方案》
大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习，高等职业院校学生实习实训时间不少于半年。建立企业接收职业院校学生实习的制度。
——《国务院关于大力发展职业教育的决定》
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指导教师：吴倩倩
技术维护：刘嘉鑫
整理编辑：田宝晶（实习）
策划归属：新媒体中心
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