天津职业技术师范大学教育学专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

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天津职业技术师范大学问答

2022-5-24 00:17:17 文/毛晓莉 图/吴雨彤

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天津职业技术师范大学教育学专业怎么样好不好?本文整理了历年天津职业技术师范大学校友对天津职业技术师范大学教育学专业的评价,根据Ai高考报考大数据分析得出天津职业技术师范大学教育学专业实际点评结果,以下评价内容仅代表网友观点,供考生和家长参考。

天津职业技术师范大学校徽

一、天津职业技术师范大学教育学专业怎么样好不好:

天津职业技术师范大学是一所位于天津的师范院校,其主要培养层次为本科/高职(专科),天津职业技术师范大学属于天津市教育委员会主管院校。

中国培养职教师资的摇篮——天津职业技术师范大学简介天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年,隶属于原国家劳动部;2000年,转制为中央与地方共建,以天津市管理为主;2010年,更名为天津职业技术师范大学;2012年,国家教育部与天津市人民政府共建天津职业技术师范大学;2017年,进入天津市高水平特色...

天津职业技术师范大学教育学专业满意度评分结果:

满意度类型评分
综合满意度3.5分
办学条件满意度3.2分
教学质量满意度3.3分
就业满意度2.8分

查看更多>>天津职业技术师范大学开设专业有哪些?

二、天津职业技术师范大学教育学专业介绍:

高考填报志愿时,报考天津职业技术师范大学的高考生和家长想要了解天津职业技术师范大学的教育学专业怎么样?天津职业技术师范大学教育学专业有哪些课程?就业前景怎么样?

天津职业技术师范大学教育学专业介绍

教育学(职业技术教育管理方向)(文理兼收)


● 天津市品牌专业

● 天津市级优秀教学团队

● 校内优势特色专业

培养目标:本专业培养具有良好的公民意识、道德水准和高度社会责任感,具有一定的竞争能力、实践能力和创新精神,德、智、体等方面全面发展,具备职业教育管理、教学、培训等技能和专业知识,能够在本专业领域从事教育管理、教育培训、教学、科研等工作的“一体化”职教师资和应用型高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习现代管理学、教育科学、心理科学基本理论,受到教育管理和教育教学的基本能力训练,具有管理、教学、培训等工作的基本素质。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理科学、教育科学、心理科学的基本理论和基本知识,熟悉我国教育制度、职业教育法律法规以及企业培训工作常规;

2.具有管理工作所必备的调查研究能力、写作能力、组织协调能力和一定的创新能力,并能熟练使用信息管理系统和现代办公设备,达到办公软件操作员资格的水平;

3.掌握职业教育教学的基本方法,具有良好的教师职业素质,熟练使用现代教育技术,具有从事中等职业学校德育课教学能力;

4.了解职业学校学生身心特点,具有组织管理能力,胜任学生班主任(辅导员)工作;

5.具有一定文字表达能力,了解企业管理常识,胜任企事业单位办公室文员工作及企业培训管理工作;

6.具备一定的教育科研能力和教学质量评价能力;

7.具有一定的英语听、说能力,能阅读专业外文文献。

主修课程:管理学原理、教育学原理、职业教育学、普通心理学、管理心理学、人力资源管理、教育科学研究方法、职业教育课程与教学论、中国教育史、外国教育史、教育心理统计、教育测量与评价、职业教育管理学、职业指导原理与实务、管理沟通等;

主要实践教学环节:教育统计课程实践、办公软件应用训练、师范教育技能训练、学年论文、教育实习、毕业实习、毕业论文等;

授予学位:教育学学士

三、天津职业技术师范大学教育学专业全国排名情况:

点击进入>>天津职业技术师范大学全国排名位次一览表【全国大学排名|校友会排名|软科排名】

以上就是从天津职业技术师范大学招生网和网络上收集整理的关于“天津职业技术师范大学教育学专业怎么样好不好?”的全部内容,希望对今年想考天津职业技术师范大学教育学专业的高考生有所帮助。

如需全面的了解天津职业技术师范大学招生报考信息,可以戳我进入:天津职业技术师范大学招生网入口,包含天津职业技术师范大学招生专业、招生计划、历年录取分数线、录取查询等招生动态。

重要参考:

各院校录取分数线汇总专题【各院校、各专业、各省市录取最低分及最低位次查询】

最新全国各高校招生计划【招生专业、招生省份及人数、单科限制要求等信息】

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