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方案发布背景
当前全国正处于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的关键时期，根据教育部、天津市教委的总体要求，我校先期发布了2019-2020学年春季学期延期开学的通知，具体开学时间和返校时间另行通知。在延期开学期间，为了保障师生在身心健康的前提下，落实好教学工作，学校成立了延期开学期间教学工作领导小组，总体研究部署线上教学的有效实施。
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调整思路及方案特点
- 在延期开学期间，本着“停课不停教，停课不停学”的基本原则，依照2019-2020学年校历的教学周安排，严格执行各年级、各专业既定教学计划和教学任务。
- 以超星“学习通”等网络教学平台为主要依托，借助微信群、QQ群等便捷的线上沟通渠道，充分发挥任课教师课堂的主导作用，改变原有授课模式，采取灵活多样的信息化教学方式组织学生进行学习。
- 充分借助国家开放精品课程资源、校内已建成网络教学资源、第三方平台免费开放的教学资源等，开展形式多样的线上线下混合式教学。
- 充分考虑学科属性和课程特点，多种线上教学模式供教师灵活选择，坚持质量优先原则；
- 引导学生加强自我管理、自我约束，在任课教师的引导下，依据教学进度和教学方案，主动开展学习。任课教师加强过程管理，及时做好学生的答疑、辅导。
- 实施课程分类指导机制，以教学质量、教学效果为本，对不同类型的课程实施分阶段教学安排。根据课程属性，对部分无法采用异地、线上、网络教学的课程（如实验、实习等），采用学生返校后集中补课的方式。
- 坚持“教学内容不缩水，教学要求不放松”的原则，全力做好延期开学期间线上各项教学活动的正常开展，确保良好的线上教学质量。
- 针对教学模式，设置不同的教学质量监控模式，确保教学质量，确保对学生负责。
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是否所有课程必须线上教学
目前来看，必修课中以理论为主的基础课、专业课，毕业论文指导、体育课等，都具备实施线上教学的基本条件。原则上都要求教师实施线上教学以保障基本教学秩序和学生完成学业。
实验实习类课程，如果具备使用国家虚拟仿真实验教学资源进行线上教学条件的，可以由任课教师申报进行线上教学。大多数实验类课程，将安排在学生返校后再行安排。其他课程，如确实不适合进行线上教学的，可由任课教师向开课单位提出延缓上课申请，经审批符合延缓条件的，可以安排在返校后另行安排补课。授课周数顺延，暑假适度延后。
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线上教学何时开始
按照学校公布的开学时间，自第一个教学周开始。开课教师应按照公布的2019-2020学年春季学期课表和教学进度进行线上教学。学生亦应严格遵守任课教师发布的学习指导，在规定时间完成相应的周学习任务，按时提交作业，积极与教师互动。
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线上教学一定要按课表吗？
考虑到线上教学的特点，鼓励教师采用灵活的线上教学方式，除直播外，教学时间可以由教师个人灵活安排。但是任课教师一定要确保每周对学生的学习过程实施有效管理和指导，确保教学效果。如果有的课程需要用到直播方式，则必须安排在课表排定的时间进行，而且要由任课教师提前通知到学生。开设直播要充分考虑网络条件是否允许，以及学生的学习条件是否允许。要以学生为本，避免盲目使用直播类型的教学模式。教师应提前三天（建议每周四之前）发布下一周的学习任务、内容、要求、计划、学习课件等供学生了解和开展学习。师生每个教学周都应有效开展线上互动交流。
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任课教师怎样进行线上教学
建议教师根据自身课程特点，根据自己掌握信息技术程度，选择多种方式进行线上教学，达到教学效果最优化：
- 录制微课+教师辅导方式。教师按授课计划，提前录制好富媒体教学课件（PPT+音视频），上传课程资料并给学生布置每教学周的学习任务，资料包括但不限于教学课件、教学视频、教学语音、教学图片、教学文本资料等。
- 指导学生利用国家、第三方精品网络课程资源及本校自建课程资源进行自学+教师辅导，开展线上线下混合式教学。
- 直播授课。网络条件允许的前提下，通过第三方平台的直播功能，对全部或部分单元，进行直播授课。
- 指导学生对照教材和参考书自学+教师辅导的方式（不允许单独采用此方式）。
除了上面四种主要授课方式之外，任课教师应通过组织学生线上分组讨论、布置课堂作业并批阅、增设课堂测验、辅导答疑等多种形式，丰富各类线上教学活动。
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线上授课是否有统一的平台
为满足任课教师个性化教学的要求，要以课程教学效果为本，以任课教师认为最有效的方式开展线上教学。因此，任课教师可以借助各类教学平台辅助开展教学，亦可不使用平台辅助。
原则上，我们建议老师们使用超星“学习通”课堂教学平台，即“学习通”APP开展教学。目前该平台在我校应用的基础较好，据不完全统计，我校200余位教师将使用“学习通”开展教学。目前，超星公司已完成我校教师、学生全部数据部署。“学习通”支持快速建课，录制速课等便捷的功能，支持多种媒介资料发布、视频直播、实时讨论、记录师生教学数据与轨迹等多项教学辅助功能。
当然，任课教师也可以使用雨课堂、爱课程、智慧树等多种平台辅助教学，目前这些平台在疫情期间已全部免费开放。
如果老师们不习惯使用平台，也可以通过微信群、QQ群来实施线上教学、分享资料，并做好相关的教学活动记录。
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线上每节课必须45分钟吗？
无论是开设直播还是录制微课，考虑到线上学习的特点，为加强学生的自主学习能力，不硬性要求任课教师课程讲授一节课的时间必须达到45分钟。具体应由任课教师根据课程特点和教学需要，掌控课程讲授的时间长短。建议老师们把时间控制在60%-80%的范围内，有利于保持教学内容的完整性。当然，任课教师通过合理的课程设计，达到应有的教学效果才是最重要的。
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体育课怎么上
延期开学期间，体育部将开设两项适合在室内进行自我锻炼的体育项目课（健美操和太极拳）。通过发布锻炼指南，发布教学视频等形式，指导学生在室内根据自身情况进行科学的体育锻炼。并通过微信班级群与学生保持联系，及时进行相应的指导。
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通识教育选修课如何开设
开学之初，学校将首先安排好必修课实施线上教学的各项工作。通识教育选修课的选课时间，原则上安排在开学后的第四周进行。具体请同学们关注学校的相关通知。
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我是学生，怎样准备在线学习
各二级学院将会发布有关的通知，包括课表、课程的教学方式、相应的要求等等。具体的，任课教师会与同学们建立联系，指导大家开展在线学习。
考虑到“学习通”APP是较为主要的学习工具，同学们可以提前通过以下链接，初步学习和了解相应的功能，并下载“学习通”APP。
https://special.网址未加载/mobile/mooc/tocourse/201784496?appId=1000&from=groupmessage&isappinstalled=0
请同学们耐心等待，老师们正在紧锣密鼓的对课程进行部署，马上就可以和同学们见面了。
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开学初的重修、补考如何安排
对于符合重修条件的学生，学校将于近期发布相关的通知，组织申报。补考将安排在学生返校后另行组织。
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编辑/范春树
审校/王晓波
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