城大欢迎你 | 天津城建大学控制与机械工程学院2020年招生简介_天津城建大学招生办公室

天津城建大学招生办公室

2020高考在即，特加推学院招生简介，全方位展示学院在“以学生为中心”的人才培养、学科专业等方面的实力，期望优秀的中学生朋友们深入了解、选择报考天津城建大学控制与机械工程学院。学院将为学子们搭建通往青春梦想之门，来到这里，成就最好的自己！

院长寄语

控制与机械工程学院

School of Control and Mechanical Engineering

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学院以控制工程和机械工程学科为两条主线，构建了“建筑电气和智能化系统的设计——机电一体化系统设计——机械系统与产品加工制造——系统调试——施工”为工程模式的教学与科研平台，强调理论教学与实践教学的紧密结合，缩短了用人单位的培养过程。学院注重开门办学，与天津的通用机械、工程机械、楼宇建筑等单位和企业建立了长期的合作关系，形成了依托行业办学的鲜明特色。已建成“天津市建筑智能化系统集成与检测工程技术中心”；已获批“天津市建筑电气与智能化实验教学示范中心建设单位”、“天津市机械电子工程实验教学示范中心建设单位”以及“天津市建筑电气与智能化虚拟仿真实验教学中心”。拥有建筑电气与智能化专业、机械设计制造及其自动化专业共2支天津市级教学团队。

学院设有“电气工程及其自动化”、“建筑电气与智能化”、“机械设计制造及其自动化”、“工业设计”、“自动化”、“机械电子工程”及“智能制造工程”七个本科专业。

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其中，在天津市高校中唯有我校开设的“建筑电气与智能化”专业，在“十二五”期间获批为天津市品牌建设专业，在“十三五”期间获批为天津市优势特色专业，在行业里有一定的影响力。“机械设计制造及其自动化”专业在十三五期间获批为天津市应用型专业和天津市一流本科专业。2020年，机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计三个专业按照机械大类招生，大类名称为机械类。同时，“智能制造工程”新工科专业也开始招生。

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目前，我院已与澳大利亚皇家墨尔本理工大学（简称RMIT）计算机与电气工程学院的电气工程专业开展了“2+2”的合作办学项目。该项目覆盖“电气工程及其自动化”、“建筑电气与智能化”及“自动化”三个专业。2017年12月，我院与澳大利亚斯威本科技大学机械工程专业签署了“2+2”的合作办学协议。该项目覆盖“机械设计制造及其自动化”、“机械电子工程”和“智能制造工程”三个专业。

目前，学院已形成“本科+硕士”的学历层次，在我校“计算机应用技术”专业硕士点中设有建筑设备智能化研究方向，自2006年以来学院教师以“计算机控制与建筑设备智能化”和“嵌入式技术及应用”为方向，培养了一批优秀硕士生，他们在短短的几年内已经成为行业中的精英和技术骨干，为我校争得了荣誉。2012年学院获批“计算机控制与建筑智能化”交叉学科硕士点，2014年学院正式招收该学科的硕士研究生。2016年学院获批“工程施工装备及其自动化”交叉学科硕士点，已于2018年开始招收该学科的硕士研究生。2018年学院获批“控制科学与工程”一级学科硕士点，于2019年开始招收该学科的硕士研究生。

学院学生的校园文化活动非常丰富，尤其课外科技创新及竞赛活动成果突出，影响广泛，是学院学生工作的特色。学院成立首个二级学院众创空间，为学生开展创新创业活动提供各项支持。近三年来学生在国际大赛和国内各类省部级以上竞赛中取得优异成绩。

多年来，学院以贴近市场，服务社会为己任，学院为城乡建设行业和高新技术企业培养了大批城市建设和管理的高级应用型人才，毕业生受到社会的欢迎和认可，部分毕业生已成为单位的技术骨干或管理骨干，服务城镇化和城市现代化进程。

电气工程及其自动化专业

专业简介：电气工程及其自动化涉及电力系统，电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，是一门综合性较强的专业，其主要特点是强弱电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术结合，元件与系统结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

电气工程及其自动化专业积极进行国际交流合作项目，目前已与澳大利亚皇家墨尔本理工大学（简称RMIT）电气工程专业开展了“2+2”合作办学项目。本专业学生在满足专业要求的基础上，本科学习后两年可申请进入RMIT电气工程专业学习，学生毕业后可同时获得天津城建大学和RMIT的双学位证书。

培养目标：培养掌握电气工程及其自动化学科的基础知识和基本理论，具有较强工程实践能力和较宽专业知识面，并获得在电气工程、电力电子与传动、电气控制、新能源与智能电网、以及城市供配电和楼宇电气自动化等领域从事系统分析、系统设计、系统运维、系统开发及研究等方面工作的宽口径高级工程技术人才和管理人才。

培养要求：具有健康全面的人文修养；具有较好的工程实践能力，熟练的计算机应用能力；具有良好的文献检索与阅读能力，了解本专业学科前沿的发展趋势；具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；具有一定的科学研究的数理分析与处理能力。至少掌握下述专业方向之一的基本理论与方法：方向1：电力系统及其自动化；方向2：电力电子技术方向；3：建筑电气技术。

主要课程：本专业领域必需的技术基础理论知识：电路理论基础、电子技术基础、工程电磁场、电机学、自动控制原理、微机原理及应用、电气控制与PLC技术、电力电子技术、电力系统分析、电力系统保护与控制、智能电网等。

主要实践教学环节：专业核心课程设计，金工实习、电子工艺实习、电气控制实训、可编程控制器实训、变频器实训、电气综合实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：在电力行业、各设计院所、工矿企业、科研单位等部门从事电气工程及其自动化、自动控制领域的规划、设计、研究、生产和开发、运行、工程管理和相关自动化系统的研发工作，也可到电力电子、自动化、电子信息、城市电气自动化等领域的系统设计、开发、运行管理等方面的工作，还可报考电气工程、控制科学与工程等相关学科的研究生继续深造。

科类：理工类

基本修业年限：四年

授予学位：工学学士

建筑电气与智能化专业

专业简介：该专业是支持建筑行业发展的主要专业之一，也是智慧城市主节点智能建筑的建设和运营管理的主导专业。定位于“建筑+电气+信息+节能”，主要研究以建筑物为载体的对电能的产生、传输、转换、控制、利用和对信息的获取、传输、处理和利用。该专业自1993年开始招收建筑电气技术专业专科学生，于1998年开始招收电气工程及其自动化专业（建筑电气方向）的本科学生。2008年更名为建筑电气与智能化，先后获批天津市品牌建设专业和天津市优势特色专业。自2014年招收计算机控制与建筑智能化交叉学科硕士研究生。已建成天津市普通高校建筑电气与智能化实验教学示范中心、天津市建筑电气与智能化虚拟仿真实验教学中心和建筑电气与智能化专业天津市级教学团队。2014年开始参加多校联合毕业设计并取得优异成绩。我校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学（简称RMIT）的“电气工程”专业开展的“2+2”合作办学项目覆盖“建筑电气与智能化”专业。本专业学生在满足专业要求的基础上，本科学习后两年可申请进入RMIT电气工程专业学习，学生毕业后可同时获得天津城建大学和RMIT的双学位证书。

培养目标：掌握建筑电气与智能化及智能建筑相关方面的基本理论和基本知识，受到建筑电气与智能化系统设计与调试工程师的基本训练，具有建筑电气与智能化技术应用研究和开发的初步能力。能在工业与民用建筑电气及智能化技术等相关领域，从事工程设计、工程建设与管理、系统集成、信息处理等方面工作的高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路与电子技术、控制理论、计算机应用技术、信息处理技术、通信技术、建筑设备、建筑智能环境学等较宽领域的基本理论和基本知识，受到建筑电气与智能化系统设计与调试工程师的基本训练，掌握进行建筑智能化系统和建筑电气系统的设计、运行、实验研究的基本能力。

主要课程：电路、自动控制原理、建筑智能环境学、建筑供配电技术、建筑电气照明、公共安全技术、建筑物信息设施系统、建筑设备电气控制、建筑设备自动化系统和建筑电气工程技术等。

主要实践教学环节：主要课程的课程设计、认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：在各类企事业单位、科研、设计、管理、施工等部门，从事建筑电气与智能化领域的研究、设计、生产和开发、运行、管理、维护等方面的工作；还可自主创业或继续深造等。

科类：理工类

基本修业年限：四年

授予学位：工学学士

机械设计与自动化专业

专业简介：机械设计制造及其自动化于2005年开始招生，2015年获批天津市机械电子工程实验教学示范中心建设单位，2016年获批工程施工装备及其自动化硕士点。2017年获批立项天津市应用型专业，2019年获批天津市一流本科建设专业。2018年获批机械设计制造及其自动专业天津市级教学团队。机械设计制造及其自动化专业积极进行国际交流合作项目，目前已与澳大利亚斯威本科技大学机械工程专业开展了“2+2”合作办学项目。本专业学生在满足专业要求的基础上，本科学习后两年可申请进入斯威本科技大学机械工程专业学习，学生毕业后可同时获得天津城建大学和斯威本科技大学的双学位证书。

培养目标：本专业坚持“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的培养理念，培养具有人文素养、创新意识、可持续发展理念、团队精神和国际视野，具备沟通交流、管理、终身学习与职业发展的能力；掌握扎实的自然基础理论和机械设计与制造、自动化控制等多学科知识，能从事机械设计制造、科技开发、应用研究、经营与管理等技术工作的复合型应用人才。

培养要求：具备人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守机械工程职业道德和规范，履行责任；掌握工程管理原理与经济决策方法；具备在考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素下应用数学、自然科学、工程基础和专业知识与技术解决复杂机械工程问题能力与综合评价影响的能力；具备有效沟通、团队协作、创新能力、交流能力和一定的国际视野；具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应相关领域前沿科技发展的能力。

培养模式：采用基于成果导向教育理念的创新人才培养模式，即建立以学习成果为目标的机械设计制造及其自动化专业人才培养的专业课程体系，以相互联系并相互支撑的从学科基础课、专业基础课到专业课的能力培养纵向驱动形式，实现“成果导向型”和“以学生为主体”的探索式主动学习方式。同时融合课堂、实验室、科技竞赛、项目设计、网络和企业工程实践环境为一体的立体化综合教学平台，实现理论与实践的无缝融合，达到培养出高素质、有创新意识的复合型应用人才的目的。

主要课程：机械图学、理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、工程材料及成型技术基础、流体力学及液压与气压传动、机械控制工程基础、机械制造技术基础、机电传动控制、CAD/CAM、城市建设装备设计等。

主要实践教学环节：金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械专业实验、机械创新与实践、计算机辅助制造综合实训、机械制造技术基础课程设计、生产实习、毕业实习与设计等。

就业前景：在企业、事业单位从事机械工程领域内的机械设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、教学、生产组织管理等工作等方面的工作；还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。

办学条件：拥有一支天津市市级机械类专业教学团队。建有天津市机械电子工程实验教学示范中心、机械基础实验室、机械工程实验室、机电液一体化综合控制实验室、机械振动与噪声实验室、CAD设计实验室、智能制造工程综合实验室。

科类：理工类

基本修业年限：四年

授予学位：工学学士

工业设计专业

专业简介：工业设计专业设立于2013年，同年开始招生。专业依托于工程机械装备行业，注重设计和新技术、新材料融合发展，培养学生综合运用工学、美学、设计学知识分析解决复杂工程设计问题，并能对工业产品进行创新设计。学生在专业教师的指导下获得包括德国红点设计大赛红点概念奖2项、法国INODESIGN国际设计大奖1项等在内的多项国内外设计大奖。

培养目标：掌握工业设计及技术工程相关的理论知识，具备严谨的设计思维和综合解决复杂工程问题的能力，具有人文素养、可持续发展理念、创新意识、团队精神，具备理论与实践、技术与艺术、设计与创新相结合的综合能力，能从事工业产品设计、交互与体验设计、用户研究等多种领域多种行业内工作的复合高级应用型人才。

培养要求：具备人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工业设计工程职业道德和规范，履行责任；掌握工程管理原理与经济决策方法；具备在考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素下应用数学、自然科学、工程基础和专业知识与技术等分析解决复杂产品或工程设计问题能力与综合评价影响的能力；具备有效沟通、团队协作、创新能力、交流能力和一定的国际视野；具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

培养模式：在培养模式上以提高学生的综合素质为导向，适应企业需求，培养出真正满足社会需要的大学生。在教育课程注重对于学生自主创造能力的培育，坚持以成果为导向的教学理念，建构以“启发式问题导入”为中心的教学体系，培养学生的独立思考能力和设计判断能力。同时结合创新创业教育，以“回响工作室”为学生构建创新设计基地，鼓励学生将课堂设计模型转变为创新创业实践，推进工业设计产学研的紧密结合和工业设计市场的转换，更好地服务区域经济。

主要课程：机械图学、综合设计表达、设计心理学、视觉传达设计、计算机辅助工业设计、综合造型设计、人机工程学、设计材料及成型工艺、机械设计基础、人工智能基础、产品系统设计、产品结构分析与设计、城市建设装备产品设计等。

主要实践教学环节：认知实践、金工实习、机械设计基础课程设计、产品结构测绘实训、人机工程实验、综合造型设计课程设计、模型制作实训、生产实习、城市建设装备产品设计课程设计、毕业实习与设计等。

就业前景：在企事业单位从事工业产品设计、研发、教学与管理等方面的工作；在创新类企业、互联网企业等从事产品设计、界面设计及用户研究等工作；还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。

办学条件：拥有一支天津市市级机械类专业教学团队。建有机械基础实验室、机械工程实验室、工业设计综合实验室、人机交互实验室、CAD 设计实验室、回响工作室等。

科类：理工类

基本修业年限：四年

授予学位：工学学士

自动化专业

专业简介：自动化专业是将计算机软件与硬件相结合、控制理论与应用技术相结合，以工业自动化、过程自动化、电气及楼宇自动化为特色的宽领域专业。本专业注重加强学生在工业过程控制、运动控制领域的控制理论、控制方法与技术方面的教学与训练，并适当强化学生在计算机及网络、电子信息管理等方面实践开发能力的培养。本专业学生基础扎实，能够较系统地进行计算机软硬件的学习和训练，通过专业竞赛强化学生的实践教育，并专门安排工程实践训练教学环节，使学生得到全方位的专业锻炼和培养，不断加强学生对新技术的适应能力。本专业设有“控制科学与工程”一级学科硕士点。

培养目标：培养掌握自动化学科的基础知识和基本理论，能在工业控制、机器人控制、电气控制、物联网技术与人工智能、以及楼宇智能化和城市电气自动化等领域从事系统分析、系统设计、系统运维、系统开发及研究等方面工作的宽口径的、具有一定创新精神和国际视野的高级工程技术人才和管理人才。我校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学（简称RMIT）的“电气工程”专业开展的“2+2”合作办学项目覆盖“自动化”专业。本专业学生在满足专业要求的基础上，本科学习后两年可申请进入RMIT电气工程专业学习，学生毕业后可同时获得天津城建大学和RMIT的双学位证书。

培养要求：具有健康全面的人文修养；具有坚实的理论基础和创新能力；受到良好的自动化系统工程实践基本训练；具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力。至少掌握下述专业方向之一的基本理论与方法：方向1：机器人控制；方向2：工业自动化；方向3：自动化楼宇智能。

主要课程：电路、电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、电机与拖动、电力电子技术、嵌入式技术、电气控制技术、检测技术与过程控制、运动控制系统、网络通信与控制技术、数字信号处理技术、智能机器人技术、图像处理与机器视觉、工业组态、智能控制等。

主要实践教学环节：专业核心课的课程设计、金工实习、电子工艺实习、电气控制实训、可编程控制器实训、变频实训、自动化综合实训、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：本专业毕业生可在涉及电子信息、自动化技术等各类企事业单位、科研、设计等部门从事自动检测与控制系统、自动化装置与控制、机器人控制及城市电气自动化等领域的系统设计、开发、运行管理等方面的工作。还可报考控制科学与工程、电气工程等相关学科的研究生继续深造。

科类：理工类

基本修业年限：四年

授予学位：工学学士

机械电子工程专业

专业简介：机械电子工程专业于2017年开始招生。拥有天津市机械电子工程实验教学示范中心、工程施工装备及其自动化硕士点，专业依托工程机械行业，培养学生综合运用机械、电子、控制和计算机应用等理论方法解决机电工程领域中的复杂工程问题，实现机电产品及系统的设计、开发与制造。我校与澳大利亚斯威本科技大学的“机械工程”专业开展的“2+2”合作办学项目覆盖“机械电子工程”专业。本专业学生在满足专业要求的基础上，本科学习后两年可申请进入澳大利亚斯威本科技大学机械工程专业学习，学生毕业后可同时获得天津城建大学和澳大利亚斯威本科技大学的双学位证书。

培养目标：本专业坚持“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的培养理念，培养具有人文素养、可持续发展理念、创新意识、团队精神和国际视野，具备沟通交流、管理、终身学习与职业发展的能力，系统掌握机械电子工程专业的基本理论和专业技能，具备扎实的专业知识和较强的独立工程实践能力，从事以机电液控一体化为基础的机电产品及系统的设计、开发、维护、科学研究、生产管理等工作，能解决复杂工程问题的复合应用型人才。

培养要求：具备人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守机电工程领域职业道德和规范，履行责任；掌握工程管理原理与经济决策方法；具备在考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素下应用数学、自然科学、工程基础和专业知识与技术等分析解决复杂机电工程领域问题能力与综合评价影响的能力；具备有效沟通、团队协作、交流能力和一定的国际视野；具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应相关领域前沿科技发展的能力。

培养模式：采用基于OBE教育理念的创新人才培养模式，即建立以学习成果为目标的智能制造工程专业人才培养的专业课程体系，以相互联系并相互支撑的从多学科基础课、专业基础课到知识交叉融合的专业课的能力培养纵向驱动形式，实现“成果导向型”和“以学生为主体”的探索式主动学习方式。同时融合课堂、实验室、科技竞赛、项目设计、网络和企业工程实践环境为一体的立体化综合教学平台，实现理论与实践的无缝融合，达到培养出具有多学科知识交叉融合的、高素质、较强的实践能力以及创新能力和国际竞争力的复合型新型工程人才的目的。

主要课程：机械图学、工程力学、机械原理与设计、电工电子学、人工智能基础、控制工程基础、机械制造工程学、工业大数据与云计算、数字化设计与制造、传感器与精密测试技术、嵌入式与CPS、工业机器人技术与应用、制造系统的感知与决策、智能制造系统规划与设计、生产系统智能化技术、城市智能建设装备设计等。

主要实践教学环节：认知实践、机械制图实训、金工实习、电工实习、机械基础课程设计、生产系统智能化项目设计、机械创新与实践、智能制造系统综合设计、智能制造综合实训、生产实习、毕业实习与毕业设计(论文)等。

就业方向：在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作；还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。

办学条件：拥有一支天津市市级机械类专业教学团队。建有天津市机械电子工程实验教学示范中心、智能制造工程综合实验室、机械基础实验室、机械工程实验室、机电液一体化综合控制实验室、CAD设计实验室、机械振动与噪声实验室。

科类：理工类

基本修业年限：四年

授予学位：工学学士

智能制造工程专业

专业简介：智能制造工程设立于2019年，2020年开始招生，是教育部2017年首批设置的新工科专业。是天津城建大学为适应人工智能的发展和“中国制造2025”制造强国战略规划设立的，是我校最早创设的新工科专业之一。

培养目标：本专业坚持“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的培养理念，培养具有人文素养、可持续发展理念、创新意识、团队精神和国际视野，具备沟通交流、管理、终身学习与职业发展的能力；掌握智能制造基础知识及应用能力，从事产品、装备和生产线的智能化设计制造、科技开发、应用研究、经营与管理等方面技术工作的高素质复合应用型人才。

培养要求：具备人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；掌握智能制造工艺与装备、数字化设计与制造、智能生产管理及智能制造系统技术等；具备在考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素下应用数学、自然科学、工程基础与专业知识解决智能制造领域复杂工程问题能力与综合评价影响的能力；具备有效沟通、团队协作、创新能力、交流能力和一定的国际视野；具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应相关领域前沿科技发展的能力。

科类：理工类

基本修业年限：四年

授予学位：工学学士

机械大类

机械大类包括机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计三个专业。以工程机械为特色，坚持“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的培养理念，立足天津、面向全国、放眼世界，服务新型城镇化和城市现代化进程，培养德智体美劳全面发展，具有人文素养、可持续发展理念、创新意识、团队精神和国际视野，具备沟通交流、管理、终身学习与职业发展的能力；掌握扎实的自然基础理论和机械学、设计学、电子学、自动化控制等多学科知识，能应用到工程实践和解决复杂工程问题；在相关领域从事产品设计、制造、科技开发、应用研究、经营与管理等技术工作的复合型应用人才。

主要共同课程：高等数学A、大学英语、机械图学A、大学物理C、大学化学、高级程序设计语言C、计算机基础、CAD软件及应用等。

培养模式：机械类学生第一年不分专业，第二年根据学生自己的志愿、成绩和专业志趣原则分配专业。

办学条件：拥有一支天津市市级机械类专业教学团队。建有天津市机械电子工程实验教学示范中心、机械基础实验室、机械工程实验室、机电液一体化综合控制实验室、机械振动与噪声实验室、智能制造工程综合实验室、工业设计综合实验室、人机交互实验室、CAD 设计实验室、回响工作室等。

科类：理工类

基本修业年限：四年

授予学位：工学学士

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